УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ДИСЦИПЛИНЕ

«Основы экологии»

Учебно-методические материалы к лекционным занятиям

Лекция № 1

Тема «Экология как наука» (2 часа)

Цели:

1. Изучение структуры, задач и методов экологии как науки, историю становления и ее положение среди других наук.

2. Формирование компетенции логически верно выстраивать устную речь.

3. Формирование компетенции владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации.

Рассматриваемые вопросы:

1. Предмет и задачи экологии

2. Уровни организации живого

3. Общие принципы функционирования систем

4. Структура современной экологии

5. История развития экологии

6. Методы экологии

Методический инструментарий преподавателя:

- активные формы: лекция-беседа

- интерактивные формы: учебная дискуссия

Примерное содержание:

1. Предмет и задачи экологии.

Экология (Ю. Одум) – наука, изучающая совокупность и характер связей организма с окружающей средой.

Экология (Н.Ф. Реймерс) – наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой.

Экология (Н.П. Наумов) – наука о живых системах надорганизменных уровней организации.

Экология (Д.Н. Кашкаров) – наука о закономерностях в отношении ораганизма как целого, как вида, к среде, в комплексе.

Экология (Ф. Дре) – наука о реально происходящем в природе.

Экология (Кребс) – научное познание взаимодействий, определяющих распространение и численность организмов.

Основные формы существования видов животных, растений и микроорганизмов в естественной среде обитания - это внутривидовые группировки (популяции) или многовидовые сообщества (биоценоз). Следовательно, содержание современной экологии становится исследование взаимоотношений организмов друг с другом и со средой на популяционно-биоценотическом уровне и изучение жизни биологических макросистем более высокого ранга (биоценозов (экосистем), биосферы, их продуктивности и энергетики.

Предметом исследования экологии являются биологические макросистемы и их динамика во времени и пространстве. Из содержания и предмета исследования экологии вытекают и ее основные задачи:

1. разработка общей теории устойчивости экологических систем;

2. изучение экологических механизмов адаптации к среде;

3. исследование регуляции численности популяции;

4. изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания;

5. исследование процессов, протекающих в биосфере с целью поддержания ее устойчивости;

6. моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.

Основными прикладными задачами экологии являются:

1. прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека;

2. улучшение качества природной среды;

3. сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов и др.

2. Уровни организации живого.

Живая материя организованно иерархично (от малых систем к более крупным) и условно подразделяется на ряд уровней. Уровни организации живой материи – это функциональное место биологической структуры определенной степени сложности в общей иерархии живого. Выделяю следующие уровни:

1. Молекулярный (на этом уровне проявляются такие процессы жизнедеятельности, как обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации).

2. Клеточный (клетка – элементарная и функциональная единица живого).

3. Тканевой (ткань – совокупность клеток сходных по строению, происхождению и выполняющим функциям, а также связанных с ними межклеточных веществ).

4. Органный (орган – часть многоклеточного организма, выполняющая определенную функцию или функции).

5. Организменный (организм – реальный носитель жизни, характеризующийся всеми ее признаками).

6. Популяционно-видовой (популяционный). Популяция - совокупность особей одного вида, образующих обособленную генетическую систему и населяющих пространство с относительно однородными условиями обитания. Вид – совокупность популяций, особи которых способны к скрещиванию с образованием плодовитого потомства и занимают определенную область географического пространства (ареал).

7. Биоценотический (экосистемный). Биоценоз – совокупность организмов разных видов различной сложности организации, обитающих на определенной территории.

8. Биосферный. Биосфера – оболочка Земли, структура и свойства которой в той или иной степени определяются настоящей и прошлой деятельностью живых организмов.

Экология изучает, главным образом, системы надорганизменных уровней организации (популяционно-видовой, биоценотический, биосферный) и частично организменный.