
- •Психологія – наука і система знань про закономірності, механізми, психічні факти і явища в житті людини.
- •3.Психологія – наука про закономірності розвитку і функціонування психіки як особливої форми життєдіяльності. Галузь знань про внутрішній – психічний – світ
- •5.Зупинимося на етимології слова "психологія". Слово "психологія" походить від двох грецьких слів: "психе " – душа і "логос " – закони природи, а психологія означає "закони життя душі".
- •3) Розумну, суто людську, яка має органи для пізнання і діяльності.
- •6. З розвитком психології як науки, з використанням психологічних знань у найрізноманітніших сферах людської діяльності поступово виокремилися і набули самостійності деякі галузі психологічних знань.
- •8. У психології використовуються як загальнонаукові, так і специфічні методи. Основними методами психології є спостереження, опитування, тестування, експеримент.
- •Види спостережень.
- •9. Опитування – метод дослідження, при використанні якого людина відповідає на ряд питань, що їй задаються.
- •Види опитувань
- •11. Експеримент відноситься до емпіричних методів дослідження. Є комплексним методом дослідження та передбачає використання низки інших методів. Це метод зібрання фактів у спеціально створених умовах.
- •12. Діагностика – одна із важливих проблем використання психологічних знань у різних областях з метою вивчення людини, найкращого використання її можливостей.
- •31. У рамки діяльнісної парадигми (від гр. — приклад, взірець) вписується й теорія психічного розвитку в онтогенезі українського психолога г.С. Костюка (1899—1982).
- •35.У процесі біологічної еволюції тварин виділяють (о.М. Леонтьєв) три якісно відмінні стадії розвитку психіки:
- •38. Суспільно-історичний характер свідомості
- •Людина - це продукт суспільних відносин.
- •Відчуття є відображенням у мозку людини окремих властивостей, якостей предметів та явищ об'єктивної дійсності внаслідок їхнього безпосереднього впливу на органи чуття.
- •46. Закон Бугера-Вебера: для кожного відчуття ∆і/і є величиною постійною.
- •Основний психофізичний закон – закон Вебера – Фехнера.
- •49. Загальні закономірності відчуттів. Є такі закономірності відчуттів: пороги чутливості, адаптація, взаємодія, сенсибілізація, контраст, синестезія.
- •Пороги чутливості
- •Адаптація
- •50. Взаємодія відчуттів.
- •Сенсибілізація
50. Взаємодія відчуттів.
Взаємодія відчуттів - це зміна чутливості однієї аналізаторної системи під впливом діяльності іншої системи. Зміна чутливості пояснюється корковими зв'язками між аналізаторами, значною мірою законом одночасної індукції.
Загальна закономірність взаємодії відчуттів така: слабкі подразники в одній аналізаторній системі підвищують чутливість іншої системи, сильні - понижують. Наприклад, слабкі смакові відчуття (кисле) підвищують зорову чутливість. Слабкі звукові подразники підвищують кольорову чутливість зорового аналізатора. Водночас спостерігається різке погіршення різноманітної чутливості ока, коли в якості слухового подразника використовується, наприклад, голосний шум авіаційного двигуна.
Зорова чутливість підвищується також під впливом деяких нюхових подразників: однак при різко вираженому негативному емоційному забарвленні запаху спостерігається пониження зорової чутливості. Відомі випадки підвищення зорової, слухової, тактильної, нюхової чутливості під впливом слабких больових подразників.
Отже, всі наші аналізаторні системи здатні більшою чи меншою мірою впливати один на одного дістало назву закону Вебера-Фехнера.
Сенсибілізація
Підвищення чутливості в результаті взаємодії аналізаторів, а також систематичних вправ називається сенсибілізацією. Сенсибілізація органів чуття можлива не лише шляхом застосування побічних подразників, але й шляхом вправ. Можливості тренування й удосконалення органів чуття дуже великі. Можна виділити дві сфери, які визначають підвищення чутливості органів чуття:
- сенсибілізація через необхідність компенсації сенсорних дефектів (сліпота, глухота);
- сенсибілізація, зумовлена специфічними вимогами діяльності.
Втрата зору або слуху компенсується розвитком інших видів чутливості. Відомі випадки, коли люди, які втратили зір, опанували скульптуру, у них добре розвинені дотикові відчуття, вібраційна чутливість. Відомий український психолог, вчена сліпоглухоніма Ольга Скороходова, тримаючи руку на горлі співбесідника, може зрозуміти, хто і про що говорить, а також, беручи газету в руки, знає, читала її чи ні.
Явище сенсибілізації органів чуття простежується у людей, які довгий час займаються деякими спеціальними професіями. Високого рівня досконалості досягають нюхові і смакові відчуття у дегустаторів чаю, сиру, вина. Дегустатори можуть точно вказати не лише, із якого сорту винограду зроблене вино, а й місце, де виріс цей виноград. Живопис висуває особливі вимоги до сприймання форм, пропорцій і кольорових співвідношень при зображенні предметів. Досліди показують, що око художника надзвичайно чутливе до оцінки пропорцій. Він розрізняє зміни що дорівнюють 1/60-1/150 величини предмета. Про можливості кольорових відчуттів свідчить мозаїчна майстерня в Римі - в ній більше 20 000 створених людиною відтінків основних кольорів.
Усе це є доказом того, що наші відчуття розвиваються під впливом умов життя і вимог практичної діяльності.
Синестезія - це виникнення під впливом подразнення одного аналізатора відчуття, характерного для іншого аналізатора
Наприклад, під час звукових подразнень у людини виникають зорові образи тощо.