Глава 3. Основные пути совершенствования управления развитием экономики региона
3.1. Пути развития экономики региона
3.2. Название у каждого свое, в зависимости от выбранной «точки роста»
Здесь необходимо показать: 1) пути развития экономики региона, определенные в документах (концепциях, стратегиях, программах), принятых в соответствующем субъекте Федерации; 2) самостоятельно определенные студентом пути развития экономики на основе SWOT-анализа, проведенного в первой и вторых главах.
В тексте курсовой работы должны быть разделы, озаглавленные и пронумерованные в соответствии с планом. Страницы следует пронумеровать, оставить поля для замечаний рецензента. Сокращение слов не допускается, кроме общепринятых.
Литературные источники. Первым этапом в работе над курсовой работой является ознакомление с литературой, рекомендованной кафедрой, и подобранной самостоятельно. Обязательно следует использовать материалы периодической печати – журналов, газет, а также статистических ежегодников, сборников законодательных и нормативных актов.
Непременное условие выполнения курсовой работы – самостоятельное освещение всех вопросов темы. Если в работе проявлено мало самостоятельности и материал литературных источников изложен без должной обработки, то она не зачитывается.
При дословном заимствовании текста из литературных источников, а также при использовании статистических данных должна быть сделана ссылка с точным указанием автора, названия работы, места издания, года, страницы. Такой текст берется в кавычки. Однако не следует злоупотреблять цитатами. Материал учебников и учебных пособий следует излагать своими словами.
Полный список использованной литературы с указанием фамилии и инициалов автора, названия книги, журнала, газеты, а также места и года издания помещается в конце работы в алфавитном порядке.
Если в работе используются законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ и другие нормативные документы, то они указываются в начале списка, статистические ежегодники, атласы – в конце.
К курсовой работе обязательно должны быть приложены картосхемы, которые являются органической частью курсовой работы по дисциплине «Региональная экономика и управление» и должны соответствовать ее тексту. Картосхемы в курсовой работе – важнейшее средство, с помощью которого раскрываются особенности и характер размещения изучаемых объектов.
Основой для картосхемы могут служить контурные карты, а при их отсутствии – контуры, скопированные с карт географических атласов. Картосхема должна иметь заголовок, легенду (перечень используемых условных знаков). Картосхема составляется студентом самостоятельно, она должна отражать результаты исследования, а не являться простой копией одной из карт атласа.
Для наглядного представления о происходящих процессах в хозяйстве регионов на основе статистических показателей в курсовых работах необходимо составлять различные таблицы, графики, диаграммы, схемы. В тексте следует давать их анализ или хотя бы краткие комментарии, то есть они не должны иметь чисто иллюстративный характер, а являться средством исследования.
Все графические материалы и таблицы, помещенные в курсовой работе, должны быть пронумерованы, иметь названия, соответствующие их содержанию, и ссылку на источник информации.
Выполненную курсовую работу студент представляет на рецензирование в институт в установленный графиком срок. Положительная рецензия дает право на защиту курсовой работы. Защита осуществляется в установленные институтом сроки, и ее результаты оцениваются по пятибалльной шкале. В случае неудовлетворительной проработки вопросов темы в рецензии ставится «Не допускается к защите», и работу необходимо переделать в соответствии с замечаниями рецензента и написать заново.
Для подготовки к защите курсовой работы необходимо внимательно ознакомиться с рецензией и замечаниями рецензента на полях курсовой. По возможности, следует устранить недостатки. Это можно сделать в письменной или устной форме. Необходимо также показать знание основных понятий курса, владение методами региональных исследований
.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
а) основная литература:
Региональная экономика: Учебное пособие/ Под ред. Морозовой Т.Г. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2007;
Экономическая география России: Учебное пособие/ Под ред. Морозовой Т.Г. – М.: ЮНИТИ, 2007
б) дополнительная литература:
Бюджетная политика и межбюджетные отношения в субъектах Российской Федерации: Научное издание / А.С. Колесов, В.А. Гуртов, А.С. Ревайкин, С.В. Сигова; Под ред. А.С. Колесова. - М.: Финансы, 2007. - 600с.;
Гохберг М.Я. Центральный Федеральный округ: экономика и инновационный потенциал: Научно-практическое издание / М.Я. Гохберг,Э.А. Котляр.- М.: ИНЭК, 2007. - 284с.
Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. – М.: Высшая школа экономики, 2006. – 496 с.;
Гапоненко А.Л., Дульщиков Ю.С. Региональная экономика и управление. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 615 с.;
Видяпин В.И., Степанов М.В. Региональная экономика. – М.: Инфра-М, 2008. – 2008. – 666 с.;
Орешин В.П., Фетисов Г.Г. Региональная экономика и управление. – М.: Инфра-М, 2007. – 416 с.;
Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов. 2007: Статистический сборник / Росстат; Редкол.: Ульянов И.С. и др. - Офиц. изд. - М.: Росстат, 2007. - 381с.;
Регионы России. Социально-экономические показатели. 2007: Статистический сборник / Росстат; Ред. кол.: Ульянов И.С. и др. - Офиц. изд. - М.: Росстат, 2007. - 991с.;
Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2007: Статистический сборник / Росстат; Редкол.: И.С. Ульянов и др. - Офиц. изд. - М.: Росстат, 2007;
Труд и занятость в России. 2007: Статистический сборник / Росстат; Редкол. Кевеш А.Л. и др. - Офиц. изд. - М.: Госкомстат, 2007. - 611с.;
Инвестиции в России. 2007: Статистический сборник / Федеральная служба государственной статистики; Редкол.: А.Е. Суринов и др. - М.: Росстат, 2007. - 317с.;
Социальное положение и уровень жизни населения России. 2007: Статистический сборник / Росстат; Редкол.: А.Е. Суринов и др. - Офиц. изд. - М.: Росстат, 2007. - 505с.;
Журналы «Экономист», «Российский экономический журнал», «Регион: экономика и социология», «ЭКО» «СОЦИС», «Вопросы статистики» и др., газеты «Экономика и жизнь», «Коммерсантъ» и др.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства»