
- •По дисциплине «Электроника и схемотехника»
- •Измерение напряжений, токов и сопротивлений. Законы ома и кирхгофа в резистивных цепях. Делители напряжения и тока
- •1. Измерение напряжений, токов и сопротивлений
- •2. Проверка закона Ома
- •3. Проверка законов Кирхгофа.
- •4. Исследование резистивного делителя напряжения.
- •5. Исследование резистивного делителя тока.
- •6. Исследование резистивной мостовой схемы.
- •7. Содержание отчета
4. Исследование резистивного делителя напряжения.
Задание 4. Исследовать влияние сопротивлений R1 и R2 на коэффициент передачи по напряжению.
4.1 Собрать на рабочем поле схему цепи с измерительными приборами в соответствии с рис. При включении измерительных приборов обратить внимание на полярность внешних полюсов вольтметра и амперметра.
4.2 Установить параметры вольтметров XMM1, XMM2, XMM3: MODE - DC, RV = 10 Мом; амперметра XMM4: MODE - DC, RI = 10 нОм. Начальное значение ЭДС установить 12 В.
4.3 По формулам (1) рассчитать падение
напряжения на сопротивлениях R1
и R2 и значения
тока I для приведенных
в таблице 6 данных. По формуле (2) для
каждой пары значений сопротивлений R1
и R2 рассчитать
коэффициент передачи по напряжению
.
Результаты занести в табл. 5-6,
в столбцы, соответствующие расчетным
значениями определяемых величин.
(1)
(2)
Расчёты.
Для Е=12В:
Табл. 5.
Е, В
|
R1, Ом |
R2, Ом |
I, мА |
U1, В |
U2, В |
KU |
|||
Расчет |
Экспе- римент |
Расчет |
Экспе- римент |
Расчет |
Экспе-римент |
|
|||
12
|
100 |
50 |
80 |
80,001 |
8 |
8 |
4 |
4 |
1/3 |
100 |
100 |
60 |
60,001 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1/2 |
|
100 |
200 |
40 |
40,001 |
4 |
4 |
8 |
8 |
2/3 |
|
100 |
300 |
30 |
30,001 |
3 |
3 |
9 |
9 |
3/4 |
|
50 |
100 |
80 |
80,001 |
4 |
4 |
8 |
8 |
2/3 |
|
200 |
100 |
40 |
40,001 |
8 |
8 |
4 |
4 |
1/3 |
|
300 |
100 |
30 |
30,001 |
9 |
9 |
3 |
3 |
1/4 |
Для Е=6В:
Табл. 6.
Е, В
|
R1, Ом |
R2, Ом |
I, мА |
U1, В |
U2, В |
KU |
||||
Расчет |
Экспе- римент |
Расчет |
Экспе- римент |
Расчет |
Экспе-римент |
|
||||
6
|
100 |
50 |
40 |
40 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1/3 |
|
100 |
100 |
30 |
30 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1/2 |
||
100 |
200 |
20 |
20 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2/3 |
||
100 |
300 |
15 |
15 |
1,5 |
1,5 |
4,5 |
4,5 |
3/4 |
||
50 |
100 |
40 |
40 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2/3 |
||
200 |
100 |
20 |
20 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1/3 |
||
300 |
100 |
15 |
15 |
4,5 |
4,5 |
1,5 |
1,5 |
1/4 |
4.4 Провести экспериментальную проверку полученных результатов. Значения сопротивлений R1 и R2 в ходе эксперимента устанавливать в соответствии с табл. 5-6 для двух значений источника входного напряжения Е (12 В и 6 В).
4.5 Установить значение сопротивления R2 = 2 кОм, а входное напряжение Е = 10 В.
4.6 Измерить напряжения на сопротивлениях R1 и R2 при разных значениях R1, но при постоянном значении R2. Результаты занести в табл. 7. Вычислить значения коэффициента передачи по напряжению .
Расчёты.
Табл. 7.
R1, кОм |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
18 |
38 |
200 |
U1, В |
476,277 mB |
909,24 mB |
2 |
3,334 |
5 |
6,666 |
7,999 |
8,999 |
9,498 |
9,899 |
U2, В |
9,524 |
9,091 |
8 |
6,666 |
5 |
3,334 |
2,001 |
1,001 |
501,709 mB |
100,95 mB |
KU |
0,95 |
0,91 |
0,8 |
2/3 |
1/2 |
1/3 |
1/5 |
0,1 |
0,05 |
0,0099 |
4.7 По результатам измерений для R2 = 2 кОм построить зависимости U1 = f(R1) , U2 = f(R1), KU = f(R1).
4.8 Оценить влияние сопротивления R1 на коэффициент передачи по напряжению KU.
4.9 Установить значение сопротивления R1 = 1 кОм, а входное напряжение Е = 10 В.
4.10 Измерить напряжения на сопротивлениях R1 и R2 при разных значениях R2, но при постоянном значении R1. Результаты занести в табл. 8. Вычислить значения коэффициента передачи по напряжению .
Расчёты.
Табл. 8.
R2, кОм |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
1 |
2 |
4 |
9 |
19 |
39 |
100 |
U1, В |
9,091 |
8,333 |
6,667 |
5 |
3,334 |
2 |
1,001 |
500,855 mB |
250,926 mB |
99,98 mB |
U2, В |
909,165 mB |
1,667 |
3,333 |
5 |
6,666 |
8 |
8,999 |
9,499 |
9,749 |
9,9 |
KU |
0,91 |
0,83 |
0,67 |
1/2 |
1/3 |
1/5 |
0,1 |
0,05 |
0,025 |
0,0099 |
4.11 По результатам измерений для R1 = 1 кОм построить зависимости U1 = f(R2) , U2 = f(R2), KU = f(R2).
4.12 Оценить влияние сопротивления R2 на коэффициент передачи по напряжению KU.