
- •Биотехнология – как наука. Задачи, методы и перспективы развития
- •1.Понятие «биотехнология». Этапы становления науки. Объекты биотехнологии
- •2. Задачи и методы биотехнологии.
- •3. Трудности и проблемы биотехнологии.
- •Генная инженерия. Получение трансгенных растений и животных
- •1. Генная инженерия как метод.
- •2. Механизм генной инженерии.
- •3. Методы получения трансгенных растений.
- •4. Направления в получении трансгенных растений.
- •5. Методы генной инженерии в животноводстве. Получение трансгенных животных.
- •6. Использование генной инженерии в медицине.
- •Основы клеточной инженерии. Клональное микроразмножение. Гибридомы.
- •2. Морфогенез в каллусных тканях. Тотипотентность.
- •3. Клональное микроразмножение растений и его преимущества.
- •4. Получение протопластов и соматическая гибридизация.
- •Биотехнология производства метаболитов. Инженерная энзимология. Биотехнология в пищевой промышленности.
- •Получение первичных метаболитов: незаменимых аминокислот, органических кислот, витаминов.
- •Получение вторичных метаболитов
- •3 Технология получения и использования ферментов. Иммобилизованные ферменты.
- •4. Культивирование микроорганизмов.
- •5. Биотехнология в пищевой промышленности.
- •Экологическая биотехнология. Защита окружающей среды
- •1.Биологические методы борьбы с вредителями.
- •2.Очистка сточных вод.
- •3. Переработка твердых отходов.
- •4 .Биотрансформация ксенобиотиков и загрязняющих веществ. Получение экологически чистой энергии.
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ БИОТЕХНОЛОГИИ
Конспекты лекций
Лекция 1
Биотехнология – как наука. Задачи, методы и перспективы развития
План лекции:
1. Понятие «биотехнология». Этапы становления науки. Объекты биотехнологии.
2. Задачи и методы биотехнологии.
3. Трудности и проблемы биотехнологии.
1.Понятие «биотехнология». Этапы становления науки. Объекты биотехнологии
«Био» – жизнь, «технология» – способ, метод индустриального производства. Таким образом, биотехнология – использование живых организмов и биологических процессов в производстве.
Сам термин «биотехнология» получил широкое распространение в 70-х годах 20 века, хотя такие отрасли как хлебопечение, виноделие, пивоварение, сыроделие, основанные на применение микроорганизмов, известны с незапамятных времен. Однако, возникновение «новой биологии» стало реальностью благодаря многочисленным открытиям в биологии, генетике, молекулярной биологии.
Первый этап: расшифрован генетический код, доказана его универсальность для всех живых существ, открыта двухцепочечная структура ДНК (50-60-е годы).
Второй этап: синтез белков – инсулина, соматотропина (конец 70-х годов). (Если в 1979 г. для синтеза гена длиной 120 нуклеотидов требовалось 2 года, то в 1981г. эту задачу решали за 3 дня).
В 1978г. была создана Европейская биотехнологическая федерация, которая определила биотехнологию как науку, которая позволяет извлекать выгоду в технологических процессах из свойств микроорганизмов и клеточных структур. В 1982г. во Франции создана программа по резкой интенсификации биотехнологии, в которой обозначены три области исследований биотехнологии:
А) фундаментальное изучение микроорганизмов, растительных и животных клеток, ферментов;
Б) изучение и разработка биотехнологических процессов;
В) фармацевтические, промышленные, сельскохозяйственные исследования и работы, связанные с охраной окружающей среды.
Объектами биотехнологии являются все живые организмы: растения, животные, человек, грибы, микроорганизмы и вирусы.
В настоящее время выделяют:
Биотехнология классическая – наука о методах и технологиях производства с использованием обычных (нетрансгенных) растений, животных, микроорганизмов в естественных условиях.
Биотехнология новейшая – наука о генно-инженерных и клеточных методах и технологиях создания и использования генно-модифицированных растений, животных, микроорганизмов в целях интенсификации производства и получения новых видов продуктов различного назначения.
2. Задачи и методы биотехнологии.
Методы:
1. Методы микробиологического синтеза для промышленного получения аминокислот, витаминов, органических кислот, антибиотиков, стероидов.
2. Биологические методы борьбы для защиты растений от вредителей и болезней; для борьбы с загрязнениями окружающей среды (очистка сточных вод, переработка твердых отходов и пр.)
3. Метод генной (генетической) инженерии подразумевает целенаправленное создание новых комбинаций генетического материала, т.е. трансгенных организмов. Это позволяет получать ранее недоступные препараты (интерферон, инсулин, соматотропин) и выводить виды микроорганизмов, сорта растений и породы животных с нужными человеку признаками.
4. Метод клеточной инженерии, т.е. соматическая гибридизация клеток растений с целью получения растений с заданными свойствами.
5. Метод получения гибридом – клеточных гибридов лимфоцита и опухолевой клетки. Это ведет к продуцированию моноклональных антител желаемых свойств и способных существовать в искусственной среде; гибридомы используют в качестве диагностических и лечебных препаратов.
6. Эмбриологические методы – трансплантация эмбрионов животных, слияние эмбрионов, деление эмбрионов и т.п. с целью получения пород высокоценных животных.
Значение биотехнологии и основные направления развития.
1. В промышленности (пищевая, фармацевтическая, нефтегазовая, химическая) – использование биосинтеза новых веществ на основе генно-модифицированных штаммов бактерий и дрожжей с заданными свойствами.
2. В экологии – разработка экологически чистых технологий очистки сточных вод и утилизации отходов; конструирование экосистем.
3. В энергетике – применение новых источников биоэнергии, полученных в результате микробиологического синтеза, биоконверсии биомассы в биогаз.
4. В сельском хозяйстве – получение трансгенных агрокультур, биологических средств защиты растений, бактериальных удобрений; создание эффективных кормовых препаратов для животноводства, репродукция животных с применением эмбриогенетических методов.
5. В медицине – разработка медицинских биопрепаратов, диагностических препаратов, вакцин; развитие имуннобиотехнологии, работы со стволовыми клетками животных и человека, экстрокорпоральное оплодотворение.