Розподіл балів, які отримують студенти

Модуль 1 (аудиторна робота)					Модуль 2 (ІНДЗ; сам.робота)	Сума
ЗМ I	ЗМ ІІ		ЗМ ІІІ		20	100
Теми 1-3		Теми 4-11		Теми 12-18
15		35		30

Шкала оцінювання: національна та ects

За шкалою університету	За національною шкалою		За шкалою ECTS
	Екзамен	Залік
100 – 90 (відмінно)	5 (відмінно)	Зараховано	А
89 – 82 (дуже добре)	4 (добре)		В
81 – 75 (добре)			С
74 – 67 (задовільно)	3 (задовільно)		D
66 – 60 (достатньо)			E
59 – 35 (незадовільно – з можливістю повторного складання)	2 (незадовільно)	Не зараховано	Fх
34 – 1 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом)	2 (незадовільно)		F

Рекомендована література Базова

1. Педагогіка: Навчальний посібник / В.М. Галузяк, М.І. Сметанський, М.І.Шахов. -3-е вид., випр. і доп. - Вінниця: ДП «Державна картографічна фабрика», 2006. -С 339-356.

2. Щербань П.Н. Прикладна педагогіка: Навч. мет. Посіб. – К.: Вища шк., 2002. – 215 с.

3. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. – М., 1982.

4. Алексюк А.М. Загальні методи навчання в школі. – К., 1983.

5. Антология педагогической мысли Украинской ССР / Сост. Н.П.Калениченко. – М., 1988.

6. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения: общедидактический аспект. – М., 1977.

7. Блонский П.П. Педология. – М., 1999.

8. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – СПб., 2000.

9. Ващенко Г. Виховний ідеал. – Полтава, 1994.

10. Вікова психологія / За ред. Г.С.Костюка. – К., 1976.

11. Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети. – М., 1991.

12. Грані творчості /Відп. ред. М.Д. Ярмаченко. — К.,1990.

13. Гурлєва Т.С. Дівчинка-підліток: проблеми віку і профілактика важковиховуваності. – К., 1997.

14. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. – М., 1999.

15. Дробышевская Н.А. Детская правда. – Мн., 2002.

16. Закон України “Про загальну середню освіту”. – К., 1999.

17. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. – К., 1997.

18. Классному руководителю / Под ред. М.И.Рожкова. – М., 1999.

19. Ковальчук В.В., Моїсєєв Л.М., Яцій О.М. Основи наукових досліджень. – Одеса, 2002.

20. Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти // “Освіта України”. - № 40. – 5 жовтня 2000р.

21. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М., 1998.

22. Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки. – К., 2003.

23. Макаренко А.С. Методи виховання // Твори в 7-ми т. – Т. 5. – К., 1954.

24. Мартинюк І.В. Національне виховання: теорія і методологія. – К., 1995.

25. Матюша І.К. Гуманізація виховання і навчання в загальноосвітній школі. – К., 1995.

26. Методика воспитательной работы / Под ред. Л.И. Рувинского. – М., 1989.

27. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. – К., 1999.

28. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 2000.

29. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т. Сучасні педагогічні технології. – К., 2000.

30. Пікельна В.С., Удод О.А. Управління школою.-Дніпропетровськ,1998.

31. Подласый И.П. Педагогика.- В 2-х кн. – М., 1999.

32. Раттер М. Помощь трудным детям. – М., 1999.

33. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. – К., 1997.

34. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології і педагогіки. – К., 2003.

35. Социальная педагогика / Под общ.ред. М.А.Галагузовой. – М., 2000.

36. Соціальна робота: технологічний аспект / За ред. А.Й.Капської. – К., 2004.

37. Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу // Вибрані твори в 5-ти т. – Т. 1. _ К., 1976.

38. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві. – там же, Т. 2.

39. Онишків З.М. Основи школознавства. – Тернопіль, 1999.

40. Фіцула М.М. Педагогіка. – Тернопіль, 1997.

41. Харламов И.Ф. Педагогика. – М. 1997.

42. Хрестоматия истории зарубежной педагогики. – М., 1971.

43. Щуркова Н.И. Новые педагогические технологии воспитательного процесса. – М., 1993.

44. Школи нового типу в Україні: Метод.посібник / В.Ф.Паламарчук, І.Г.Єршов, Г.М.Ісаєва. – К., 1996.

45. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: Теорія та історія. – К.: Вища шк., 1995. – 237 с.

46. Про загальну середню освіту: Закон України від 13.05.99. № 651-XIV.

47. Стельмахович М.Г. Українська родинна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: 1996.-228с.

48. Стельмахович М. Г. Теорія і практика українського національного виховання. - Івано-Франківськ, 1996.

49. Педагогика // Под ред. П.И. Пидкасистого. - М., 1996. - С.436 - 465.

50. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учеб. для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 576 с.

51. Практикум з педагогіки: Навч. посіб./ За заг. Ред. О.А. Дубасенюк та ін. – К.: ІСДО, 1996. – 432 с.

52. Гласс Дж., Стонен Дж. Статистические методи в педагогике и психологии. – М., 1976.

53. Гончаренко С. Педагогічні дослідження. – К., 1995.

54. Губенко О.О., Мельничук Л.В. Інтерактивні форми роботи з батьками першокласників: Метод, збірник. – Тернопіль: Навч. книга - Богдан, 2006. - 48с.

55. Захарова Л.В. Організація батьківських зборів. // Управління школою, 2004. - № 27. – С. 13.

56. Макаренко А.С Книга для родителей // Сочинения в 7 т. - М., 1957. - Т.4.

57. Сметанський M.I. Проблема сімейного виховання у теоретичній спадщині Макаренка і Сухомлинського // Рідна школа, 2003. - № 9.

58. Соловейчик СМ. Педагогика для всех. – М., 1987.