
- •Содержание
- •I четверть
- •II четверть
- •III четверть
- •IV четверть
- •Тематическое планирование
- •7 Класс. 5 часов в неделю (170 часов)
- •I четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Запись темы урока. Работа с параграфом
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •4. Вопросы к классу
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •5. Составление таблицы
- •6. Закрепление
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Изучение параграфа
- •4. Повторение темы
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •6. Выводы
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Синтаксический разбор предложений
- •4. Закрепление
- •Ход урока
- •Ход урока
- •5. Повторение местоимения и числительного
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Вопросы к классу
- •4. Повторение глагола
- •Ход урока
- •Ход урока
- •4. Закрепление
- •Последний грим
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Рассматривание репродукции
- •4. Подбор рабочих материалов
- •5. Сочинение
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Сбор тетрадей с домашним заданием
- •3. Чтение текста, записанного на доске Школьная примета
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Новая тема
- •Небесная стирка
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Повторение материала предыдущего урока
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •Ход урока
- •4. Вопросы для повторения
- •5. Закрепление
- •7. Домашнее задание
- •6. Выводы по уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа со словарными словами
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Повторение материала предыдущих уроков
- •7. Выводы
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашней работой собрать на проверку
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Новая тема
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1.Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Предложение для синтаксического разбора
- •4. Формирование навыков
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашней работой собрать
- •4. Новая тема
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •3. Синтаксический разбор предложений
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа со словарными словами
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Запись в тетради слов
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания. Тестирование.
- •3. Запись предложения для синтаксического разбора
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •Рассчитать – рассчитанный. Закрутить – закрученный.
- •5. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашним заданием собрать
- •3. Вопросы к классу
- •4. Орфографическая диктовка
- •5. Новая тема
- •Правописание -нн- и -н- в причастиях и отглагольных прилагательных
- •6. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проведение игры
- •3. Выводы по уроку
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторение
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •Тропинки
- •Ход урока
- •4. Выполнение работы по овладению орфографическими и пунктуационными нормами
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Работа со словарными словами
- •4. Новая тема
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашним заданием собрать
- •3. Повторение
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Орфографическая диктовка
- •Обыкновенный случай
- •5. Повторение орфограммы «не с причастиями».
- •6. Буквенный диктант
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задании
- •3. Повторение
- •4. Тестирование по теме «Причастие»
- •Ход урока
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашней работы
- •3. Чтение предложений, записанных на доске
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Диктант
- •*Осенью
- •Глиняный дом в уездном саду
- •II четверть
- •Ход урока
- •Сказка о Пуговице
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Повторение
- •3. Игра в мяч «Закончи фразу».
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа с тестами домашнего задания
- •3. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашним заданием сдать на проверку
- •3. Работа со словарным словом
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •Образование деепричастий несовершенного вида
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Работа со словарными словами
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •3. Предложение для синтаксического разбора
- •4. Новая тема
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторение
- •Ход урока
- •3. Выводы по теме
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1.Организацконный момент
- •2. Диктант
- •Реки-сёстры
- •3 . Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •1 Часть
- •Ход урока
- •Ход урока
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка знаний. Тестирование
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Подготовка к сочинению
- •Первый снег
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1.Организационныий момент
- •2. Найдите четвёртое «лишнее» слово:
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Устное задание
- •5. Вопросы к классу
- •6. Новая тема
- •7. Закрепление
- •8. Выводы по уроку
- •9. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Вопросы к классу
- •4. Знакомство с материалом учебника на стр. 99
- •5. Составление схемы «Отличие сравнительной степени прилагательного от наречия в сравнительной степени»
- •6. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Закрепление
- •Ход урока
- •3. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1.Организационный момент
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашнем заданием собрать на проверку
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Повторение темы
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •1. Организационный момент
- •2. Повторение
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания по цепочке
- •3. Закрепление темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Чтение текста изложения учителем
- •3. Работа по тексту
- •5. Работа с орфограммами
- •6. При желании текст читается третий раз.
- •7. Написание изложения
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •Приносят ли аисты счастье?
- •3. Задание по тексту
- •4. Вопросы по тексту
- •5. Задание
- •6. Написание сочинения
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление темы
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •О и ё после шипящих
- •4. Синтаксический разбор предложения
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •7. Тестирование
- •8. Выводы по уроку
- •9. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. На доске записаны словосочетания с пропусками
- •Ход урока
- •Ход урока
- •III четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Орфографическая диктовка
- •4. Новая тема
- •Дефисное написание наречий
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Вопросы к классу
- •4. Закрепление темы
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •4. Новая тема
- •Отличие наречий с приставками от похожих сочетаний именных частей речи с предлогами
- •Отличие именных частей речи от наречия
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Закрепление
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Предложение для синтаксического разбора.
- •4. Новая тема
- •Ь после шипящих на конце слов самостоятельных частей речи
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Составление таблицы на доске Правила написания наречий (условия)
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •6.Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •3. Повторение темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторение
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Контрольная работа
- •3. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Сообщение оценок за работы. Разбор в классе типичных ошибок
- •Ход урока
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Закрепление темы
- •Ход урока
- •4. Вопросы к классу
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Рассказ о картине в. Серова «Девочка с персиками».
- •4. Работа над текстом
- •5. Чтение текста ещё раз, начиная с третьего абзаца
- •6. Изложение
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение
- •К оттепели
- •Ход урока
- •4. Напишите сочинение-рассуждение
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Запись темы урока
- •4. Закрепление
- •Ход урока
- •4. Вопросы к классу
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление темы
- •Ход урока
- •3. Работа со словарными словами
- •Ход урока
- •6. Новая тема
- •7. Закрепление
- •8. Выводы по уроку
- •9. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Тестирование
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Синтаксический разбор предложения
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Знакомство с заданием к упр. 307
- •3. Вопросы к классу
- •4. Написание сочинения на черновиках
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка черновиков
- •4. Переписывание сочинений в беловики
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •3. Работа с новыми словарными словами
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение
- •Отличие производных предлогов от схожих с предлогами сочетаний
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Закрепление темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Текст диктанта Память
- •3. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа по орфоэпии
- •Ход урока
- •3. Проверка и корректировка составленных схем
- •4. Закрепление
- •Ход урока
- •Ход урока
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Вопросы учителя
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Закрепление темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Синтаксический разбор предложения
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Орфографическая диктовка.
- •4. Закрепление темы
- •Ход урока
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Отличие союзов от союзных слов
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Закрепление
- •4. Тестирование
- •Ход урока
- •5. Новая тема
- •6. Закрепление
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1 Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •3. Новая тема
- •Отличие союзов от омонимичных с ними сочетаний
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Закрепление
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Взаимопроверка домашнего задания
- •3. Повторение
- •4. Тестирование
- •Ход урока
- •3. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте
- •3. Объяснительный диктант
- •4. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Работа с текстом, записанным на доске.
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •IV четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Новая тема
- •Частицы
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Работа со словарным словом.
- •4. Новая тема
- •Частицы
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Новая тема
- •Раздельное и дефисное написание частиц
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашним заданием собрать
- •3. Повторение темы
- •Дефисное написание прилагательных, местоимений, наречий, частиц
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Чтение задания к упр. 382, рассматривание картины к.Ф. Юона.
- •3. Вопросы учителя
- •4. Составление первого предложения вместе с учителем и последующая запись его в тетрадях.
- •5. Подготовка своего высказывания
- •6. Написание сочинений в черновиках
- •Ход урока
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Взаимопроверка домашнего задания
- •3. Закрепление темы
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Орфографическая диктовка
- •3. Новая тема
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Чтение задания к упр. 402
- •3. Вопросы учителя
- •4. Написание основной части сочинения
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Орфографическая работа
- •5. Закрепление темы
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Ответы на вопросы на странице 183
- •4. Игра «Ручеёк»
- •Ход урока
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Контрольный диктант
- •3. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Повторение
- •4. Проверка работ
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Выполнение заданий на карточках
- •4. Новая тема
- •5. Закрепление
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Тетради с домашней работой собрать
- •3. Повторение
- •4. Работа над упр. 421
- •Ход урока
- •3. Подведение итогов игры
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа с текстом для изложения у Иваныча
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Запись текста
- •3. Вопросы по тексту
- •Ход урока
- •6. Чтение и проверка 3—4 работ
- •7. Выводы по уроку
- •8. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1.Организационньй момент
- •2. Запись в словари
- •5. Чтение текста вслух одним учеником
- •6. Анализ текста
- •8. Открываем слова, помогающие соединять части текста.
- •9. Составление текста рецензии на черновиках
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Словарный диктант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3. Вопросы на стр. Учебника 191, 192
- •4. Закрепление
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Ответить на вопросы на стр. 193
- •4. Повторение
- •Ход урока
- •5. Повторение
- •6. Выводы по уроку
- •7. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Вопросы на страницах учебника 196, 197
- •5. Выводы по уроку
- •6. Домашнее задание
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Вопросы на стр. 200, 201; 203
- •3. Повторение
- •4. Выводы по уроку
- •5. Домашнее задание
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •3. Выводы по уроку. Подведение итогов года
Горашова Н.Г. Поурочные разработки по русскому языку: 7 класс: к учебнику М. Т. Баранова и др. «Русский язык: 7 класс» / Н. Г. Горашова.— 3-е изд., перераб. — М.: Издательство «Экзамен», 2009. —413, [3] с. (Серия «Учебно-методический комплект»).
Содержание
Тематическое планирование ……………………………………………………………….....5
I четверть
Урок 1. Русский язык как развивающееся явление ……………………………………….....8
Урок 2. Синтаксис. Синтаксический разбор ………………………………………………..10
Урок 3. Пунктуация. Пунктуационный разбор ……………………………………………. 12
Урок 4. Лексика и фразеология ……………………………………………………………...13
Урок 5. Лексика и фразеология ……………………………………………………………...15
Урок 6. Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова …………………………...18
Урок 7. Фонетика и орфография …………………………………………………………….20
Урок 8. Словообразование и орфография …………………………………………………..21
Урок 9. Морфемный и словообразовательный разбор. ……………………………………23
Урок 10. Морфология и орфография.
Морфологический разбор слова ………………………………………………….25
Урок 11. Морфология и орфография ………………………………………………………..26
Урок 12. Морфология и орфография ………………………………………………………..28
Урок 13. Контрольный диктант ……………………………………………………………...30
Урок 14. Р/р. Текст …………………………………………………………………………...31
Урок 15. Стили литературного языка ………………………………………………………32
Урок 16. Подготовка к домашнему сочинению по картине
И. И. Бродского «Летний сад осенью» …………………………………………..34
Урок 17. Причастие как часть речи …………………………………………………………35
Урок 18. Морфологические признаки у причастий.
Признаки глагола у причастия …………………………………………………...37
Урок 19. Морфологические признаки причастий. Признаки
прилагательного у причастия …………………………………………………….38
Урок 20. Р/р. Публицистический стиль ……………………………………………………..41
Урок 21. Склонение причастий и правописание гласных
в падежных окончаниях причастий ……………………………………………...42
Урок 22. Причастный оборот. Знаки препинания
при причастном обороте ………………………………………………………….44
Урок 23. Причастный оборот. Знаки препинания
при причастном обороте ………………………………………………………….45
Урок 24. Р/р. Описание внешности человека ………………………………………………47
Урок 25. Сочинение-описание по картине В. И. Хабарова
«Портрет Милы» …………………………………………………………………..49
Урок 26. Сочинение-описание по картине В. И. Хабарова
«Портрет Милы ……………………………………………………………………50
Урок 27. Действительные и страдательные причастия …………………………………… 51
Урок 28. Действительные причастия настоящего времени ………………………………. 53
Урок 29. Действительные причастия прошедшего времени ………………………………54
Урок 30. Страдательные причастия настоящего времени …………………………………56
Урок 31. Страдательные причастия прошедшего времени ……………………………… 59
Урок 32. Краткие страдательные причастия ………………………………………………. 61
Урок 33. Гласные перед Н в полных и кратких
страдательных причастиях ………………………………………………………..63
Урок 34. Одна и две буквы Н в суффиксах
страдательных причастий прошедшего времени.
Одна буква Н в отглагольных прилагательных ……………………………… 64
Урок 35. Одна и две буквы Н в суффиксах
страдательных причастий прошедшего времени
и отглагольных прилагательных ……………………………………………….. 66
Урок 36. Формирование орфографических умений и навыков
(урок-игра) ……………………………………………………………………….. 68
*Урок 36. Отличие причастий от отглагольных прилагательных ………………………. 69
Урок 37. Контрольный диктант ……………………………………………………………...72
Урок 38. Работа над ошибками, допущенными в диктанте ……………………………... 73
Урок 39. Морфологический разбор причастия ……………………………………………. 74
Урок 40. Слитное и раздельное написание
НЕ с причастиями ……………………………………………………………….. 76
Урок 41. Выборочное изложение по упр. 130 ……………………………………………. 77
Урок 42. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах
страдательных причастий прошедшего времени ……………………………… 78
Урок 43. Повторение темы «Причастие» …………………………………………………. 80
Урок 44. Повторение темы «Причастие …………………………………………………... 81
Урок 45. Повторение темы «Причастие …………………………………………………... 83
*Урок 43. Повторение, причастия …………………………………………………………. 85
*Урок44. Переход причастий в прилагательные
и существительные ……………………………………………………………… .86
*Урок 45. Повторение причастия. Самостоятельная работа
по теме «Причастие» …………………………………………………………... 88
Урок 46. Контрольный диктант по теме «Причастие» …………………………………… 89
Урок 47. Работа над ошибками допущенными
в контрольном диктанте ………………………………………………………… 91