- •Международный Универитет
- •Калининградский филиал
- •А.В.Сербулов
- •Статистика
- •Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной, очно-заочной и заочно-ускоренной форм обучения специальности 060400 - Финансы и кредит
- •«Утверждаю»
- •I. Общие организационно-методические указания
- •II. Указания к выполнению контрольной работы.
- •III. Перечень рекомендуемой литературы
- •IV. Программа дисциплины «статистика» и методические указания к её самостоятельному изучению
- •IV.I. Цели и задачи дисциплины, место в системе знаний
- •IV.II. Тематическое содержание дисциплины
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.
- •Тема 2. Источники статистической информации. Статистические наблюдения, сводка и группировка статистических данных.
- •Тема 3. Статистические графики и таблицы.
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 6. Статистические приемы изучения взаимосвязей.
- •Тема 7. Ряды динамики.
- •Тема 8. Статистические индексы.
- •Тема 9. Выборочное наблюдение.
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика.
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Статистика промышленной продукции.
- •Тема 3. Статистика численности работников и использования рабочего времени.
- •Тема 4. Статистика заработной платы
- •Тема 5. Статистика основных фондов
- •Тема 6. Статистика предметов труда (оборотных средств)
- •Тема 7. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 8. Статистика научно-технического прогресса
- •VI. Варианты заданий к контрольной работе
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 2
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 3
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 4
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 5
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n6
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 7
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 8
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 9
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 10
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 11
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 12
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 13
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 14
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 15
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 16
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 17
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 18
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 19
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 20
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 22
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 23
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 24
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 25
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Правила оформления контрольной работы
IV.II. Тематическое содержание дисциплины
Раздел I. Общая теория статистики
Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.
Возникновение и развитие статистики как особой отрасли общественной науки. Особенности предмета статистики. Статистическая совокупность, единицы совокупности. Признаки единиц совокупности и их классификация. Понятие о статистическом показателе и системе показателей. Использование приемов математической статистики в экономических исследованиях.
Целевая установка: Знать историю возникновения и этапы развития науки «статистика». Владеть основными понятиями и категориями, используемыми в статистической работе.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что является объектом, предметом и методами статистики?
2. Дайте определения понятиям: однородная статистическая совокупность; атрибутивный статистический признак; объемный статистический показатель; система статистических показателей; единица совокупности.
3. Что понимают под прерывным и непрерывным статистическим наблюдением?
4. Дайте описание видов не сплошного статистического наблюдения.
5. Каковы особенности применения метода основного массива при сборе данных?
6. Какие разновидности статистических признаков вам известны?
Тема 2. Источники статистической информации. Статистические наблюдения, сводка и группировка статистических данных.
Статистическое наблюдение - первая стадия статистического исследования. Основные формы статистического наблюдения. Виды и способы наблюдения.
Задачи сводки, ее основное содержание. Обобщающие показатели сводки, их взаимосвязь. Система показателей сводки. Порядок ее проведения.
Сущность и значение метода группировок. Группировка - основа научной обработки статистических данных. Основные задачи и виды группировок. Порядок проведения группировки
Целевая установка: Знать основные принципы разработки программы статистического наблюдения. Освоить приемы проведения статистического наблюдения и обработки первичной статистической информации. Знать теорию вопроса и способы разработки статистических таблиц.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы цели и последовательность проведения статистического наблюдения?
2. Какие требования предъявляются к статистическому наблюдению?
3. Что такое статистическая сводка? Какие задачи стоят перед статистической сводкой?
4. Какие различают виды статистических группировок и каково их назначение?
5. В каких случаях применяются группировки с неравными интервалами?
6. Каковы особенности проведения группировки по атрибутивным признакам?
7. Приведите классификацию статистических таблиц и укажите основные правила их построения.
8. Что называют подлежащим и сказуемым статистической таблицы?
9. Какие требования предъявляются к статистическим таблицам?
Тема 3. Статистические графики и таблицы.
Роль и значение графического способа изображения статистических данных.
Основные элементы графика, виды статистических графиков: столбиковые, квадратные, круговые, секторные диаграммы, картограммы и картодиаграммы.
Статистические таблицы, их виды, правила оформления. Классификации таблиц, применяемые в статистике
Целевая установка: Знать и уметь использовать в практической деятельности различные способы графического и табличного представления статистической информации.
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте определение статистического графика.
2. Перечислите элементы статистического графика.
3. Какие способы графического представления информации вам известны?
4. В чем отличие между кумулятой и огивой? В каких целях используются эти виды графиков?
5. Какие требования предъявляются к статистическим графикам?