Методические указания для студентов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Вологда – Молочное

2010

УДК 657 (075.8)

ББК 65.052 я 73

А931

Составитель – доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита С.Г. Голубева

Рецензенты: доценты кафедры финансов и кредита С.П. Осмоловская и М.Г. Бовыкина

А931 Аудит: Методические указания / Сост. С.Г. Голубева. – Вологда–Молочное: ИЦ ВГМХА, 2010. – 23 с.

Методические указания предназначены для студентов экономического факультета специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» заочного отделения.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Вологодской государственной молочнохозяйственной академии имени Н.В. Верещагина.

© Голубева С.Г., 2010 © ИЦ ВГМХА, 2010

Введение

Более 70% информации, используемой в управлении различными сфера деятельности, приходится на информацию, формируемую бухгалтерским учетом. Но в условиях рыночной экономики, возрастающей конкуренции, всепоглощающего стремления к наживе любыми способами возрастает риск получить недостоверную информацию и принять на ее основании неправильные управленческие решения. Особая роль на данном этапе развития принадлежит аудиту, цель которого подтвердить достоверность информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности для внешнего пользователя, соответствие порядка ее подготовки требованиям законодательства РФ. В российских условиях это достаточной новый вид деятельности в связи с чем на сегодняшний день в его организации существует еще много недоработок и проблем различного характера.

Цель преподавания учебной дисциплины «Аудит» является обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики аудита, воспитание практических навыков по организации аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.

На основе изучения данного курса студенты должны получить знания по организации и регулированию аудита, аудиторской деятельности, познакомиться с системой нормативного регулирования, освоить методологию, методику и организацию аудита, его планирования, составления программ и проведения аудиторских процедур, порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки. Уметь организовывать и осуществлять аудит на практике, а также разрабатывать рекомендации руководству экономического субъекта по организации его системы внутреннего контроля, бухгалтерского учета и управления предпринимательской деятельностью.

Значение данного методического материала – помочь студентам в изучении курса «Аудит» и подготовке к экзаменам, зачетам по нему.

Методические указания включают:

1. Содержание курса по темам.

2. Вопросы для самоконтроля.

3. Теоретические вопросы для письменной контрольной работы.

4. Практическое задание.

5. Рекомендации по ее выполнению.

6. Темы и примерный план курсовой работы.

7. Тесты.

8. Список литературных источников.

В первой части отдельно по темам представлено краткое содержание курса «Аудит», основные понятия, о которых студенты должны получить знания для прохождения заключительной аттестации по данному курсу.

При изучении курса, начиная с темы 9, необходимо придерживаться следующей схемы:

а) цель аудита по определенной статье отчетности;

б) основные нормативные документы, согласно которым ведется учет и отражается информация по данной статье бухгалтерской отчетности;

в) источники информации, используемые аудитором в процессе организации и проведения проверки;

г) основные вопросы, включаемые в программу аудита по данной статье;

д) перечень аудиторских процедур для проверки информации;

е) типичные ошибки, допускаемые бухгалтерами при формировании информации по данной статье.

Во второй части представлен примерный перечень тем и планов курсовых работ по курсу «Аудит», на которые могут ориентироваться студенты при ее выборе, и подготовке практических материалов для написания работы. Большинство тем ориентировано на использование материалов конкретных организаций и предприятий, экономических субъектов. В результате студент должен дать заключение о достоверности отражения той или иной статьи в отчетности объекта исследования и разработать практические предложения по устранению выявленных недочетов, нарушений и рекомендации по совершенствованию организации бухгалтерского учета и внутреннего контроля по предмету курсовой работы. Темы курсовых работ могут быть предложены студентом.

В следующей части приводятся тесты по всему курсу «Аудита», которые помогут студентам в усвоении материала по данному предмету.

В заключении представлены экзаменационные вопросы и список литературных источников.