Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
0914928_73BB9_gorashova_n_g_pourochnye_razrabot...docx
Скачиваний:
26
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.69 Mб
Скачать

Ход урока

1. Организационный момент

2. Вопросы на стр. 200, 201; 203

3. Повторение

Задание 1. Работа с текстом. Текст находится перед глазами учащихся.

Весь материал накопленный писателем внутри себя можно разделить по способу его приобретения на три части.

Первая часть это опыт который накапливается им в годы когда человек ещё не стал писателем и даже не собирается им стать. Детство. Юность. Человек не собирает материал но просто живёт на земле не думая ни о каком материале.

Такой первоначально накопленный опыт ложится потом в основу первых книг от чего они нередко получаются столь яркими и обаятельными что потом писатель при всём своём мастерстве не может сделать ничего лучше и интереснее их.

Но, конечно, этот «золотой фонд» участвует в разной степени и в остальных книгах писателя.

Вторая часть опыт повседневно накапливаемый писателем — профессионалом когда его глаз уже выбирает не всё подряд но то что нужно для профессии и работы.

И наконец, третья часть опыт приобретаемый в результате узкого целенаправленного изучения жизни: поездка Пушкина в Оренбург экскурсия Толстого в губернскую тюрьму.

(Солженицын)

— Чтение текста учителем.

— Какова основная мысль текста?

— Какие микротемы можно выделить в данном тексте?

— Какие знаки препинания пропущены в тексте и в каких предложениях?

— Выполните синтаксический разбор первого предложения.

— Выпишите все словосочетания из первого предложения. Одно словосочетание (на выбор) разберите.

Задание 2. Упр.455.

Задание 3. Упр.462.

Задание 4. Составьте и запишите предложения по заданным схемам.

4. Выводы по уроку

— Что изучают синтаксис и пунктуация?

5. Домашнее задание

Упр. 463.

Урок 170

ТЕМА: Итоговое тестирование за курс русского языка седьмого класса.

ЦЕЛИ УРОКА:

• проверить знания, полученные на уроках русского языка в 7-м классе;

• систематизировать полученные знания;

• учить работать с тестовыми заданиями.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Тестирование (тесты проверяются, но оценки учителем не ставятся; выясняются пробелы)

Вариант 1

1. Укажите слово, в котором необходимо поставить ь:

а) училищ..; б) невтерпёж..;

в) кирпич..; г) сплош...

2. Укажите слово, в котором ь не пишется:

а) сбереч..; б) пустош..;

в) чуш..; г) пахуч...

3. Укажите слово с удвоенной согласной:

а) иску(с,сс)но; б) ди(р,рр)ектор;

в) ба(с,сс)ейн; г) ка(р,рр)икатура.

4. Укажите словосочетание, в котором пишется две буквы н:

а) пришёл нежда(н,нн)о; б) студентка прилеж(н,нн)а;

в) тка(н,нн)ая скатерть; г) люди подавле(н,нн)ы страхом.

5. Укажите слово, в котором пишется одна буква н:

а) вываре(н,нн)ый; б) кова(н,нн)ый;

в) безветре(н,нн)о; г) изране(н,нн)ый.

6. Какое из слов пишется слитно:

а) (пол)Москвы; б) (по)мужски;

в) (в)право; г) (по)европейски.

7. Какое из указанных слов пишется через дефис:

а) надо(ли); б) там(же);

в) (по)турецки; г) кому(как).

8. В каком из слов пишется о:

а) ещ..; б) пощ..чина;

в) трущ..ба; г) ш..пот.

9. В каком из слов пишется буква ё:

а) трубач..м; б) сургуч..м;

в) ещ..; г) кирпич..м.

10. Укажите словосочетание, в котором не пишется слитно:

а) (не) глубокая, а холодная; б) комната (не)высока;

в) (не)ясно, а смутно; г) (не)доверчивость.

11. Найдите и укажите ряд с ошибкой в подборе синонимов:

а) близко, вблизи, рядом; б) зловеще, грозно, угрожающе;

в) нежно, ласково, сухо.

12. Укажите четвёртое «лишнее» слово:

а) влев..; б) засветл..;

в) затемн..; г) слев..

13. Укажите предлог, который пишется слитно:

а) (в)виду; б) (в)продолжение;

в) (в)течение; г) (по)причине.

14. Укажите непроизводный предлог:

а) вокруг; б) через;

в) впоследствии; г) навстречу.

15. Укажите разделительный союз:

а) потому что; б) или;

в) однако; г) словно.

16. Укажите вопросительную частицу:

а) бы; б) разве;

в) только; г) именно.

17. Укажите деепричастие:

а) думать; б) подумав;

в) думающий; г) думавший.

18. Среди указанных деепричастий найдите то, которое пишется слитно с не:

а) (не)работая; б) (не)найдя;

в) (не)зная; г) (не)годуя.

19. Какое слово состоит из приставки, корня и одного суффикса:

а) намерение; б) слева;

в) перепевая; г) зная.

20. В каком слове ударение падает на первый слог:

а) увядший; б) досуха;

в) создана; г) начавший.

21. Какое слово написано с орфографической ошибкой:

а) эпидемия; б) реальный;

в) колонна; г) кованный.

22. В каком из слов пропущена буква е:

а) замеш..нный (в плохом деле) человек;

б) подвеш..нный к потолку;

в) размеш..нные краски;

г) потер..нный чемодан.

23. В каком из слов пропущена буква а:

а) крас..щий; б) стел..щийся;

в) слыш..ший; г) бре..щий

24. В каком слове пропущена буква и:

а) увлека..мый; б) слыш..мый;

в) погружа..мый; г) подразумева..мый.

25. В каком предложении употреблена категория состояния:

а) Дитя весело; б) Детям весело;

в) Весело играли на улице; г) Хороводы весело кружились.

26. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

а) Они ушли, весело переговариваясь и радостно кивая мне головами;

б) Не снимая коричневых перчаток, он размотал бумагу и отломил кусок колбасы;

в) Они выбрались на поляну поросшую камышом и местами залитую водой;

г) По овражку, журча и переливаясь, бежал ручеёк.

27. Какое предложение написано без пунктуационной ошибки:

а) Засеянные пшеницей поля дали дружные всходы;

б) Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу из раны нанесённой дереву;

в) Юный лес, в зелёный дым одетый тёплых гроз нетерпеливо ждёт;

г) Вчера, утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и уснул глубоко.

28. В каком предложении употреблен союз:

а) Что(бы) я ни сделал, всё было напрасно;

б) Сестра учится в университете, я то(же) хочу поступить туда;

в) Он спрятался за(то) дерево;

г) Сколько ты заплатил за(то) учебное пособие.

29. Какой морфологический признак отсутствует у причастия:

а) время; б) спряжение;

в) возвратность; г) вид.

30. Причастие обозначает:

а) признак предмета по действию; б) признак другого признака;

в) признак предмета; г) действие предмета.

31. От какого глагола нельзя образовать действительное причастие настоящего времени:

а) посмотреть; б) отвечать;

в) думать; г) брить.

32. Укажите наречие образа действия:

а) туда; б) летом;

в) по-моему; г) нимало.

33. Найдите причастие с зависимым словом:

а) вылившаяся туча; б) запрещённый государством;

в) расшитый ковёр; г) захватывающий фильм.

Вариант 2

1. Выделите слово, в котором необходимо поставить ь:

а) наотмаш..; б) горяч..;

в) замуж..; г) зрелищ..

2. Укажите слово, в котором ь не пишется:

а) нареж..; б) лиш..;

в) уж..; г) помощ..

3. Укажите слово с удвоенной согласной:

а) кова(н,нн)ый; б) иску(с,сс)но;

в) коло(н,нн)а; г) па(р,рр)ом.

4. Укажите словосочетание, в котором пишется две буквы н:

а) зерно рассея(н,нн)о ветром;

б) серебря(н,нн)ая ложка;

в) руководить време(н,нн)о;

г) сумма собра(н,нн)а по копеечке.

5. Укажите слово, в котором пишется одна буква н:

а) рассея(н,нн)ый; б) жёва(н,нн)ый;

в) карти(н,нн)ый; г) нечая(н,нн)о.

6. Какое из слов пишется слитно:

а) (пол)луны; б) (по)русски;

в) (в)лево; г) (в)третьих.

7. Какое из указанных слов пишется через дефис:

а) кому(то); б) там(же);

в) (на)слух; г) (в)перевалку.

8. В каком из слов не пишется о:

а) ключ..м; б) чертеж..м;

в) трущ..ба; г) ещ..

9. В каком из слов пишется буква о:

а) щ..ки; б) ж..лудь;

в) расч..ска; г) капюш..н.

10. Укажите словосочетание, в котором не пишется слитно:

а) давно (не)бритая борода; б) никогда (не)служивший;

в) цитаты (не)проверены; г) (не)урожайный год.

11. Найдите и укажите ряд с ошибкой в подборе синонимов:

а) кратко, вкратце, сжато; б) зловеще, грозно, угрожающе;

в) нежно, ласково, сухо.

12. Укажите четвёртое «лишнее» слово:

а) исправн..; б) доверчив..;

в) издалек..; г) влев..

13. Укажите предлог, который пишется раздельно:

а) (в)виду; б) (в)следствие;

в) (на)счёт; г) (в)продолжение.

14. Укажите производный предлог:

а) ввиду; б) над;

в) пред; г) через.

15. Укажите противительный союз:

а) чтобы; б) точно;

в) зато; г) либо.

16. Укажите формообразующую частицу:

а) лишь; б) именно;

в) пусть; г) даже.

17. Укажите деепричастие:

а) беседовать; б) беседуя;

в) беседующий; г) беседовавший.

18. Среди указанных деепричастий найдите то, которое пишется слитно с не:

а) (не)доумевая; б) (не)посмотрев;

в) (не)улыбаясь; г) (не)говоря.

19. Какое слово состоит из корня и двух суффиксов:

а) километр; б) читая;

в) рассказав; г) издавна.

20. В каком слове ударение падает на первый слог:

а) движимый; б) добела;

в) удобнее; г) прибывший.

21. Какое слово написано с орфографической ошибкой:

а) претензия; б) потрое;

в) надвое; г) поразительный.

22. В каком из слов пропущена буква а:

а) занавеш..нный тюлем; б) вы кач..нная бочка;

в) закруч..нный; г) размеш..нный.

23. В каком из слов пропущена буква ю:

а) леч..щий; б) люб..щий;

в) крас..щий; г) бор..щийся.

24. В каком слове пропущена буква и:

а) увлека..мый; б) вид..мый;

в) оберега..мый; г) подразумева..мый.

25. В каком предложении употреблена категория состояния:

а) Профессор говорил красиво; б) Свечи горели красиво;

в) Платье красиво; г) Кругом красиво.

26. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

а) За окном промчались пересекаясь чёрные заспанные пути;

б) Бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому;

в) Трясогузки, раскачивая длинными хвостиками, перескакивали с кочки на кочку;

г) Он шёл не останавливаясь.

27. Какое предложение написано без пунктуационной ошибки:

а) Усталый и побледневший, он всё ещё сидел в доме;

б) Настало, давно ожидаемое нами время;

в) Я, волнуемый воспоминаниями углублялся в глубь леса;

г) Дуб стоял, с перебинтованным стволом.

28. В каком предложении употреблен союз:

а) Учитель сделал замечание Володе за (то), что он опоздал на урок;

б) Этим он спас мне жизнь, рискуя ею так (же), как и я;

в) Я пришёл, что(бы) поговорить с вами о деле;

г) Что(бы) Плюшкин ни находил, он всё тащил к себе.

29. Какой морфологический признак отсутствует у причастия:

а) время; б) наклонение;

в) возвратность; г) вид.

30. Причастие обозначает:

а) признак предмета по действию; б) признак другого признака;

в) признак предмета; г) действие предмета.

31. От какого глагола нельзя образовать действительное причастие настоящего времени:

а) строить; б) кормить;

в) выйти; г) гнать.

32. Укажите наречие причины:

а) много; б) зачем;

в) слегка; г) удивительно.

33. Найдите причастие с зависимым словом:

а) рассыпанные бусы; б) затерявшийся в снегах;

в) заснувшая река; г) полыхающая печь.