3) Скласти заяву, розмістивши подані реквізити відповідно до правил офор­млення документа.

Прошу надати мені відпустку за власний рахунок з 01.10. по 20.10.2003 р. у зв'язку із сімейними обставинами. Заява. Директо­рові ЗНЗ №225 м. Києва Глушаниці В.Г. 30.09.2003 р. Вчителя істо­рії Кабанової Г.Г. Підпис.

4) Прочитати, вказати помилки в оформленні заяви. Переписати заяву, до­давши відсутні, але необхідні реквізити.

Директору ЗНЗ № 240 Дубінко О.С. від учня 10-В класу Пелиха Є.В.

ЗАЯВА

Прошу перевести мене з педагогічного класу до правового. и Скласти заяву, самостійно визначивши її адресата:

• про допущення до вступних іспитів до вузу (від імені абітурієнта),

• про дострокове складання іспиту (від імені учня 10 класу та від імені студента ВНЗ),

• про прийняття на роботу (від імені випускника ВНЗ).

5) Відредагувати речення з текстів заяв.

1. Я звільнений з армії за станом здоров'я: виразка дванадцятипа­лої кишки з вислугою 29 років. 2. Прошу дати мені обов'язково отлучку, так як я хочу женитися на три дні. Робітник Піскун. 3. Прошу зняти мене з гуртожитка. 4. Прошу комісію мене помилувать за мої погані вчинки. Я обіцяю взять себе в руки і вивести себе в люди. 5. Прошу вас відпустити мене в больницю з зубами. 6. Прошу правління банку виділити мені путівку для оздоровлення ревматизму. 7.Прошу вашого дозволу на звільнення від занять у зв'язку з сімейними обставинами з 10 по 14 жовтня.

З журналу.

6. Підведення підсумків уроку.

7. Завдання додому. Самостійно визначивши адресатів, скласти від імені учня такі заяви:

щодо дозволу не відвідувати уроки протягом двох тижнів у зв'язку з підготовкою та участю у телешоу "Найрозумніший старшокласник";

щодо дострокового складання атестації за семестр через необхідність виїхати з міста для догляду за хворою бабусею, що проживає в селі.

Заняття 9, 10

Тема. Характеристика.

Мета: пояснити призначення характеристики, ознайомити з прави­лами її оформлення, типовими мовними зворотами (кліше), що вжива­ються в тексті ділового папера, формувати вміння складати характе­ристику.

Обладнання: таблиці-зразки (або відповідні кодограми і кодоскоп).

Хід заняття

1. Організаційний момент.

2. перевірка домашнього завдання.

3. Оголошення теми та мети заняття.

4. Вивчення нового матеріалу.

1) Пояснення викладача.

Характеристика — це документ, у якому подається оцінка ділових і мо­ральних якостей особи — працівника (учня, студента).

Характеристика, оформлена належним чином, вважається офіційним до­кументом, її видає адміністрація підприємства (організації, установи, нав­чального закладу) своєму працівникові (учневі, практикантові, студентові). Документ подається під час вступу до навчального закладу (на вимогу), офор­млення відрядження на роботу за кордон, представлення до нагороди, для атестації. Вона оформляється на загальних бланках або на чистих аркушах паперу формату А4. її пишуть або друкують у двох примірниках, один з яких видають на руки особі, а інший — підшивають до особової справи. Текст у характеристиці викладається від 3-ї особи.

Відповідно до призначення характеристики поділяються на виробничі, атестаційні, рекомендаційні, нейтральні.

Реквізити характеристики: ● назва документа;

• прізвище, ім'я по батькові того, кому видається характеристика (у родово­му відмінку);

• рік народження, освіта;

• статус, посада, науковий ступінь, місце роботи, навчання;

• текст, де зазначено: з якого часу працює чи вчиться особа, як ставиться до виконання своїх службових обов'язків, який має рівень професійної майс­терності, авторитет у колективі;

• висновки — призначення характеристики;

• дата складання (ліворуч);

• підпис відповідальної службової особи й гербова печатка організації, яка видає документ (посада — ліворуч, підпис — праворуч, ініціали, прізвище керівника);

• печатка установи, яка видає характеристику.