2.Физиология труда

Физиология труда изучает физиологические возможности человека, функции его организма во время физической работы, реакции организма на воздействие факторов внешней среды и производственных условий, напряжение в процессе трудовой деятельности, возможности приспособления организма человека к условиям его трудовой деятельности с целью создания благоприятных условий для достижения наивысшей производительности труда, оптимально используя физиологические возможности и профессиональные способности человека.

Анализируя трудовую деятельность человека с целью ее рационализации, физиология труда ставит перед собой следующие вопросы:

а) нагрузка на человека в процессе трудовой деятельности, количество энергии, затраченной на выполнение работы, возможность ее измерения;

б) пределы изменения нагрузки на организм человека без угрозы для его жизни и здоровья;

в) частота перерывов на отдых в процессе работы и ее влияние на повышение производительности труда;

г) эффективность физической работы.

Физиология труда должна способствовать рациональному функционированию отдельных частей человеческого организма при трудовой деятельности, в частности рациональной организации рабочих движений, при которой наивысшая производительность труда достигается с наименьшими затратами энергии. Физиология труда учитывает факторы, вызывающие у человека во время работы напряжение и переутомление и дает рекомендации по осуществлению целесообразной взаимосвязи трудовой деятельности (рабочих движений) с конструкцией и расположением оборудования, органов управления, оснащением рабочего места и т. д.

Различные работы можно разделить на 4 класса:

1. Работы, использующие преимущественно силу мышц (динамическая и статическая физическая работа), при этом нагрузке подвержены мышцы, кости, учащается пульс, дыхание (например, у кузнеца);

2. Работы, требующие особой точности координации движений (легкая ручная работа, например, слесаря или монтера);

3. Работы, связанные преимущественно с нагрузкой на органы чувств (определение и различение качественных характеристик при разной интенсивности нагрузки); эти виды работы выполняются при напряжении органов чувств (зрения, слуха, обоняния, осязания): осуществление контрольных функций в различных отраслях промышленности;

4. Работы, связанные преимущественно с умственной деятельностью, требуют напряжения психики и соответствующего уровня развития умственных способностей. Этот вид работы включает: работы, требующие напряжения внимания (например, водитель транспортных средств), работы, требующие усидчивости (например, лаборант), работы, связанные с эмоциональным напряжением (например, диспетчер).

2.1. Производительность труда

Производительность труда прежде всего зависит от: индивидуальных особенностей работника — анатомических (физических), умственных (психических) возможностей, квалификации и состояния здоровья;

технических и экономических условий (организации труда, технологии производства, материальной заинтересованности, производственных условий и общественной среды).

Критериями, характеризующими степень эффективности трудовой деятельности, принято считать:

• быстроту и профессиональную подготовленность, определяемые количеством труда в единицу времени;

• приложенное усилие при управлении оборудованием;

• точность, характеризуемую качеством работы (определенным количеством или процентом ошибок);

• количество передаваемой информации.