Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
Е.Г. Бабаскина
Учебно-методическое пособие по работе с романом
Николаса Спаркса
«Дневник Памяти»
Курск 2012
УДК 802/809
ББК 81.2 Англ. я 73
Б 12
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
университета
Рецензент:
доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков ФГБОУ ВПО КГУ Н.А. Тарасюк
Бабаскина Е.Г.
Учебно-методическое пособие по работе с романом Николаса Спаркса «Дневник Памяти». – Курск: Курск. гос. ун-т, 2012. – 70 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для работы с романом «Дневник Памяти» американского писателя, признанного мастера романтической литературы, Николаса Спаркса. Богатый аутентичный материал, естественные ситуации общения и занимательный сюжет представляют большие возможности для изучения тонкостей английского языка. Предназначено для студентов старших курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по специальности 031202 (022900) – «Перевод и переводоведение» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения (1-й иностранный язык)» цикла специальных дисциплин основной образовательной программы. Пособие предусматривает аудиторную и самостоятельную работу студентов.
© Бабаскина Е.Г., 2012
© Курский государственный университет, 2012
От автора
Предлагаемое пособие подготовлено на основе аутентичных материалов: романа «Дневник Памяти» американского писателя Николаса Спаркса, художественного фильма, снятого по роману, библиографических и страноведческих статей и др. Пособие направлено па развитие навыков аудирования, интерпретации, критического анализа и рецензирования фильма и книги на английском языке у студентов старших курсов очной формы обучения специальности 031202 (022900) – «Перевод и переводоведение». Целью пособия является организация эффективного изучения американской современной литературы, а также использования видео на занятиях по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения (1-й иностранный язык)» цикла специальных дисциплин основной образовательной программы.
Пособие содержит комплекс заданий и упражнений для выполнения до, во время и после прочтения книги и просмотра фильма, в число которых входят:
упражнения, обеспечивающие усвоение нового лексико-грамматического материала;
упражнения на развитие различных навыков аудирования: понимание общего смысла, восприятие деталей;
упражнения на снятие трудностей при восприятии текста на слух; задания, направленные на развитие коммуникативных умений и навыков студентов; проблемные задания; ролевая игра;
задания на развитие навыков интерпретации, критического анализа и рецензирования книги и фильма.
Данное пособие включает в себя формулировки основных заданий по урокам, весь необходимый раздаточный материал, поурочный словарь трудной для понимания лексики, а также приложение, в которое включены планы написания рецензий, эссе, список слов и устойчивых выражений для их написания, а также примеры рецензий на художественные книги и фильмы.
В пособии предусмотрены предварительная работа с лексикой, письменная и устная проверка понимания, промежуточные обсуждения сюжета книги, повторный просмотр сложных для понимания фрагментов снятого по роману фильма, включая комментарии преподавателя.
Автор надеется, что настоящее пособие поможет разнообразить процесс обучения в вузе, сделать его увлекательным как для студентов, так и для преподавателей.