Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

«Удмуртский государственный университет»

Институт экономики и управления

Кафедра высшей математики и информатики

Организация самостоятельной работы студентов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «МЕТОДЫ И МОДЕЛИ В ЭКОНОМИКЕ»

Составители :

к.ф.м.н., доцент Сметанин Ю.М.,

к.т.н., доцент Сметанина Л.П.

Ижевск 2007

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора ИЭиУ по

учебной работе

______________доц. Баскин А.С.

Организация самостоятельной работы студентов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ « МЕТОДЫ И МОДЕЛИ В ЭКОНОМИКЕ»

Утверждены на заседании кафедры ВМИ

Протокол N

Составитель: доц. Ю.М. Сметанин, доц. Л.П. Сметанина.

Рекомендации содержат сведения о квалификационных требованиях к курсовым по курсу «Математические методы и модели в экономике», организации их выполнения и защиты на кафедре ВМИ ИЭиУ, консультативные рекомендации по выбору темы и теоретических основ работы. Обязательные требования в отношении композиции работ, научного аппарата и оформления изложены и реализованы в рекомендациях. рекомендации предназначены студентам 2-3 курсов дневного, вечернего и заочного отделений Нефтяногофакультета УдГУ и студентам экономических специальностей ИЭиУ.

Оглавление

ОГЛАВЛЕНИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ММЭ 5

1.1. Квалификационные требования и организация выполнения работ на кафедре ВМИ. 5

1.2. Рекомендации по выбору темы и методологических основ работы 8

2. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 10

2.1. Структура текста и язык изложения 10

2.2. Научный аппарат и внешнее оформление 12

2.3.ПРИМЕНЕНИЕ ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

ЛИТЕРАТУРА 19

ПРИЛОЖЕНИЯ 20

Приложение 1 20

Приложение 2 20

Приложение 3 21

Приложение 4 22

Дополнительная литература 24

Введение

Курсовые работы являются неотъемлемой частью подготовки специалистов по блоку ЕН. Студенты нефтяного факультета УдГУ обязаны выполнять курсовые работы на 2-4 годах обучения. Курсовые работы должны отвечать высоким квалификационным требованиям в отношении содержания и оформления.

Студенты постоянно задают преподавателям вопросы о том, в чем конкретно заключаются эти требования и как лучше их реализовать в своей работе, т. е. рассматривают подготовку курсовых работ как практическую проблему. Однако на все многочисленные теоретические и практические вопросы выполнения курсовых работ невозможно дать устный ответ. Многие студенты овладели навыками работы на персональном компьютере и все чаще используют его для исследований и выполнения курсовых работ. Все это требует отражения в соответствующей методической литературе.

Рекомендации посвящены как консультативным рекомендациям в отношении содержания курсовых работ по ММЭ, так и нормативным требованиям к их оформлению.

Пособие состоит из введения, двух глав, в которых имеется по два параграфа, заключения, примечаний, списка литературы и приложений. В первой главе раскрываются квалификационные требования к работам в зависимости от года обучения и общий порядок работы студентов над курсовыми и дипломными сочинениями, причем в двух аспектах: "внешнем" и "внутреннем". Внешним аспектом является организация процесса подготовки и оценки курсовых работ, а внутренним - выбор темы, разработка научных основ работы и развертывание ее содержания.

Вторая глава посвящена оформлению курсовой работы, которое также имеет два аспекта - внешний и внутренний. Сначала раскрывается внутренний аспект курсовой и дипломной работы, т. е. логика построения научного текста и язык изложения. Затем приводятся нормы внешнего оформления работы: правила оформления научного аппарата и всего текста.

Исходя из логики построения пособия, читать его нужно с точки зрения как внешнего, так и внутреннего аспектов. При чтении следует обращать внимание не только на содержание, но и на оформление текста. Следует помнить, что научное содержание курсовых работ всегда несет на себе печать творческой индивидуальности автора, в то время как организация их подготовки подчиняется общему порядку, а оформление - действующим государственным стандартам. Исходя из этого, рекомендации в отношении научного содержания работ следует воспринимать как консультативные, в то время как сведения об организации подготовки работ на факультете и правила их оформления носят обязательный, нормативный характер.

Для лучшего восприятия нормативных требований к работам студентов они, насколько это возможно, реализованы в самом пособии. Иными словами, пособие имеет структуру, похожую на структуру курсовой и дипломной работы, т. е. составлено по правилам, изложенным в его тексте. Это касается прежде всего структуры работы и оформления цитат, ссылок, примечаний, сносок и списка литературы, которые являются примером правильного оформления научного аппарата.

Итак, всякая курсовая работа начинается с введения. Настоящее введение содержит все важнейшие элементы введения к научному сочинению: оно начинается с постановки конкретной проблемы - проблемы написания курсовой работы, откуда следует обоснование актуальности темы пособия, краткого обзора литературы по теме. Затем формулируются вопросы, рассматриваемые в пособии, и оговаривается, какие вопросы, имеющие непосредственное отношение к проблеме, не будут затронуты. Далее раскрывается структура работы и дается сжатое изложение ее основных результатов.

В завершение следует привести важное правило: введение к научной работе, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме.