
- •Содержание
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Форма обучения очная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная
- •Содержание курса
- •Темы практических и семинарских занятий
- •Лабораторные работы
- •Занятия для самостоятельной работы
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Закон для цепей переменного тока. Полное сопротивление цепи.
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Литература
- •Методическое обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение
Содержание
-
Цель, задачи и предмет дисциплины………………………………………………….
4
Требования к уровню освоения дисциплины………………………………………...
4
Объем дисциплины…………………………………………………………………….
5
Содержание курса……………………………………………………………………...
6
Темы практических и семинарских занятий…………………………………………
7
Лабораторные работы………………………………………………………………….
7
Занятия для самостоятельной работы………………………………………………...
8
Тематика рефератов……………………………………………………………………
8
Вопросы для подготовки к зачету……………………………………………………
9
Учебно-методическое обеспечение…………………………………………………...
10
Цель, задачи и предмет дисциплины
Содержание дисциплины определено как «Курс по выбору», то есть является не обязательным для изучения. Однако, при подготовке специалистов по товароведению и экспертизе промышленных товаров возникает необходимость ознакомления студентов с основами электротехники и радиоэлектронике.
Цель изучения дисциплины:
Дать студентам основы знаний в области электротехнике и радиоэлектронике, необходимых для понимания принципа действия изделий электротехнической и электронной промышленности имеющих обращение на рынке как товаров народного потребления;
Познакомить студентов с основными электротехническими и электронными системными процессами и законами их функционирования;
Показать взаимосвязь между явлениями, развивающимися в электронных схемах и принципами их использования в изделиях промышленности.
Задачи дисциплины:
Раскрыть взаимосвязь между техническими характеристиками изделий и параметрами электронных схем;
Познакомить студентов с методами определения количественных характеристик элементов электронных схем;
Научить студентов пользоваться измерительными приборами и установками при нахождении численных значений величин токов, напряжений, сопротивлений на отдельных участках электронных схем;
Выработать навыки самостоятельной оценки номинальных и экстремальных значений параметров.
Предметом дисциплины является изучение электротехнических и электронных устройств, принципов их функционирования, изучение технических параметров электронных схем, являющихся показателями качества изделий.
Требования к уровню освоения дисциплины
Электротехника и радиоэлектроника являются техническими дисциплинами, изучающими явления и процессы, протекающие в электронных схемах. Эти явления и процессы используются в основе создания различных изделий, имеющих обращение на рынке в качестве товаров народного потребления.
Поэтому курс основ электротехнике и радиоэлектроники связан с такими дисциплинами, как товароведение и экспертиза товаров. Несмотря, но то, что дисциплина относится к «курсу по выбору», изучение ее представляется важным для специалистов – товароведов.
В результате изучения дисциплины, специалисты должны:
Иметь представления об основных процессах и явлениях, развивающихся в электронных схемах;
Знать устройство и принцип действия элементов электронных схем, резисторов, конденсаторов, катушек индуктивности, полупроводниковых диодов и транзисторов;
Разбираться в методах получения, обработки и передачи информации по каналам связи;
Знать и уметь использовать методы определения параметров электронных схем и элементов их составляющих;
Иметь представление о цифровой обработке информации с помощью микропроцессов;
Иметь представление о канальной, сотовой мобильной связи.