Вариант 6
А20. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
Молодых чаек удобно кольцевать в большом количестве ( ) и таким образом узнавать воздушные пути перелётных птиц.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая
не нужна.
2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным
членом, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна
запятая.
А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я извинился (1) как мог (2) назвал себя (3) и предложил ему птицу (4) застреленную в его владениях.
1) 1,2,3,4
2) 2
3) 3,4
4) 1,2,4
А22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я присмотрелся (1) попривык к окружающим меня явлениям (2) или (3) вернее сказать (4) чудесам природы.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1
3) 3, 4
4) 1, 3, 4
А23. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).
1) Отец по-видимому находился в самом благодушном настроении.
2) Чашка была покрашена с одной стороны.
3) С одной стороны сочинение интересно по своему содержанию с другой оно страдает неровностью изложения.
4) Он может быть при желании весьма исполнительным.
А24. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Многие стихийные бедствия испытали на себе люди: пожары, наводнения, засуху, но это не сломило волю человека к борьбе с природой.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время
совершения того, о чём говорится во второй части.
А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
По тёмному небу (1) которое было усыпано тысячами звёзд (2) вспыхивали (3) едва уловимые (4) зарницы.
1) 1, 3
2) 1, 2, 3
3) 1, 2
4) 2, 4
А26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Хотя день был очень хорош (1) но земля до такой степени загрязнилась (2) что колёса брички сделались скоро покрытыми ею (3) как войлоком (4) что значительно отяжелило экипаж.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 2, 4
4) 2
Вариант 7
А20. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.
В ветер леса шумят великим океанским гулом ( ) и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая
не нужна.
2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным
членом, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна
запятая.
А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Герои книг (1) рождённые Толстым (2) со мною дышат воздухом одним (3) и сквозь столетья стелющийся дым (4) в сердцах людей кочуют неустанно.
1) 1,2,3,4
2) 1, 2
3) 3,4
4) 1,2,4
А22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Толстой любит природу (1) и изображает её с таким мастерством (2) до которого (3) кажется (4) никто и никогда ещё не возвышался.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1
3) 3, 4
4) 1, 3, 4
А23. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).
1) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.
2) Выбирай друга не спеша а ещё меньше спеши менять его.
Близкому человеку помогают не задумываясь.
3) А море Чёрное шумит не умолкая.
4) Листья падая шепчутся прощаясь навек.
А24. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана.
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину
того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает
содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время
совершения того, о чём говорится во второй части.
А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Из всего сказанного следует (1) что после каждого выстрела (2) если тетерев не упал (3) надобно смотреть за ним (4) пока он не улетит из глаз.
1) 1, 3
2) 1, 2, 3
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 4
А26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Прирученные (1) и специально обученные беркуты ловят на охоте зайцев (2) ломают спину лисицам и (3) если с малолетства приучить (4) даже и волка останавливают.
1) 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 2, 4
4) 2