МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

КАФЕДРА ЛОГІСТИКИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до виконання курсової роботи

з дисципліни

«Стратегічне планування логістики»

(для студентів спеціальності 8.050208 «Логістика» освітньо-кваліфікаційного рівня – «магістр»)

ЗАТВЕРДЖЕНО на засіданні кафедри «Логістика» Протокол №7 від 21.02.2013 р.

.

Донецьк

2013

УДК 68

Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Стратегічне планування логістики» (для студентів спеціальності 8.050208 «Логістика» освітньо-кваліфікаційного рівня – «магістр»)/ Укладачі: Н.М. Ткачова, О.О Шевцова. – Донецьк: ДонДУУ, - 2013. – 22 с.

У методичних вказівках надана структура курсової роботи та вказівки щодо її оформлення. Приведено інформаційне забезпечення до виконання курсової роботи.

Укладачі:

д.держ.упр., професор Н.М. Ткачова

викладач О.О. Шевцова

Відповідальний за випуск:

зав. кафедри «Логістика»,

д.держ.упр., професор Н.М. Ткачова

ЗМІСТ

Вступ.................................................................................….............................…...6

1. Вибір теми …………………………………………………………………….. 8

2. Вимоги до якості курсової роботи ………………………………………….. 8

3. Структура та зміст курсової роботи …………………………………...……. 9

4. Оформлення курсової роботи ……………………………………….……... 13

5. Пропоновані напрямки досліджень, за якими

обирається тема курсової роботи ………………………………………………18

Перелік посилань.................................................................……........…............ 19

Додаток А. Зразок титульного листа …………………………………………. 21

Додаток Б. Зразок реферату …………………………………………………... 22

ВСТУП

Останнім часом все більш  популярними стають слова «стратегія», «стратегічне планування», «стратегічний  менеджмент».  Посилюється  потік наукової  та навчально-методичної  літератури,  що досліджують вищеназвані  поняття.  Розгляд проблем  соціально-економічного  розвитку з  позицій  стратегічного мислення  становиться  об'єктивною необхідністю. Стратегічний  менеджмент  вже протягом  двох  десятків  років  являється одним  із загальновизнаних  напрямів економічної  науки  в  промислово  розвинених  країнах. Випущений  не один  десяток  фундаментальних  монографій  і підручників з даної проблеми, видаються  спеціалізовані  журнали, проводяться  конференції, сформувати  вались  наукові  школи.   Разом з тим  в  нашій країні  стратегічний менеджмент і як наука, і як інструмент управління  підприємством  на  практиці ще перебуває в  стадії  становлення.

Логістична  стратегія фірми спрямована  на  оптимізацію  ресурсів компанії  при управлінні основними і  супутніми  потоками.  Стратегічні  цілі  задаються за допомогою  одного  або  декількох  ключових  показників  ефективності логістики. Логістична  стратегія може  бути  побудована  на  основі максимізації (мінімізації) одного або  декількох ключових  показників.

Вивчення стратегічного планування логістики направлене на формування у майбутніх фахівців нового економічного мислення, комплексу знань і умінь ведення ділових операцій при рішенні проблем логістики.

Написанням курсової роботи закінчується вивчення навчальної дисципліни «Стратегічне планування логістики» студентами спеціальності 8.050208 «Логістика».

Процес написання курсової роботи складається з декількох етапів:

1. Вибір теми курсової роботи, визначення її структури й об’єктів дослідження відповідно до конкретних запитів підприємства (організації, фірми, установи).

2. Робота зі спеціальною економічної й управлінською літературою, нормативними актами за обраною темою.

3. Вивчення об’єкта дослідження, збір і аналіз статистичних і звітних даних.

4. Написання курсової роботи.

5. Захист курсової роботи на кафедрі.

Курсова робота повинна являти собою самостійно виконане дослідження, підсумковий результат теоретичних і професійних знань і умінь, прояв творчих аналітичних якостей, що дають можливість оцінити отримані знання й уміння, їхнє застосування на практиці.

Курсова робота носить комплексний характер – це підсумок вивчення дисципліни, передбаченої навчальним планом.

Основною метою курсової роботи є закріплення і розширення теоретичних і практичних знань студентів, а також безпосереднє їхнє застосування при рішенні конкретних задач (наукових, економічних, виробничих, організаційних, науково-технічних); розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою дослідження й аналізу; формування уміння використовувати комп’ютерні програми для більш ефективного аналізу й обробки інформаційного матеріалу.

1. Вибір теми

На підставі розробленого і затвердженого кафедрою переліку тем курсових робіт студент самостійно, з обліком своїх наукових інтересів, майбутньої практичної діяльності, а також місця роботи обирає тему курсової роботи. Її вибір повинен бути усвідомленим і зваженим, обумовлений обліком індивідуальних здібностей і інтересів студента, чи логічним продовженням попередніх наукових досліджень: рефератів, повідомлень на наукових студентських семінарах, конференціях, випускних дипломних робіт і погодженим з навчальним планом і дисциплінами, що вивчаються.

Тема повинна бути актуальною, перспективною, відповідати профілю освіти студента і відбивати специфіку конкретного підприємства. Результати курсової роботи повинні бути дослідженні в бакалаврських роботах.

Додаткову літературу студент підбирає сам, відповідно до змісту завдання.

Курсова робота виконується суворо індивідуально кожним студентом відповідно до завдання. Упор робиться на самостійну, творчу роботу студента, роль наукового керівника зводиться до узгодження і консультацій по незрозумілим питанням.

2. Вимоги до якості курсової роботи

Курсова робота як один з етапів підготовки фахівців повинна відповідати наступним вимогам:

повинна бути реальною, тобто відображати реальні процеси, що відбуваються в області маркетингової діяльності підприємств, в економіці регіону, країни й у світовій економіці;

повинна бути актуальною, тобто присвячена дослідженням і розробкам, що відносяться до сучасних проблем розвитку маркетингової діяльності підприємств по галузям економіки;

мати елементи самостійного дослідження виконаного студентом на основі аналізу навчальної, наукової і науково-технічної літератури, нормативних документів, конкретного фактичного матеріалу підприємства, фірми, установи й аналізу узагальнення передового досвіду, досягнень науки, передової техніки, технології, організації і управління виробництвом;

мати конкретні пропозиції, що стосуються подальшого удосконалювання розвитку об’єкту дослідження, підвищення його ефективності;

повинна бути дотримана достатня точність обчислень, зазначена розмірність використовуваних величин, наведено стандартне позначення одиниць виміру;

робота повинна бути виконана з використанням обчислювальної і комп’ютерної техніки, економіко-математичних методів.

Результати теоретичної й аналітичної роботи оформляються у виді конкретних висновків, пропозицій і рекомендацій виходячи з її змісту. У них студент повинний сконцентровано відобразити найважливіші теоретичні, методичні і практичні питання теми.

3. Структура та зміст курсової роботи

Структура та зміст курсової роботи залежить від теми і розроблених рекомендацій і як правило, робота має таку структуру:

- вступ;

- загальна частина;

- висновки;

- список використаної літератури;

- додатки.

У вступі (2-3 стор.) обґрунтовується вибір теми, показується її актуальність, ступінь вивченості даної проблеми, новизна, мета, об’єкт і предмет дослідження, а також указуються дані, на базі яких виконується робота.

Перший розділ (10-15 стор.) є теоретичним. При роботі над першим розділом студент самостійно вивчає літературні джерела, нормативні документи, що дозволяють йому визначити теоретичні основи досліджуваної проблеми.

До теоретичних основ дослідження відносяться основні категорії і поняття, закономірності розвитку явищ і процесів, що вивчаються, систематизуються теоретичні підходи, наукові терміни, загальноекономічні показники. У цієї частині роботи необхідно розглянути сутність досліджуваної категорії (процесу, проблеми), її місце і роль у теорії і практиці логістики, у розвитку стратегії і політики логістичної діяльності українських підприємств.

Виклад теоретичних положень повинен бути по можливості простим і стислим. Ця частина курсової роботи не претендує на занадто докладне висвітлення. Вона потрібна лише як база для того, щоб краще розібратися в конкретних ситуаціях, показати уміння студента самостійно формулювати суть проблеми, що досліджується, висловити до неї своє відношення чи обґрунтувати власну оригінальну точку зору.

В другому розділі (13-17 стор.) на підставі аналізу даних про діяльність реального підприємства, організації, фірми, на підставі статистичної інформації й інших джерел, оцінюється стан об’єкта дослідження: дається загальна характеристика діяльності підприємства, характеристика логістичної діяльності, досліджуються сучасні тенденції розвитку підприємства, проводиться логістичний аудит або SWOT-аналіз.

Для отримання інформації про середовище ведення бізнесу і про особливі компетенції застосовують так званий логістичний аудит. Його мета полягає у зборі значимої інформації про існуючі прийоми, показники і умови проведення логістичної діяльності. Відповідно до двох вказаних напрямів пошуку інформації логістичний аудит ділиться на зовнішній, який займається середовищем дії логістики, і внутрішній, аналізуючий спосіб виконання операцій усередині організації і що виявляє ділянки, що вимагають удосконалення. Цей підхід аналогічний аналізу SWOT, в ході якого вивчаються

- сильні і слабкі сторони організації, тобто її внутрішні операції і особливі компетенції;

- можливості і загрози, що проявляються в середовищі, в якому ведеться бізнес.

Матеріали другого розділу повинні базуватися на ретельному вивченні законодавчої бази, інструкцій і інших нормативних матеріалів, на всебічному аналізі статистичного і фактичного матеріалу.

Аналіз проводиться на основі розробки аналітичних, порівняльних таблиць, графіків і т.д., використання статистично-економічних, економіко-математичних методів, обчислювальної комп’ютерної техніки.

В третьому розділі (до 10 стор.) на основі аналізу стану досліджуваної проблеми у попередньому розділі необхідно обґрунтувати пропозиції і рекомендації з розробки логістичної стратегії в тому аспекті, який досліджується студентом.

Ключовим чинником середовища, в якому ведеться бізнес, є тип попиту, який обумовлює вибір "худою" або "динамічною" стратегій. Так, "худа" стратегія працює краще всього в умовах, коли попит стабільний або, принаймні, передбачуваний. Динамічна стратегія краще працює в ситуаціях широкого асортименту продукції, коли складно точно спрогнозувати попит, коли він різко міняється, коли операції виконуються на замовлення, наприклад, масове виконання замовлень на модну продукцію і тому подібне

Ще одним чинником проектування логістичної стратегії є системність підготовки стратегічних рішень, т. е. не лише на рівні вищого керівництва, але із залученням фахівців, які безпосередньо займатимуться реалізацією стратегії. Впродовж усього процесу розробки стратегії повинні розглядатися практичні наслідки і практична можливість реалізації будь-якого з рішень, що приймаються.

Рекомендаційний розділ – найскладніший етап виконання курсової роботи. Тут студенту варто логічно завершити кожну окрему частину й аргументувати її в масштабах роботи в цілому. Тільки після цього він може сформулювати основні висновки по суті розглянутої проблеми.

Висновки рекомендується оформити чітко, логічно виважено, не перевантажуючи цифровими даними й іншими другорядними матеріалами.

Пропозиції і рекомендації до практичного використання висновків щодо вирішення конкретної проблеми у визначених умовах можуть бути актуальними тільки в умовах їхньої перспективності, тому необхідно враховувати не тільки існуючі умови, але й ті зміни, що можуть відбутися в найближчому майбутньому в даній сфері діяльності.

Пропозиції можуть мати як позитивну, так і негативну спрямованість. Висуваючи ті чи інші пропозиції, необхідно відзначити їхню ефективність, підтверджену розрахунками.

У висновках (1-2 стор.) рекомендується зробити висновки, сформувати позицію автора по ключовим питанням теорії і практики досліджуваного об’єкта. Тут автор повинний показати, які висновки він зробив, що критикує і що пропонує замість.

Загальний обсяг курсової роботи повинний бути 35-40 сторінок друкарського тексту.

Виконана курсова робота перевіряється науковим керівником і, якщо вона виконана вірно, у повному обсязі і по оформленню відповідає перед’явленим вимогам, а також одержала позитивний відгук наукового керівника, допускається до захисту. По курсовій роботі ставиться диференційний залік.