- •080100.62 «Экономика»
- •080100.62 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины Государственные и муниципальные финансы
- •2.Место дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •5. Образовательные технологии дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •(2 Часа)
- •Семинарское занятие 2 Бюджетная система рф, принципы построения бюджетной системы рф (2 часа)
- •Семинарское занятие 3 Бюджетная классификация
- •Семинарское занятие 4 Доходы федерального бюджета (2 часа)
- •Семинарское занятие 5-6 Расходы федерального бюджета (4 часа)
- •Семинарское занятие 7-8 Государственные внебюджетные фонды (4 часа)
- •Семинарское занятие 9 Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение и исполнение федерального бюджета (2 часа)
- •II семестр Семинарское занятие 1-2 Бюджет субъекта рф: доходы, расходы, сбалансированность (4 часа)
- •Семинарское занятие 3 Государственный долг субъекта рф (2 часа)
- •Семинарское занятие 4-5 Местные бюджеты: доходы, расходы, сбалансированность, муниципальный долг
- •Семинарское занятие 6-7 Межбюджетные трансферы
- •Семинарское занятие 8 Бюджетный процесс на уровне субъекта рф и муниципального образования
- •6.3. Задачи-модели
- •Решение типовых задач по выработке навыков исчисления суммы расходов на социальную сферу
- •Конкретные ситуации по выработке навыков принятия решений о возможности предоставления финансовой помощи
- •Решение типовых задач по выработке навыков принятия решений по вопросам организации бюджетного процесса
- •6.4.Темы рефератов
- •6.5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы» Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Подъяблонская л. М. Государственные и муниципальные финансы. Учебник Рекомендовано умц "Профессиональный учебник" м.: Юнити-Дана, 2012. - 562 с. Эбс
- •Дополнительная литература
- •Лобанов в. Р. Проблемы стабилизации государственных и муниципальных финансов. Москва: Лаборатория книги, 2009. – 172 с. (эбс)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •9. Фонд тестовых заданий для промежуточного контроля знаний студентов
- •I вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Тесты для самостоятельной работы тест 1 тема « сущность и функции бюджета»
- •Консолидированный бюджет рф:
- •Тест 2 тема «бюджетное устройство»
- •К собственным доходам относятся:
- •20. Бюджетная классификация представляет собой:
- •21. Консолидированный бюджет рф
- •22. К бюджетным правоотношениям относятся:
- •Тест 3 тема « доходы бюджета»
- •Тест 4 тема « расходы бюджета»
- •Расходы бюджета- это:
- •Формирование расходов бюджетов осуществляется в соответствии:
- •Бюджетные ассигнования - это:
- •Бюджетные обязательства – это:
- •Расходные обязательства – это:
- •Тест 5 «казенные, автономные и бюджентые учреждения»
- •Бюджетные учреждения:
- •Ау могут создаваться в сферах:
- •Имущество ау закрепляется за ним:
2 Вариант
1. Бюджетная система — это совокупность:
+А) федерального, региональных, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов
Б ) федерального, региональных, местных бюджетов
В ) федерального и местных бюджетов
2. Бюджетная классификация — это группировка:
А) доходов и расходов по определенным принципам
+Б) доходов и расходов бюджетов, источников финансирования дефицитов бюджетов
В) экономическая классификация расходов
3. Размер резервных фондов в федеральном бюджете не должен превышать:
А) 3% дефицита
Б ) 3% доходов
+В) 3% утвержденных расходов
Временное управление бюджетом вводится если:
+А) закон не вступил в силу с начала финансового года
Б) закон не вступил в силу через три месяца после начала финансового года
В) закон не вступил в силу до 31 декабря текущего года
5. Источниками финансирования дефицита бюджета являются:
А) налоги
+Б) займы
В) эмиссия денег
6. Государственный долг РФ обеспечивается:
А) залогом
Б) гарантией Правительства РФ
+В) всем имуществом составляющим государственную казну.
7. Имеют ли право субъекты Федерации размещать бюджетные средства на банковских депозитах?
+А) нет
Б) да
В) в исключительных случаях.
8. Дотации — это бюджетные средства, передаваемые бюджету другого уровня на безвозвратной и безвозмездной основе для:
А) выплат населению
+Б) покрытия текущих расходов
В)финансирования определенных программ
9. Бюджетные средства, предоставляемые на возвратной безвозмездной или возмездной основах на срок не более 6 месяцев, — это:
А) бюджетный кредит
Б) бюджетные ассигнования.
+В) бюджетная ссуда
Бюджет развития – это:
+А) совокупность расходов на инновации и инвестиционную деятельность
Б) совокупность расходов на развитие экономики страны.
В) совокупность расходов на развитие социально-экономической сферы конкретного административно-территориального образования.
11. Бюджетная смета хозяйствующего субъекта представляет собой:
А) финансовый план, отражающий целевой отпуск средств на содержание организации
+Б) финансовый план бюджетного учреждения
В) финансовый план развития акционерного общества
12. В смету включаются:
А) все расходы учреждения за вычетом имеющихся доходов
Б) основные виды расходов, определяющие главную деятельность учреждения
+В) все расходы, необходимые для нормального функционирования учреждения
13. Контингент дохода — это:
+А) сумма взимаемого на территории соответствующего территориально-административного образования конкретного вида налога
Б) сумма оставляемого в бюджете собранного на его территории налога,
В) совокупность плательщиков конкретного налога, собираемого на территории административного образования,
14. Исполнительные органы власти занимаются:
А) составлением и рассмотрением бюджетов.
+Б) составлением и исполнением бюджетов.
В) составлением, рассмотрением, утверждением и исполнением бюджетов.
15. Норматив представляет собой:
А) плановый уровень тех или иных затрат учреждений.
Б) единицу измерения государственных расходов.
+В) размер плановых затрат на расчетную единицу