- •080100.62 «Экономика»
- •080100.62 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины Государственные и муниципальные финансы
- •2.Место дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •5. Образовательные технологии дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •(2 Часа)
- •Семинарское занятие 2 Бюджетная система рф, принципы построения бюджетной системы рф (2 часа)
- •Семинарское занятие 3 Бюджетная классификация
- •Семинарское занятие 4 Доходы федерального бюджета (2 часа)
- •Семинарское занятие 5-6 Расходы федерального бюджета (4 часа)
- •Семинарское занятие 7-8 Государственные внебюджетные фонды (4 часа)
- •Семинарское занятие 9 Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение и исполнение федерального бюджета (2 часа)
- •II семестр Семинарское занятие 1-2 Бюджет субъекта рф: доходы, расходы, сбалансированность (4 часа)
- •Семинарское занятие 3 Государственный долг субъекта рф (2 часа)
- •Семинарское занятие 4-5 Местные бюджеты: доходы, расходы, сбалансированность, муниципальный долг
- •Семинарское занятие 6-7 Межбюджетные трансферы
- •Семинарское занятие 8 Бюджетный процесс на уровне субъекта рф и муниципального образования
- •6.3. Задачи-модели
- •Решение типовых задач по выработке навыков исчисления суммы расходов на социальную сферу
- •Конкретные ситуации по выработке навыков принятия решений о возможности предоставления финансовой помощи
- •Решение типовых задач по выработке навыков принятия решений по вопросам организации бюджетного процесса
- •6.4.Темы рефератов
- •6.5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы» Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Подъяблонская л. М. Государственные и муниципальные финансы. Учебник Рекомендовано умц "Профессиональный учебник" м.: Юнити-Дана, 2012. - 562 с. Эбс
- •Дополнительная литература
- •Лобанов в. Р. Проблемы стабилизации государственных и муниципальных финансов. Москва: Лаборатория книги, 2009. – 172 с. (эбс)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы»
- •9. Фонд тестовых заданий для промежуточного контроля знаний студентов
- •I вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Тесты для самостоятельной работы тест 1 тема « сущность и функции бюджета»
- •Консолидированный бюджет рф:
- •Тест 2 тема «бюджетное устройство»
- •К собственным доходам относятся:
- •20. Бюджетная классификация представляет собой:
- •21. Консолидированный бюджет рф
- •22. К бюджетным правоотношениям относятся:
- •Тест 3 тема « доходы бюджета»
- •Тест 4 тема « расходы бюджета»
- •Расходы бюджета- это:
- •Формирование расходов бюджетов осуществляется в соответствии:
- •Бюджетные ассигнования - это:
- •Бюджетные обязательства – это:
- •Расходные обязательства – это:
- •Тест 5 «казенные, автономные и бюджентые учреждения»
- •Бюджетные учреждения:
- •Ау могут создаваться в сферах:
- •Имущество ау закрепляется за ним:
Решение типовых задач по выработке навыков принятия решений по вопросам организации бюджетного процесса
1. Законодательный орган субъекта РФ отклонил проект закона о бюджете на очередной финансовый год, указав при этом на несоответствие уровня расходов реальным потребностям региона. В результате сроки для принятия областного закона о бюджете были пропущены. Областной закон о бюджете вступил в действие только спустя три месяца после начала финансового года. Оцените правомерность ситуации. Укажите, на основании какого нормативного акта будет осуществляться бюджетное финансирование в новом финансовом году.
2. Инициативной группой депутатов Государственной Думы РФ был подготовлен законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон «О федеральном бюджете». Законопроект предусматривал изменения, связанные с увеличением числа доходных источников путем введения целевого федерального налога сроком до конца финансового года и повышения ставок действующих вывозных таможенных пошлин. Оцените правомерность ситуации. Укажите, при каких условиях могут быть внесены указанные изменения в действующий Закон «О федеральном бюджете».
3. В ходе исполнения бюджета субъекта РФ произошло снижение объема поступлений доходной части, в результате чего общий объем финансирования сократился на 13,5 % годовых назначений. В связи с этим территориальное Отделение Федерального казначейства РФ выдало предписание о блокировке отдельных расходных статей бюджета субъекта РФ. За счет сэкономленных средств планировалось осуществить полное финансирование социально значимых для региона программ. Оцените правомерность действий территориального отделения Федерального казначейства РФ. Предложите вариант решения сложившейся ситуации.
4. Государственное унитарное предприятие, осуществляющее предпринимательскую деятельность в пределах уставной правоспособности, в конце финансового года получило прибыль. Данная прибыль не была распределена до 31 декабря текущего года. Территориальное отделение Федерального казначейство выдало предписание, согласно которому финансирование указанного предприятия в следующем финансовом году будет сокращено на сумму нераспределенной прибыли. Оцените правомерность действий территориального отделения Федерального казначейства РФ.
5. В отчетном квартале фактически полученные доходы федерального бюджета превысили утвержденный уровень на 12 %. В связи с этим, в октябре текущего финансового года Правительство РФ подготовило законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон «О федеральном бюджете», в соответствии с которым планировалось осуществить финансирование отдельных расходных статей бюджета сверх установленных ассигнований. Однако данный законопроект был отклонен Государственной Думой РФ и направлен на доработку. Повторное рассмотрение указанного законопроекта было назначено на декабрь текущего финансового года. Оцените правомерность ситуации. Укажите, какие действия должно осуществить Правительство РФ в сложившейся ситуации.