
- •Программа государственного экзамена
- •240100 – Химическая технология и биотехнология
- •Общие положения
- •Цели и задачи государственного экзамена
- •Подготовка к государственному экзамену.
- •Организация и проведение государственного экзамена
- •Содержание государственного экзамена
- •6 Содержание разделов, выносимых на экзамен дисциплин
- •6.2 Общая биотехнология
- •6.3 Экологическая биотехнология
- •6.4 Промышленная биотехнология
- •7 Рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
(СПбГТИ(ТУ))
УТВЕРЖДАЮ
Начальник учебно-методического
управления
_________________ В.Э. Щепинин
«_____» _____________ 2012 года
Программа государственного экзамена
Направление подготовки бакалавра
240100 – Химическая технология и биотехнология
Факультет химической и биотехнологии
Кафедра технологии микробиологического синтеза
Санкт-Петербург
2012
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры
технологии микробиологического синтеза,
протокол от « 18» октября 2012 г . № 5.
И.о. заведующего
кафедрой ТМС к.т.н ., доцент __________________ Т.Б.Лисицкая
Одобрено учебно-методической комиссией факультета химической и биотехнологии, протокол от « » ноября 2012 г . № .
Председатель к.х.н. ________________ (М.В. Рутто)
Программу составили:
доцент
кафедры ТМС __________________ Т.Б. Лисицкая
доцент
кафедры ТМС __________________ Г.Г. Няникова
доцент
кафедры ТМС __________________ М.М. Шамцян
СОГЛАСОВАНО:
Директор библиотеки _______________Т.Н. Старостенко
Начальник методического
отдела _______________Т.И.Богданова
Содержание
Общие положения…………………………………………………………..4
Цели и задачи государственного экзамена по специальности…………..4
Подготовка к государственному экзамену по специальности.
Формирование экзаменационной комиссии………………………………4
Организация, проведение и подведение итогов государственного
экзамена по специальности……………………………………………….. .5
5 Содержание государственного экзамена по специальности…………….. 5
6 Содержание разделов, выносимых на экзамен дисциплин…………….... 6
7 Рекомендуемая литература………………………………………………. .10
8 Контрольные вопросы…………………………………………………….. 11
Общие положения
Программа государственного экзамена по направлению составлена в соответствии с приказом Минобразования России от 25.03.2003 № 1155 и Уставом института.
Государственный экзамен – это итоговый экзамен по направлению. Он проводится после завершения изучения всех учебных дисциплин в сроки, предусмотренные учебным планом института.
Цели и задачи государственного экзамена
Государственный экзамен должен учитывать общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по данному направлению.
Задачами государственного экзамена являются:
- оценка степени усвоения студентами теоретических положений общенаучных, инженерных и специальных дисциплин;
- оценка умения применять полученные знания и приобретенные навыки для решения конкретных задач;
- оценка знания и понимания перспектив развития отрасли.
Подготовка к государственному экзамену.
Формирование экзаменационной комиссии
Сдача государственного экзамена проводится в 8 семестре до начала дипломного проектирования. К государственному экзамену допускаются студенты, не имеющие долгов по учебному плану.
Прием экзамена осуществляется государственной экзаменационной комиссией. Председателем комиссии назначается заведующий кафедрой, членами комиссии – ведущие преподаватели кафедры.
Дата государственного экзамена доводится до сведения студентов не позднее, чем за месяц до его проведения.
Экзамен проводится по билетам, которые составлены преподавателями выпускающей кафедры. Билеты утверждаются на заседании кафедры и подписываются заведующим кафедрой.
Билеты содержат три вопроса из программы государственного экзамена. Составной частью государственного экзамена является сообщение студента о теме выпускной квалификационной работы/проекта и путях ее/его выполнения. По результату сообщения становится ясной степень подготовки студента к выполнению дипломного задания.