- •Что такое «малая группа»?
- •Классификация малых групп
- •Межличностные отношения в малой группе
- •Интеграция в группах и ее последствия
- •Ключевые понятия по темам: «Малые группы. Межличностная совместимость Групповая дифференциация» (§ 34-36)
- •Проблема
- •Как работать в группе
- •Как написать отчет о выполнении проекта Памятка для учащихся 10-11 классов (вариант 1)
- •Памятка для учащихся 10-11 классов (вариант 2)
- •Метод Шести Шляп
- •Описание Метода Шести Шляп
- •Белая шляпа:
Ключевые понятия по темам: «Малые группы. Межличностная совместимость Групповая дифференциация» (§ 34-36)
Малая группа - немногочисленная по составу совокупность людей, члены которой объединены общей деятельностью (целями и задачами) и находятся в непосредственном личном общении.
Групповые нормы - определенные правила, которые выработаны или приняты группой и которым должно подчиняться поведение ее членов.
Условные группы - группы, которые объединяют людей, не имеющих непосредственных взаимоотношений и контактов друг с другом.
Реальные группы - действительно существующие объединения людей, связанных между собой определенными отношениями и осознающих свою принадлежность к нему
Формальные группы - группы, созданные определенной организацией со специфическими задачами по достижению каких-либо конкретных целей.
Неформальные группы - добровольные сообщества людей, которые складываются на основе общих интересов, дружеских связей, взаимных симпатий.
Референтные группы - значимые для человека группы, с которыми он соотносит себя как с эталоном нормы, ценности, мнения и оценки которых он разделяет, сравнивает с ними свои взгляды, поступки.
Официальные отношения - отношения, возникающие на должностной основе.
Неофициальные отношения - отношения, которые складываются на базе личного отношения человека к человеку в группе.
Отношения по вертикали - межличностные связи, образующиеся между людьми, занимающими в официальной или неофициальной структуре группы разное положение.
Отношения по горизонтали - межличностные связи людей, занимающих в официальной или неофициальной структуре группы одинаковое положение.
Межличностные отношения в группе - сложная система связей личности с группой и каждым ее членом.
Социометрия - измерение отношений внутри группы по критериям (вопросам), охватывающим наиболее значимые для данной группы ситуации общения.
Групповая интеграция - состояние группы, характеризующееся признаками психологического единства, ее целостности как социальной общности.
Совместимость - возможность бесконфликтного общения и согласованности действий.
Формальное лидерство - процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности.
Неформальное лидерство - процесс влияния на людей с помощью своих способностей, умений и других ресурсов.
Проблема
Подростки и взрослые (последние особенно часто) говорят о том, что у современной молодежи настоящей глубокой дружбы не бывает, что она все больше вытесняется поверхностными и краткосрочными приятельскими отношениями, основанными, главным образом, на совместном времяпрепровождении. Каково ваше мнение по этому поводу?
Как работать в группе
1. Распределите вопросы для изучения (сообщения) между членами группы. Изучение отдельных вопросов могут взять на себя два-три учащихся. 2. Изучите необходимые источники по данной теме, решите вопрос об иллюстрациях, которые понадобится подготовить или изготовить; распределите работу в тех случаях, когда один вопрос изучают два или более учеников. 3. Составьте план или конспект сообщения и подготовьте (изготовьте) иллюстративный материал. Те учащиеся, которые с сообщениями не выступают, должны: — внимательно ознакомиться с источниками, чтобы дополнить выступления интересными и важными фактами и сообщениями; — попытаться определить и обосновать свою точку зрения. 4. На заключительном этапе самостоятельной работы (лучше во внеурочное время) прослушайте и прорецензируйте все сообщения, тем самым совместно отобрав действительно яркий, достоверный материал. |
