4. Домашнее задание

Напишите небольшое рассуждение на тему «доброта — величайшее качество души».

* Подчеркните использованные в сочинении наречия как члены предложения.

Урок 71

ТЕМА: Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е.

ЦЕЛИ УРОКА:

• познакомить ребят со слитным и раздельным написанием не с наречиями на -о и -е;

• формировать навык написания наречий с не;

• повторить слитное и раздельное написание прилагательных с не;

• р\р.* Уметь подбирать синонимы с не к наречиям без не.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Тетради с домашнем заданием собрать на проверку

3. Новая тема

— Вспомните и составьте таблицу слитного и раздельного написания не с прилагательными.

Слитно	Раздельно
1. Без не не употребляется (нелепый). 2. Можно заменить синонимом без не (неискренний — фальшивый).	1. Есть противопоставление с союзом а (не хороший, а плохой). 2. Имеет пояснительные слова: слова с ни и слова далеко, вовсе, совсем, отнюдь (вовсе не интересный).

— Знакомство с материалом учебника на стр. 102, что в этом материале для вас нового, если сравнить правописанием прилагательных?

— Допишите в таблицу примеры с наречиями (нелепо; не хорошо, а плохо; неискренне — фальшиво; вовсе не интересно).

— Обратите внимание на предложение Не по-товарищески (не на -о и -е). Правило касается только наречий, заканчивающихся на -о или на -е.

4. Закрепление

Задание 1. Упр. 219 (устно).

Задание 2. Орфографическая диктовка. Распределите словосочетания в две колонки: слитное и раздельное написание наречий и прилагательных.

Неотложное дело; ответил недопустимо; ничем не примечательный; отнюдь не ясный ответ; рассчитать не точно, а приблизительно; нескладный парнишка; нескромный человек; неискренне вздохнул; не интересно, а скучно; неслыханная тишина; никем не понятый; негостеприимная хозяйка; неясный шёпот.

Задание 3. Подберите к данным наречиям слова синонимы с не.

Свободно (непринуждённо); случайно (нечаянно); обязательно (непременно); постоянно (непрерывно); скрытно (незаметно); робко (неуверенно); бесцеремонно (нескромно); оригинально (необычно); быстро (немедленно).

Задание 4. Упр. 220 (выполняется на доске).

— Подберите наречия к схемам, графи чески покажите способ образования наречий на -о и -е.

— Чем является не в наречиях?

Двое в это время работают по карточкам.

Карточка № 1

Спишите, раскройте скобки. Определите в каждом словосочетании определяемое слово и зависимое.

Разговаривать (не)громко, а тихо; идти (не)уклюже; держаться (не)возмутимо; (не)удачный выбор; говорил (не)торопливо; (не)вероятная тишина; (не)лепо и (не)связно; (не)пролазная чаща; (не)уютная комната; вовсе (не)интересно; (не)мало сделать; чувствовать (не)одинаково; никому (не)известный актёр.

Карточка № 2

Спишите, раскройте скобки. Составьте два предложения (сложное и простое) с любым из словосочетаний, произведите синтаксический разбор составленных предложений.

Отвечал (не)принуждённо; девушка (не)красивая, а хорошенькая; убеждал (не)искренне; (не)поворотливый щенок; (не)добрые, а злые глаза; (не)сколько уроков; (не)заметно подошёл; (не)ряшливый ребёнок; (не)уловимые минуты; (не)выносимо жутко; (не)знакомый дом; вовсе (не)безобразный; (не)настный день.

Задание 5. Упр. 221 (самостоятельно).