
- •Психологія – наука і система знань про закономірності, механізми, психічні факти і явища в житті людини.
- •3.Психологія – наука про закономірності розвитку і функціонування психіки як особливої форми життєдіяльності. Галузь знань про внутрішній – психічний – світ
- •5.Зупинимося на етимології слова "психологія". Слово "психологія" походить від двох грецьких слів: "психе " – душа і "логос " – закони природи, а психологія означає "закони життя душі".
- •3) Розумну, суто людську, яка має органи для пізнання і діяльності.
- •6. З розвитком психології як науки, з використанням психологічних знань у найрізноманітніших сферах людської діяльності поступово виокремилися і набули самостійності деякі галузі психологічних знань.
- •8. У психології використовуються як загальнонаукові, так і специфічні методи. Основними методами психології є спостереження, опитування, тестування, експеримент.
- •Види спостережень.
- •9. Опитування – метод дослідження, при використанні якого людина відповідає на ряд питань, що їй задаються.
- •Види опитувань
- •11. Експеримент відноситься до емпіричних методів дослідження. Є комплексним методом дослідження та передбачає використання низки інших методів. Це метод зібрання фактів у спеціально створених умовах.
- •12. Діагностика – одна із важливих проблем використання психологічних знань у різних областях з метою вивчення людини, найкращого використання її можливостей.
- •31. У рамки діяльнісної парадигми (від гр. — приклад, взірець) вписується й теорія психічного розвитку в онтогенезі українського психолога г.С. Костюка (1899—1982).
- •35.У процесі біологічної еволюції тварин виділяють (о.М. Леонтьєв) три якісно відмінні стадії розвитку психіки:
- •38. Суспільно-історичний характер свідомості
- •Людина - це продукт суспільних відносин.
- •Відчуття є відображенням у мозку людини окремих властивостей, якостей предметів та явищ об'єктивної дійсності внаслідок їхнього безпосереднього впливу на органи чуття.
- •46. Закон Бугера-Вебера: для кожного відчуття ∆і/і є величиною постійною.
- •Основний психофізичний закон – закон Вебера – Фехнера.
- •49. Загальні закономірності відчуттів. Є такі закономірності відчуттів: пороги чутливості, адаптація, взаємодія, сенсибілізація, контраст, синестезія.
- •Пороги чутливості
- •Адаптація
- •50. Взаємодія відчуттів.
- •Сенсибілізація
49. Загальні закономірності відчуттів. Є такі закономірності відчуттів: пороги чутливості, адаптація, взаємодія, сенсибілізація, контраст, синестезія.
Пороги чутливості
Не всяка сила подразника, діючи на аналізатор, може викликати відчуття. Доторкання пушинки до тіла можна не відчути. При дії дуже сильного подразника може наступити момент, коли перестають виникати відчуття. Звуки з частотою 20 тисяч герц ми не чуємо. Надто сильний подразник може викликати біль. Отже, відчуття виникають при дії подразника певної інтенсивності.
Психологічну характеристику залежності між інтенсивністю відчуттів і силою подразника виражає поняття порога чутливості.
Є такі пороги чутливості: нижній абсолютний поріг чутливості, верхній абсолютний поріг чутливості та поріг чутливості до розрізнення.
Найменша сила подразника, яка, діючи на аналізатор, викликає ледве помітне відчуття, називається нижнім абсолютним порогом чутливості.
Нижній поріг характеризує гостроту чутливості аналізатора. Між абсолютною чутливістю і величиною порога існує обернене відношення: що нижчий поріг, то чутливість вища і навпаки.
Найбільша сила подразника, при якій ще існують відчуття певного виду, називається верхнім абсолютним порогом чутливості.
. Найменше збільшення сили подразника, яке викликає ледве помітну різницю відчуттів, називається порогом чутливості до розрізнення.
Адаптація
Чутливість аналізаторів, що визначається величиною абсолютних порогів, не постійна і змінюється під впливом фізіологічних і психологічних умов, серед яких особливе місце посідає явище адаптації.
Адаптація, або пристосування, це зміна чутливості під впливом постійного подразника, що проявляється у зниженні або підвищенні порогів. У житті явище адаптації добре відоме кожному. В першу хвилину, коли людина заходить в річку, вода здається їй холодною. Але потім відчуття холоду зникає, вода здається теплою. Подібне можна спостерігати в усіх видах чутливості, окрім больового.
Ступінь адаптації різних аналізаторних систем неоднаковий: висока адаптованість відзначається в нюхових відчуттях, тактильних (ми не помічаємо тиску одягу на тіло), меншою вона є в слухових, холодових. Загальновідоме явище адаптації в нюхових відчуттях: внаслідок адаптації до пахучого подразника ми скоро зовсім його перестаємо відчувати. Адаптація до різних пахучих речовин наступає з різною швидкістю.
З незначною адаптацією ми зустрічаємося в больових відчуттях. Біль сигналізує про руйнування організму, тож адаптація до болю може призвести до загибелі організму.
У зоровому аналізаторі розрізняють адаптацію до світла, темряви..
Явище адаптації не можна пояснити лише тими змінами, що відбуваються у функціонуванні рецептора при тривалій дії на нього подразника (наприклад, поновлення і розкладання зорової речовини в паличках і колбочках сітківки ока тощо). Тут мають значення і зміни у співвідношенні процесів збудження і гальмування в центральних частинах аналізаторів: після їхнього збудження настає гальмування і навпаки. Це явище послідовної взаємної індукції.
Адаптація може виникати і умовно-рефлекторним шляхом