Показатели качества психологического исследования: валидность, надежность, достоверность

Валидность – (в переводе: ценность, полезность) понятие, указывающее на то, что тест измеряет и насколько хорошо он это делает.

Валидность – это соответствие тому, для изучения и оценки чего он предназначен.

Валидность – оценка проведенного эмпирического исследования с точки зрения «правильности» его организации и возможности считать полученные результаты и сделанные выводы достоверными.

В.

Надежность – качество метода исследования позволяющее получить одни и те же результаты при многократном использовании данного метода.

Надежность – характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов.

Например: Iq утром = 110; Iq вечером = 80. Не могут показатели интеллекта так быстро меняться, значит, тест ненадежен.

Достоверность – устойчивость измерительной процедуры к фальсификации (преднамеренного искажения фактов) и линейной зависимости сопутствующих переменных, когда измеряемая характеристика связана с какой-либо иной характеристикой.

Для повышения достоверности используются различные приемы: введение дополнительных шкал (лжи), построение вопросников из сочетания обычных вопросов или предпочтений, использование признаков, независимых от диагноза.

Методы практической психологии (в. )

Консультирование – помощь пациенту в поиске решения проблемной ситуации.

Терапия – система лечебного воздействия через психику и на психику больного.

Коррекция – направленное психологическое воздействие на определенные психологические структуры с целью обеспечения полноценного функционирования субъекта.

Тренинг – совокупность психотерапевтических, психокоррекционных и обучающих методов направленных на развитие навыков самоконтроля, коммуникативный и профессиональных умений.

Гипноз – временное состояние сознания, при котором сужается объем и резко фокусируется сознание на содержании внушения, что связано с изменением функции индивидуального контроля и самосознания.Эриксон Э.

Психоанализ – метод, основанный на исследовании бессознательных психических процессов. Фрейд З.

Бихевиористическая терапия – форма контроля психотерапевтом с целью изменить поведение, управляя обстоятельствами подкрепления клиента. Уотсон.

Гештальт-терапия – завершать незавершенное. Перлз Ф.

Клиентцентрированная терапия – терапевт создает климат для выявления и задействования резервов самопонимания, изменения «Я-концепции», точек зрения и поведения. Эмпатия, конгруэнтность, положительное отношение. Роджерс К.

Рациональная терапия – обучение рациональному или адекватному поведению с использованием когнитивно-эмотивно-поведенческих методов. Эллис А.

Лоотерапия – Логос – смысл. Главная цель – помочь найти смысл жизни. Франкл В.

Трансактный анализ – исследование эго-состояний Родитель-Взрослый-Ребенок, анализ жизненных сценариев. Берн Э.

Т – группы – обучающая лаборатория (самопрезентации; обратная связь; эксперимент). Левин К.

Психодрама – ролевая игра в ходе которой создаются условия для спонтанного выражения чувств, связанных с наиболее важными для пациента проблемами. Морено.

Группы встреч – микролаборатория психокоррекции через собственный опыт. Шютц.

Танцевальная терапия – углубление осознания возможностей своего тела, выработки позитивного образа тела, преодоление барьеров общения. Райх В.

Арт-терапия – терапия искусством. Хилл А.

Психосинтез – гармонизация и объединение в единое целое всех качеств и функций человека. Ассаджиоли.