
- •«Психодиагностика семейных отношений в супружеской и детско-родительской подсистемах»
- •Оглавление
- •Данные о семье
- •Заключение
- •Распределение ролей в семье
- •Общение в семье
- •Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях
- •Анализ семейной тревоги
- •Типовое семейное состояние
- •Социограмма
- •«Письмо о супруге»
- •Исследование семейных отношений
- •Изучение родительских установок
- •Анализ сочинения «Мой ребенок»
- •Семья несуществующих животных
ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»
Факультет Педагогики и психологии
Кафедра общей и возрастной психологии
Отчет по дисциплине
«Психодиагностика семейных отношений»
«Психодиагностика семейных отношений в супружеской и детско-родительской подсистемах»
Подготовила:
Студентка 49 группы
Мартынова Людмила
Проверила:
Максименко О.В.
Орел 2012
Оглавление
Данные о семье 3
Заключение 4
Распределение ролей в семье 9
Общение в семье 10
Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях 12
Анализ семейной тревоги 14
Типовое семейное состояние 15
Социограмма 16
«Письмо о супруге» 18
Исследование семейных отношений 20
Изучение родительских установок 22
Анализ сочинения «Мой ребенок» 25
Рисунок семьи 27
Семья несуществующих животных 30
Рисунок трех «Я» 33
Данные о семье
Исследуемая нами семья Ольги и Александра К. имеет девяти летний стаж проживания в браке, общий брак сожительства около 10 лет. Супруги указали, что общий стаж знакомства составляет приблизительно 17 лет.
Ольга К. 1982 года рождения имеет средне специальное образование по специальности мастер маникюра и педикюра. На данный момент работает мастером маникюра.
Александр К. 1980 года рождения имеет высшее образование по специальности инженер сельскохозяйственной техники. На данный момент работает оператором АЗС.
14 апреля 2003 года у них родилась дочь Дарья. Сейчас Дарья учится во втором классе средней общеобразовательной гимназии г. Орла. Девочка учится на «отлично», дополнительно занимается акробатикой. К выполнению домашнего задания относится ответственно, но не всегда с радостью начинает его выполнение. Родители контролируют ее обучение, помогают в выполнении заданий.
Семья проживает отдельно в двухкомнатной квартире. Имеют средний уровень достатка на уровне прожиточного минимума.
Заключение
В ходе проведения исследования супруги по-разному относились к диагностике. Александр ответственно выполнял все задания, не высказывая критики в адрес исследователя и диагностических средств. Ольга более критично выполняла задания, высказывала свое недовольство, которое вызвано этой процедурой исследования. Тестовые задания, касающиеся супружеских отношений она выполняла спокойно. Наибольшую трудность с ее стороны вызвали проективная методки «Письмо о супруге», и детско-родительские опросники. От написания сочинения «Мой ребенок» отказалась в категорической форме. Подобное поведение матери, вероятно, можно рассматривать как стремление скрыть какую-либо информацию. Так же, возможно, это указывает на неготовность обсуждения подобных тем с данным специалистом.
Для диагностики супружеских отношений был использован ряд диагностических средств (методик), таких, как: измерение установок в семье, распределение ролей в семье, общение в семье, характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях, анализ семейной тревоги, типовое семейное состояние, социограмма, «письмо о супруге». В исследовании принимали участие оба супруга (Ольга и Александр).
На основании данных проведенной диагностики, можно говорить о том, что супруги имеют близкие (но не идентичные) взгляды на семейную ситуацию. Оба супруга указывают на наличие особого «семейного языка» (одинаковые представления об образах супругов в форме животных) и определенных традиций (например, ужинать вместе). Преобладает прямой характер коммуникаций. Особое значение этому уделяет супруг. Женщины в семье (жена и дочь) главенствующую позицию отдают отцу, указывая на его особую значимость.
Разделение функций в семье происходит следующим образом: супруга занимается воспитанием ребенка, выполняет роль «хозяйки», организует развлечения. В свою очередь, муж выполняет функции материального обеспечения, организации семейной субкультуры. Терапевтические функции выполняют оба супруга, но Александр в большей степени придает этому значение. В большинстве случаев, он указывает, что семья и дом – самое главное в жизни. Позиция супруги несколько отлична, она не придает большого значения особой роли женщины в семье как хранительнице очага.
Особенностью взаимодействия супругов является то, что у них отмечается высокий уровень взаимопонимания, но при этом низкий уровень доверия и легкости общения. Такое разногласие указывает на трудности в семейном общении. Скорее всего, супружеское общение может характеризоваться недоверием друг другу и закрытости для общения.
В настоящее время у супругов диагностируется слаженная структура отношений в области развлечений и проведении досуга, сформированы модели поведения в конфликтных ситуациях. Партнеры критично относятся к себе и отмечают изменения в отношении к супругу. Оба партнера удовлетворены браком, их ожидания оправдались и авторитет «в глазах партнера» повысился почти в 2 раза. Но, показатели супруги указывают на меньшую удовлетворенность браком (семьей), по сравнению с показателями мужа. Это вызывает у нее чувство напряжения и тревоги Чувство тревоги вызывают у нее следующие ситуации: недовольство ею членов семьи, многое не успевает, чувствует себя беспомощной. У обоих супругов недовольство ролью хозяйки (хозяина) вызывают некоторую неудовлетворенность, что и вызывает у них привязанность к семье. Вероятно, это вызвано низкой дифференциаций в распределении семейных обязанностей. В целом, можно говорить о низком уровне семейной тревожности.
Устойчивой моделью поведения в конфликтных ситуациях для обоих супругов является пассивная позиция и избегание открытого обсуждения. При этом, показатели конфликтности жены ниже, чем у мужа, что указывает на высокую конфликтность мужа. Вероятно, в большинстве случаев конфликты вызваны сексуальной сферой (подавление ее) и сферой организации семейной субкультуры (избегание, несоблюдение). Так же, конфликтными для супругов являются сферы воспитания детей, проявления ревности и отношения к деньгам. В конфликтных ситуациях супруг проявляет более активную позицию, реже избегает обсуждения, уверенно отстаивает свою точку зрения. Устойчивой моделью поведения супруги в ситуации конфликта избегает открытого обсуждения своего несогласия с мужем, при этом ярко демонстрируя свое недовольство.
Для диагностики детско-родительских отношений в исследовании принимали участие родители (Александр и Ольга), а так же их дочь (Дарья). Для составления наиболее полной модели детско-родительских отношений использовались следующие методы: социограмма, «анализ семейных отношений» (АСВ), опросник PARI, рисунок семьи, рисунок семьи несуществующих животных, рисунок 3-х Я.
На этом этапе в процесс диагностики включилась дочь исследуемой пары – Дарья. Девочка положительно отнеслась к исследованию, ответственно выполняла все задания, с нетерпением ждала проведения новых методик.
В ходе диагностики было установлено, что поведение матери в сфере воспитания детей в большинстве ситуаций пассивное, В некоторых ситуациях ведет себя активно и настаивает на правильности своей родительской позиции. У мужа более активная позиция возражения по сравнению с женой. Однако и муж, и жена в воспитательных действиях стремятся не противоречить друг другу (например если ребенок не хочет ложиться спать, хотя уже пора ложиться, родители уступают друг другу, в пользу того, чтобы ребенок пошел спать).
У отца можно выделить следующее ярко выраженную черту воспитательного процесса: чрезмерность санкций. Вероятно, в процессе воспитания, отец придерживается строгих наказаний, проявляя чрезмерные реакции даже на незначительные нарушения. Так же в отцовском отношении можно выделить следующие возможные тенденции, которые при стечении обстоятельств могут актуализироваться: гиперпротекция, недостаточность обязанностей, минимальность санкций, воспитательная неуверенность, проекция собственных не желаемых качеств, предпочтения женских качеств. Так же, его можно охарактеризовать как родителя с нестабильной воспитательной позицией. В зависимости от ситуации он проявляет либо излишнюю концентрацию, либо излишнюю дистанцию с ребенком.
Противоречие таких тенденций вероятно вызвано позицией родителя к воспитанию. В ходе диагностики он демонстрировал себя как рефлексирующий родитель, на это так же указывают результаты диагностики. Анализ результатов применения жестких и чрезмерных санкций, вероятно, подталкивают отца на осознание неэффективности подобных методов и необходимости изменения родительской позиции.
Данные диагностики так же указывают на более эмоциональные связи девочки с отцом, нежели с матерью (об этом свидетельствуют субъективные оценки ситуации отца и дочери). Описывая дочь, он проявляет заботу о ребенке, очень внимателен к ее интересам, даже к общению с друзьями. Особое место для отца занимает проблема родительского авторитета. Тем самым, отец пытается выстроить доверительные и уважительные отношения с дочерью.
Мать в процессе диагностики демонстрировала негативное отношение к исследованию, на что и указывают данные по детско-родительским опросникам. Подобные (сниженные по всем признакам) показатели матери и отсутствие каких-либо выраженных признаков, скорее всего, указывают на не отсутствие доверительного контакта с психологом, скрытность матери, или же стремление показать социально-желательные характеристики себя как родителя.
Восприятие Дашей семейной ситуации в целом подтверждает восприятие родителей. Девочка указывает отца как наиболее близкого ей человека, отдаляя при этом мать. На рисунке семьи она копирует поведение матери, и, не смотря на стремление отца соединить семью стремиться оторваться от нее.
Семейная ситуация вызывает у ребенка страхи. Это проявляется в рисовании ею глаз в ходе проведения трех проективных методик. Скорее всего, это вызвано двойственной, нестабильной позицией родителей (свидетельство этому – изображение родителей в форме несуществующих животных).
В семье Даша особое значение придает супружеским отношениям. По ее восприятию, она несколько отдалена (отстранена) от супружеской диады. Это подтверждается и изображением мяча на рисунке семьи, что является ярким признаком потребности в аффилиации.
На данный момент времени девочка отмечает у себя наличие физической силы (изображение плеч, спортивной формы). Большое внимание уделяется изображению ног, вероятно, этих она указывает на наличие трудностей для нее, причинение боли, в том виде спорта, которым она занимается. Вероятно, занятие этим спортом навязано родителями, поскольку в восприятии матери она видит себя выполняющую сложные акробатические упражнения.
Дарья демонстрирует значимость внешнего вида для нее, и концентрацию на нем в данный период времени. Так же она указывает на стремление освободиться от напряжения ног (закрывание их платьем, наличие цвета в обуви в идеальном образе). В настоящее время она ощущает себя как необщительного, сдержанного человека.
В своих рисунках Дарья проявляет неаккуратность (при раскрашивании штриховка выходит за контуры фигуры), причиной которого, вероятно, является быстрота выполнения задания.
В целом, Дарья демонстрирует адекватность восприятия семейной ситуации, отсутствие глубоких конфликтных ситуаций и отвержение кого-либо из членов семьи.
Измерение установок в семье
Цель: изучение установок супругов в семейных взаимоотношениях.
Процедура проведения: испытуемым предлагается ответить на 40 суждений, выражающих ту или иную позицию по десяти различным, значимым для людей, сферам. Респонденты должны оценить степень своего согласия с каждым из утверждений.
Показатели мужа и жены по методике «Измерение установок в семье»
Характеристика сферы (шкалы) |
Показатели мужа |
Показатели жены |
Отношение к людям (позитивность отношения к людям) |
0 |
1,25 |
Альтернатива между чувством долга и удовольствием |
0 |
0 |
Отношение к детям (значение детей в жизни человека) |
2,75 |
2,25 |
Отношение к автономности или зависимости супругов друг от друга (ориентация на преимущественно совместную или раздельную деятельность) |
2 |
1,75 |
Отношение к разводу |
0,25 |
0 |
Отношение к любви романтического типа |
4 |
2,75 |
Оценка значения сексуальной сферы в семейной жизни |
0,5 |
0,25 |
Отношение к «запретности» секса (представление о запретности сексуальной темы) |
2,25 |
0,75 |
Отношение к патриархальному или эгалитарному устройству семьи (ориентация на традиционные представления) |
-1,25 |
0,25 |
Отношение к деньгам (легкость трат – бережливость) |
-0,75 |
0,25 |
Количественный анализ
На основе данных таблицы, можно выделить следующие шкалы, различия по которым между ответами супругов наиболее велико: отношение к людям (0 у супруга и 1,25 у супруги), отношение к любви романтического типа (у мужа 4 балла, у жены 2,75), отношение к «запретности» секса (2,25 балла у мужа и 0,75 балла у жены), отношение к патриархальному или эгалитарному устройству семьи (-1,25 у мужа и 0,25 баллов у жены).
Качественный анализ
На основе полученных данных, можно предположить, что наиболее проблемными сферами в жизни семьи Ольги и Александра являются: отношение к людям, отношение к любви романтического типа, отношение к «запретности» секса (представление о запретности сексуальной темы), отношение к патриархальному или эгалитарному устройству семьи (ориентация на традиционные представления). Так как именно по этим шкалам у супругов наиболее значимые различия в ответах и соответственно в полученных баллах.