5. История развития экологии
В истории развитии экологии выделяют следующие периоды:
1. период до 1866 года (определение «экология» и обоснование ее в качестве самостоятельной научной дисциплины). Характерной чертой этого периода является отсутсвие собственного понятийного аппарата. Этот период завершается определением «экологии2 которое дал в 1866 году немецкий ученый Эрнест Геккель. Термин «экология» произошел от греч «ойкос» - дом и «логос» - наука (наук об организмах у себя в доме). Геккель дал следующее определение экологии – это сумма знаний, что принадлежит к экономике природы – изучение всей совокупности взаимоотношений животных и окружающей среды, как органического, так и неорганического и прежде всего ее дружеских или вражеских отношений.
Экология как биологическая дисциплина возникла в середине 19 века, но превратилась в самостоятельную науку на стыке 19 и 20 веков. Однако, еще в древних египетских, индийских, китайских и европейских письменных источников 4-2 вв. до н.э.
Эмпедокл |
пишет о связях растений с условиями окружающей среды, о их зависимости от окружающей среды; |
|
Гиппократ |
выдвигает идеи о влиянии факторов среды на здоровье людей; |
|
Аристотель |
классифицирует животных по образу жизни и способу питания; |
|
Теофраст |
приводит сведения о зависимости формы и особенностей роста растений от почвы и климата; |
|
В средние века науки о живой природе развивались очень медленно из-за религиозного догматизма и схоластики. В эпоху Возрождения интерес к научным исследованиям, к накоплению знаний о природе проявляется с новой силой. Этот период знаменуется великими путешествиями, открытиями, описанием новых земель с их растительным и животным миром. |
||
К. Линней |
закладывает основы научной систематики; |
|
Ж.Л. Бюффон |
в «Естественной истории» уделяет внимание связям организма и среды, влиянию природно-климатических факторов на организм; |
|
Ж.Б. Ламарк |
обращает внимание на значение внешних условий в эволюции растений и животных; |
|
А. Декандоль |
в «Ботанической географии» описывает влияние абиотических факторов на растительный организм; |
|
Бефо |
основная причина перерождения видов внешние условия; |
|
Т. Мальтус |
работа о народонаселения (предложил уравнение экспотенциального роста людей) |
|
Гумбольдт |
основатель биогеографии; |
|
Ю. Либих |
1840г. предложил закон минимума; |
|
Ч. Дарвин |
1859г. работа о происхождении видов; |
|
Э. Геккель |
1866г. предложил термин экосистема; |
|
2 период с 1866 по 1935гг. (определение экосистемы). Это период формирования факториальной экологии, вскрытия закономерностей отношения животных и растений к разнообразным абиотическим факторам. |
||
К. Мёбиус |
1877г. термин «биоценоз» как сообщество организмов, теснейшим образом связанных между собой; |
|
У. Хэдсон |
1896г. понятие «волны жизни» для описания динамики численности животных; |
|
В. Шелфорд |
1911г. сформулировал закон толерантности; |
|
Г.Н. Высоцкий |
понятие «экотоп»; |
|
В.Н. Сукачев |
учение о растительных сообществах; |
|
А. Лотка |
заложил основы математической экологии; |
|
В.И. Вернадский |
1926г. книга «Биосфера», в которой показал планетарную роль всех живых организмов; |
|
Ч. Элтон |
1927г. первый учебник по экологии. Разделы учебника: популяционная экология; экологические пирамиды; трофическая ниша. |
|
Г.Ф. Гаузе |
1934г. принцип конкурентного исключения; |
|
А. Тенсли |
1935г. понятие «экосистема». |
|
Третий период с 1936г. до начала 70-х годов 20 века. Период синэкологических исследований – изучение взаимоотношений популяций в экосистемах. Основной методологией становится системный подход. Основу этого периода составили следующие положения: - оформление экологии как фундаментально-теоретической дисциплины; - представление о нахождении природы в равновесии; - синэкологический подход; - малый «вес» эволюционных факторов в развитии экосистем; - стремление к их классификации. |
||
В.Н. Сукачев |
1942г. термин «биогеоценоз»; |
|
В.И. Вернадский |
1944г. учение о ноосфере; |
|
А.Н. Формозов, Г.Е.Бургин |
1958г. понятие «природопользование»; |
|
Р. Уиттекер |
1965г. концепция экологического разнообразия. |
|
Четвертый период с начала 70-х годов по середину 80-х годов 20 века. Тезы третьего периода были противопоставлены антитезам: - трудности в выявлении общих законов развития сообщества; - постоянное нарушение равновесных состояний; - повышенный интерес к популяционным исследованиям; - изучение экосистем в их развитии. Пятый период последние 15-20 лет. Становление истинно системного подхода к изучению экологических объектов. |
||