3 Этапа обуч-я излож-ю: 1) подготовка (1-3 кл); 2)систематич.(5-7); 3)завершающ.(8-9).

Обучение изложению: а) умение определить коммуникативные задачи авторского текста (воздействия, сообщения, общения); б)умение определить и раскрыть тему и осн. мысль текста (5 кл.-типы речи- повествование, рассказ о случае, описание, элементы рассуждения); в) умение пересказать подробно и сжато; г) умение составлять план; д) умение пользоваться лексическими повторами, т.е. избегать одних и тех же слов. (6 кл. - закрепление и совмещение имеющихся навыков + новые навыки); е) умение подробно, сжато и выборочно пересказать текст + элементы сочинения - обстановка, пейзаж; ж) умение составить сложный план; з) умение совершенствовать текст, редактировать; и) умение подробно, сжато и выборочно пересказать текст с элементами описания человека в процессе труда (7 кл); к) ум-е вводить в пересказ текста оценку поступков героев, выражать отношение к изложенному; л) умение самостоят-но определить стиль текста; м) умение излагать содержание текста с элементами описания местности, архитектуры; н) ум. совершенствовать написанное; о) ум. излагать текст публицистич. стиля ( 9 кл.- работа над изложением, связанная с изучением лит-ры); п) умение излагать содержание произведения в соответствии с темой; р) умение выступить с устным докладом, рефератом по нескольким источникам; с) умение создавать тезисы, конспекты.

План урока-излож-я. 1) подготовит. работа – тема, вид урока, умения; 2) вступит. беседа о тексте и его авторе; 3) первичное чтение текста - неторопливость, выразит-ть; 4) содержательно-композицион. анализ – вступит. беседа по тексту: выдел-е осн. мысли, темы, микротемы, абзацы, сост. плана; 5) чтение текста по ч-тям и язык. анализ – раскрыть идею, сод-ие текста; 6) ито-говое чтение т-та; 7) напис-е в черновик; 8) напис-е в чистовик.

Сжатые изложения

Сжатое изложение текста — это пересказ его основного содержания, в котором необходимо сохранить только всё самое важное с точки зрения смысла. Для этого в тексте нужно выделить главное. Умение пересказывать содержание кратко — это необходимый навык для работы над текстом. Для того чтобы научиться сжато пересказывать текст, следует придерживаться определённой последовательности действий:

- разделить текст на части;

-выделить те предложения, без которых нельзя обойтись, отсутствие которых приведёт к искажению смысла или его непониманию;

-исключить несущественный материал, без которого можно обойтись, чтобы понять смысл текста;

-если потребуется, перестроить некоторые предложения: из нескольких предложений составить одно (то есть сжать их).

Выборочные изложения

При выборочном изложении требуется пересказать в соответствии с заданием не весь текст, а какую-то его часть, то есть отобрать материал, связанный с определённым персонажем, темой, явлением.

При выборочном изложении нужно выделить в тексте отдельные темы, вычленить материал, относящийся к той или иной теме, построить высказывание на основе собранного материала и передать его подробно.

39. Виды и жанры сочинений на уроках русского языка и развития связной речи. Методика работы по обучению учащихся писать сочинения.

Сочинения помогают сформулировать мысли. Сочинение раскрывает личность ученика.

Обучающие сочинения, сочинения с подготовкой.

Нет методического подхода к написанию сочинений.