Раздел 1. Исторический курс философии

1. Что означает термин «философия» в дословном переводе:

А) любовь к познанию

Б) любовь к мудрости

В) любовь к человеку

2. Раздел философии, изучающий проблемы бытия

А) онтология

Б) гносеология

В) антропология

3. Назовите самый ранний исторический тип мировоззрения

А) философия

Б) религия

В) мифология

4. Западная философия возникла в период

А) 7-6 вв. до н.э.

Б) 9-8 вв. до н.э.

В) 1-2 вв. до н.э.

5. Назовите основателя Милетской школы:

А) Фалес

Б) Парменид

В) Сократ

6. Выберите термин, который в греческом языке обозначал «первопричина», «первоначало»:

А) апейрон

Б) архэ

В) эйдос

7. Распределите античные философские школы в порядке их возникновения

А) Академия Платона

Б) Ликей Аристотеля

В) Элейская школа

8. Теория «врожденных идей» принадлежит:

А) Сократу

Б) Платону

В) Аристотелю

9. Средневековый христианский мыслитель, автор «Исповеди»

А) А.Августин

Б) А.Кентерберийский

В) Ф.Аквинский

10. Предмет спора номиналистов и реалистов:

А) универсалии

Б) проблема опытного знания

В) проблема бытия

11. Отношение философов эпохи Возрождения к средневековой схоластике:

А) положительное

Б) отрицательное

В) вопрос не рассматривали

12. Германский мыслитель, кардинал, создатель учения о совпадении противоположностей. Основные категории его философии – «божественный максимум» и «божественный минимум»

А) Дж.Бруно

Б) Н.Кузанский

В) Н.Коперник

13. Переход в естествознании от геоцентризма к гелиоцентризму связан с именем:

А) Птолемея

Б) Аристотеля

В) Н. Коперника

14. Французский просветитель, в учении которого противопоставлялся человек «естественный» и человек «цивилизованный»

А) Дидро

Б) Вольтер

В) Руссо

15. Главная проблема для философии Нового Времени –

А) проблема метода познания

Б) проблема бытия

В) проблема человека

16. Согласно теории познания Канта, какую часть, сторону объекта субъект способен познать:

А) феномен («Вещь для нас»)

Б) ноумен («Вещь в себе»)

17. Категории «Абсолютная идея», «Мировой Разум» были основными в философской системе:

А) И.Канта

Б) Р.Декарта

В) Г. Гегеля

18. Основное содержание диалектической концепции развития описывается тремя всеобщими законами, впервые сформулированными

А) Р. Декартом

Б) Г. Гегелем

В)К.Марксом

19.Кому из немецких классиков принадлежит тезис «Человек человеку Бог»?

А) И.Канту

Б) Г.Фихте

В) Л.Фейербаху

20. Одно из основных достижений марксистской философии –

А) формулировка категорического императива

Б) построение новой естественнонаучной картины мира

В) открытие материалистического понимания истории

21. Артур Шопенгауэр принадлежит к школе:

А) позитивизма;

Б) фрейдизма;

В) философия жизни.

22. Назовите представителей школы постпозитивизма:

А) К.Поппер

Б) П.Фейерабенд

В) А.Камю

23. К.Юнг, А.Адлер, Э. Фромм – представители направления

А) фрейдизм

Б) неофрейдизм

В) экзистенциализм

24. Термин «экзистенция» впервые был введен

А) С.Кьеркегором

Б) К.Ясперсом

В) А.Камю

25. Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод познания

А) структурализм

Б) герменевтика

В) постмодернизм

26. В решении проблемы онтологии, М.Ломоносов стоял на позициях

А) теоцентризма

Б) деизма

В) атеизма

27. Общественный деятель XIX в., автор «Философских писем». Назовите имя философа.

А) Н.Чернышевский;

Б) П.Чаадаев;

В) А.Герцен.

28. В своей работе «Смысл творчества» (1916 г.) Н. Бердяев отстаивает тезис о том, что:

А) философия – это наука;

Б) философия – это искусство, личный опыт.

29. Русский философ и общественный деятель, автор теории «разумного эгоизма». Его знаменитый роман «Что делать?» является программой утопического социализма

А) В.Ленин

Б) А.Герцен

В) Н.Чернышевский

30. Какое событие в российской истории явилось определяющим для возникновения и развития философских идей

А) принятие христианства в 988 г

Б) Отечественная война 1812 г.

В) Октябрьская революция 1917 г.

ТЕСТ 2