4. Особливості ігрової діяльності у дітей з аутистичними порушеннями.

Патологічні особливості гри: недорозвинення предметних ігрових дій, перевага маніпуляцій, орієнтування на перцептивно яскраві, а не функціональні властивості предмета і т.п.

У ігровій діяльності проявляється стереотипність: дуже типічним є одноманітне, беззмістовне повторення одних і тих самих дій: перекладання сірників з купки до купки, перебирання мотузочки між пальцями и т.п.

Особливості стереотипної гри:

• мета і логіка гри, сенс дій часто незрозумілі для оточуючих людей;

• єдиний учасник - сама дитина;

• повторюваність (один і той самий набір дій і маніпуляцій);

• незмінність (гра залишається однаковою протягом дуже тривалого часу);

• тривалість (дитина може грати в таку гру роками).

Позитивні сторони стереотипної гри при корекційній роботі:

• для дитини це комфортна ситуація, усередині якої вона спокійна;

• якщо поведінка дитини вийшла з-під контролю, виник афективний спалах, за допомогою включення стереотипу гри можна повернути дитину в урівноважений стан.

Іграшки використовуються рідко і здебільшого не за призначенням. Діти з синдромом РДА люблять грати з водою та сипучими матеріалами, але їх дії не переслідують ігрову мету і не передбачають оволодіння певними навичками, а являються одноманітними маніпуляціями.

Характерне ігнорування іграшки. Діти розглядають нові іграшки без будь-якого прагнення до маніпуляції з ними, або маніпулюють вибірково, монотонно маніпулюючи тільки однією. Найбільше задоволення діти отримують при маніпулюванні з неігровими предметами, що дають сенсорний ефект (тактильний, зоровий, нюховий). Гра у таких дітей некомунікативна, вони грають поодинці, у відокремленому місці. Присутність інших дітей ігнорується (Яскравий приклад паралельної гри - коли діти разом грають у пісочниці, але при цьому кожен наданий сам собі і грає з формами і лопаткою незалежно один від одного), у рідкісних випадках дитина може продемонструвати результати своєї гри. Рольова гра нестійка, може перериватися безладними діями, імпульсивною зміною ролі, яка теж не отримує свого розвитку.

Рольова гра за заданим сюжетом відрізняється великою нестійкістю, а спонтанна гра характеризувалася патологічною інертністю сюжету, незмінністю деталей.

11