- •Основи філософських знань (опорний конспект)
- •Питання 1. Філософія і світогляд
- •Питання 2. Предмет філософії та її структура
- •Питання 3. Філософія та психологія. Співвідношення філософії та інших наук
- •Питання 4. Філософія Стародавнього Сходу (Індія, Китай)
- •Питання 5. Досократівський період античної філософії (Геракліт, Піфагор, Демокріт)
- •Питання 6. Класична доба античної філософії (Сократ, Платон, Аристотель)
- •Питання 7. Еллінський період античної філософії (епікуреїзм, скептицизм, стоїцизм)
- •Питання 8. Філософія Середньовіччя та Відродження
- •Питання 9. Філософія Нового часу
- •Питання 10. Німецька класична філософія хміі-хіх ст.
- •Питання 12. Позитивістська філософія XX ст. (позитивізм, неопозитивізм)
- •Питання 13. Релігійно-філософські напрями XX ст.
- •Питання 14. Психологічні напрями у філософії XX ст. (фрейдизм, неофрейдизм)
- •Питання 15. Філософія екзистенціалізму XX ст.
- •Питання 16. Філософська думка в Україні
- •Філософія давніх слов'ян
- •Українська філософія періоду Відродження (хіу-хуі ст.)
- •Філософська думка в Києво-Могилянській академії
- •Філософія Григорія Сковороди (1722-1794)
- •Філософські ідеї Тараса Шевченка (1814-1861)
- •Філософія в Україні радянської та пострадянської доби
- •Питання 17. Категорія буття, її зміст і специфіка
- •1. Буття матеріальне:
- •Питання 19. Філософський зміст категорії "матерія"
- •Питання 20. Розвиток поглядів на матерію в історії філософії
- •Питання 21. Синергетична (постнекласична) картина світу. Її еволюція
- •Питання 22. Діалектика як система принципів, законів і категорій
- •Питання 23. Категорії діалектики, їх відмінність від наукових категорій
- •Питання 24. Основні закони діалектики
- •Питання 25. Альтернативні концепції діалектики (християнська, екзистенціальна, негативна тощо)
- •Питання 26. Феноменологія: вирішення проблеми свідомості у філософії
- •Питання 27. Сутність, структура та функції свідомості
- •Функції свідомості:
- •Питання 28. Предмет гносеології та її принципи
- •Питання 29. Проблема істини.
- •Питання 31. Стандартна концепція наукового знання
- •Питання 32. Альтернативні концепції наукового знання
- •Питання 33. Основні види та форми наукового знання
- •Питання 34. Єдність чуттєвого і раціонального, логіки та інтуїції у пізнанні
- •Питання 35. Співвідношення емпіричного й теоретичного рівнів пізнання
- •Питання 36. Філософське розуміння творчості та її види
- •Питання 37. Психологічні особливості творчої особистості
- •Питання 38. Філософська концепція людини (філософська антропологія)
- •Питання 39. Філософські та правові проблеми "права на смерть"
- •Питання 40. Закономірності розвитку соціальних систем
- •Питання 41. Сучасні філософські концепції суспільства
- •Питання 43. Принцип географічного детермінізму та геополітика
- •Питання 44. Демографічний фактор суспільного розвитку
- •Питання 45. Поняття екології та екологічних проблем сучасності
- •Питання 46. Поняття ноосфери
- •Питання 48. Соціально-класова структура суспільства
- •Питання49. Елітарні верстви та народні маси
- •Народ - це така соціальна цілісність, яка характеризується загальною історичною долею та її відтворю-вальною історичною пам'яттю, єдиною ідеєю і загальною історичною перспективою.
- •Питання 50. Філософія історії: предмет і напрями
- •Питання 51. Цивілізаційний підхід до розгляду історії людства
- •Питання 52. Концепції моністичного підходу до розгляду історії людства
- •Питання 53. Концепції заперечення історії
- •Питання 55. Суспільна свідомість: суспільна психологія та ідеологія, їх взаємодія
- •Питання 56. Масова свідомість як ідеолого-психологічний феномен
- •Питання 57. Філософія культури: предмет і напрями
- •Питання 58. Основні концепції походження та розвитку культури
- •Питання 59. Аксіологія: поняття цінностей і форми їх практичної реалізації
- •Питання 60. Майбутнє в структурі ціннісних орієнтацій людства
- •Рекомендована література
Питання 13. Релігійно-філософські напрями XX ст.
Характерні риси сучасної релігійної філософії:
- поворот від теоцентризму до антропоцентризму, визнання абсолютної цінності людини;
- спроба скоригувати релігійну філософію та науку;
- опора теорії пізнання на такі течії, як герменевтика, структуралізм та інші;
- визнання важливості збереження гуманістичної орієнтації культури;
- увага до проблем суспільного розвитку;
- зближення релігій як засіб пом'якшення трагічних суперечностей сучасності.
Найавторитетнішою течією є неотомізм як офіційна філософія Ватикана. Ця об'єктивно-ідеалістична філософія найбільш поширена в країнах, де панує католицька релігія. Неотомізм базується на вченні середньовічного філософа Томи Аквінського (1225-1274) - томізмі, пристосованого до нових історичних умов. Енцикліка папи Льва XIII (1879) - послання Папи Римського до всіх католиків - визнала неотомізм єдино істинною філософією, що відповідає християнським догмам.
Неотомізм оголошує матеріальний світ другорядним, похідним від "чистого буття", який розуміється як духовний, божественний першопочаток усієї реальності світу. Неотомізм підкоряє науку вірі в Бога та розрізняє три ступеня пізнання: почуттєвий, раціональний та божественного откровення. Найвищим ступенем пізнання вважається третій - віра в Бога. Неотомісти проголошують ідею стосовно такого суспільства, керувати в якому будуть представники релігії.
Видатними представниками неотомізму є Ж. Марітен (1882-1973, Франція), Ю. Бохеньський (1902-1995, Швейцарія).
Неотомістським уявленням про людину і світ протистоїть вчення П'єра Тейяра де Шардена (1881-1955). Основна його праця "Феномен людини". Це видатний французький палеонтолог, антрополог (один з першовідкривачів синантропа), теолог і член Ордену ієзуїтів, який пізніше був відлучений від католицької церкви.
Центральним принципом сучасного мислення Тейяр де Шарден проголосив еволюціонізм. На його думку, принцип еволюції вкорінений у самій дійсності і притаманний усім явищам природи.
Основними критичними точками процесу розвитку свгту (космо-генезу) виступають у Тейяра де Шардена такі етапи:
1) переджиття (неорганічна природа);
2) життя (органічна матерія);
3) мислення;
4) ноосфера;
5) наджиття.
Особливу увагу Тейяр де Шарден приділяв третьому етапові еволюції, пов'язаному із становленням і розвитком людства. На етапі мислення, на його думку, з'являється людина, яка концентрує в собі психічну енергію, творить ноосферу, персоналізує світ. Вона є ланкою в біологічній еволюції. До часу появи людини з її унікальними здібностями мислення все у світі було роз'єднаним, відокремленим. Людина своєю діяльністю постійно здійснює вищий синтез усього сущого, створює нову сферу - сферу духу. На цьому рівні виникає вища форма в розвитку світу - думка, свідомість, духовність.
Тейяр де Шарден намагався обґрунтувати положення, що Боголюдина Ісус Христос завдяки механізмові втілення має універсальні космічні атрибути. Саме тому він є особистісним центром усього універсуму, вщ якого починаються і до якого сходяться всі шляхи еволюції. Космогенез у Тейяра де Шардена ототожнюється з "христогенезом". Його ідеї значно вплинули на соціально-етичне вчення католицизму, зокрема на його модель майбутнього людського суспільства. Суспільство, на думку Тейяра
де Шардена, має свою історію, де взаємопов'язані "град земний" і "град божий" (церковна спільність). У своєму розвиткові таке суспільство рухається шляхом універсалізації зв'язків між країнами та народами до стану "великої монади".
Суспільний еволюціонізм Тейяр де Шардена передбачає конвергенцію та уніфікацію, означає падіння всіх інтелектуальних, політичних, національних і мовних бар'єрів. Спочатку, на його думку, виникнуть єдина загальнолюдська культура, наука, релігія, мораль, які стануть певними засобами захисту від усіх бід сучасності. Фактором, який зумовлює об'єднання людства в єдине ціле, є християнська любов. Саме вона -рушій еволюції суспільства, вона дає змогу людині об'єднатися з людиною, а через ноосферу - з "точкою Омега" без втрати особи-стої індивідуальності.
Розробка в рамках офіційної доктрини єдиного вчення про людину та суспільство для соціально різнорідної пастви стає все важчою. Частина католицьких філософів для пояснення діяльності людини та функціонування суспільства намагається трансформувати соціальну філософію католицизму в своєрідну соціальну теологію або "теологію земних реальностей"-"теологію праці", "теологію культури", "теологію політики", "теологію миру", "теологію визволення".
Спільною рисою цих напрямів є те, що всі вони переходять від суто теологічних проблем до соціальних і намагаються розв'язати їх разом з іншими прогресивними течіями сучасності.
До релігійної філософії XX ст. відносять і персоналізм, представлений такими видатними філософами, як У. Хокінг, Є. Брайтмен, Р. Т. Флюелінг, Е. Мун'є, Ж. Лакура, Б. Бону та ін. У центрі філософії персоналізму стоїть особистість, але це не реальна людина, а духовна сутність, що має активність, волю, самосвідомість. В основі природної та соціальної дійсності лежить сукупність особистостей. Цю сукупність вінчає "верховна особистість" чи "вище буття".
