Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

— Что вы знаете о публицистическом стиле?

3. Новая тема. Составление таблицы

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ

Где используется: в общественно-политической сфере жизни (газеты, митинги, радио, телевидение). Задача стиля: сообщение информации, воздействие на массы. Тематика: яркое, страстное, злободневное, высказывание. Языковые приёмы: употребление стандартных выражений; употребление экспрессивных выражений; совмещение книжной и разговорной лексики; использование слов в переносном значении; повторы; обратный порядок слов...

4. Вопросы для повторения

— Что называется текстом?

— Чем отличается текст от простого набора предложений?

— Перечислите типы текста.

— Какие стили речи вам известны; каковы их особенности?

— Назовите части текста.

— Какие способы связи предложений в тексте вам знакомы?

5. Закрепление

Задание 1. Упр. 61.

Задание 2. Игра. Работа в группах.

Придумайте и нарисуйте неизвестный науке бытовой прибор, составьте о нём текст в публицистическом стиле, отметьте в своём тексте характерные для данного стиля черты.

Задание 3. (устно). предположите, к какому стилю относятся данные предложения.

Болтаться без дела, когда вокруг тебя работают, неудобно. Мы ещё работнём, братишка. Дни и ночи у мартеновских печей не смыкала наша Родина очей. Решение вышеуказанного вопроса не терпит отлагательства. Автор статьи анализирует ряд важных вопросов. На лужайке кувыркались и играли взапуск мальчишки. Неувядаемой славой покрыли себя моряки Черноморского флота. Владелец выигрышного лотерейного билета может по желанию получить взамен вещевого выигрыша стоимость его наличными деньгами. На дворе теплынь такая, неохота дома сидеть. Мы изложили свою точку зрения по этому вопросу. Автобазе требуются на постоянную работу шофёры и слесари — авторемонтники. И всё же нам здорово повезло, мне и Петьке. Прибор безошибочно определил координаты нашего местонахождения. Каждая пядь твоей земли — героическая быль о подвигах и героях. Особенно донимал нас слесарь Коська, парнишка из ремесленников. Это зрелище произвело на нас неизгладимое впечатление. Этот балагур был известен ещё и своей бесшабашной удалью.

(Арсирий А.Т. «Занимательные материалы» М., «Просвещение, 1995.)

Задание 4. Свободный диктант по упр. 63. Тетради сдать на проверку.

7. Домашнее задание

Из газет или журналов вырежьте тексты, написанные в публицистическом стиле. Укажите в них черты, характерные для данного стиля.

6. Выводы по уроку

— Назовите характерные черты публицистического стиля.

Урок 21

ТЕМА: Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

ЦЕЛИ УРОКА:

• ознакомить учащихся с особенностями склонения причастий;

• научить определять гласные в окончаниях причастий;

• повторить признаки прилагательных у причастий;

• продолжить работу по развитию орфографических умений и навыков;

• р/ф. Составить предложения с причастиями.