- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
- •Подпись преподавателя _____________________________
Подпись преподавателя _____________________________
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский социально - педагогический колледж «___»__________2013г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___10______
по курсу «Дошкольная педагогика» |
УТВЕРЖДАЮ: зам.директора по учебной и научно-методической работе И.В.Гервальд
_____________________ Председатель ПЦК
_____________________ |
1. |
Выделите и раскройте методы контроля, самоконтроля и самооценки деятельности и поведения. Приведите примеры. |
|
|
2. |
Выделите задачи обучения детей играм со строительным материалом и конструированием. Выделите и раскройте три этапа обучения детей конструированию. |
Подпись преподавателя _____________________________
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский социально - педагогический колледж «___»__________2013г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___11______
по курсу «Дошкольная педагогика» |
УТВЕРЖДАЮ: зам.директора по учебной и научно-методической работе И.В.Гервальд
_____________________ Председатель ПЦК
_____________________ |
1. |
Раскройте влияние биологических и социальных факторов на развитие ребенка. |
|
|
2. |
Раскройте историю возникновения игрушки и значение использования игрушки для удовлетворения потребности ребенка в игре. Приведите пример. |
Подпись преподавателя _____________________________
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский социально - педагогический колледж «___»__________2013г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___12______
по курсу «Дошкольная педагогика» |
УТВЕРЖДАЮ: зам.директора по учебной и научно-методической работе И.В.Гервальд
_____________________ Председатель ПЦК
_____________________ |
1. |
Раскройте связь дошкольной педагогики с гуманитарными и естественными науками. |
|
|
2. |
Дайте понятие «сенсорное воспитание», раскройте его содержание и задачи. |
Подпись преподавателя _____________________________
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский социально - педагогический колледж «___»__________2013г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___13______
по курсу «Дошкольная педагогика» |
УТВЕРЖДАЮ: зам.директора по учебной и научно-методической работе И.В.Гервальд
_____________________ Председатель ПЦК
_____________________ |
1. |
Выделите условия и предпосылки развития личности ребенка. |
|
|
2. |
Раскройте значение и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста. |