5. Работа Кенэ «Зерно»

Зерно:

Выделяет принцип экономической политики. Здесь прослеживается основная идея физконтрактов в с/х труд создает больше продуктов, чем нужно для воспроизводства его самого и его условий.

Крошечное богатство Великого государства – люди, земля, скот, промышленный труд не умножает богатство, если оно не противоречит с/х.

Торговля и промышленность – это отрасли.

Сельское хозяйство – единое производство и приводилось сравнение продукции, полученной при современной системе сельского хозяйства, с продукцией, производимой при рациональной системе. При рациональной системе ведения хозяйства его эффективность возрастает в 2 – 4 раза.

Он исчислил издержки производства и определил разницу между стоимостью производимой продукции и другими издержками. Это была первая в истории полит.экономики попытка исчислить часть продукции (прибавочный продукт). Он выдвигал зерно взиманию подоходного налога, т.е. число капитал - чиков форм налоги.

Кенэ при этом подчеркивая, что налоги должны взиматься только с тех классов, которые присваивают чистый продукт.

6. Работа Кенэ «Фермеры».

Фермеры: - причины бедности в с/х.

Причины бедности заключаются в:

1. Способы обработки земель – основная часть земель обрабатывается с помощью волов, что по мнению Кенэ, снижало производительность труда работника, поэтому также считал, что земли должны обрабатываться лошадьми, это будет способствовать росту производительности.

2. В основном части земли обрабатывались крестьянами, однако по Кенэ, этим должны заниматься богатые фермеры – люди, которые арендуют земли и делают высокопроизводительным с/х, производят богатства и материальные блага, важные для гос-ва. Кенэ считал, что торговля и промышленность – это отрасли земледелия.

3. Невозделывание земель. Причинами этого являлось: - бегство детей земледельцев в большие города, вследствие чего происходит трата земельных средств, которые могли быть потрачены для улучшения возделывания земель. - произвольное обложение с/х.

- стеснения, которые ограничиваются торговым делом. - отсутствие четко разработанной системы налогообложения. Зачастую, облагаются земли высоким налогом, в силу того, что обработка земли ведется не имеющими на то достаточных средств, не всегда в состоянии оплатить налоги. - нет источников кредита в земледелии, следовательно нет особых вкладов в это дело.

7. Классическая политическая экономия: общая характеристика, основные этапы развития и представители

Классическая политическая экономия-направление в экономической науке, которая на ведущее место ставит проблему производства (трудовая теория стоимости), свободы конкуренции и ценообразования. Данная школа возникла тогда, когда предпринимательская деятельность вслед за сферой торговли, денежного обращения и ссудных операций распространилась на многие отрасли промышленности и сферу производства в целом. Поэтому уже в мануфактурный период, который выдвинул на первый план в экономике капитал, занятый в сфере производства, протекционизм меркантилистов уступил свое доминирующее положение концепции экономического либерализма (невмешательства государства в экономические процессы, неограниченной свободы конкуренции предпринимателей). В своем развитии проходит 3 этапа:

1 этап (середина 17 в. до начала второй половины 18 в) - расширения сферы рыночных отношений. Представители У. Петти и П. Буагильбер первыми в истории экономической мысли выдвинули трудовую теорию стоимости. Завершила 1 этап классической политической экономии школа физиократов ( Ф. Кенэ и А. Тюрго) в поисках источника чистого продукта (национального дохода) решающее значение наряду с трудом придавали земле.

2 этап вторая половина 18 в. и начало 19 века - Адама Смита, Д. Риккардо, Т.Мальтус, Ж.Б.Сэй, Ф.Бастия,Н.Сениора

3 этап  вторая половина 19 в., когда Дж. С. Милль и К. Маркс. Эти авторы, будучи строго привержены положению об эффективности ценообразования в условиях конкуренции, симпатизировали рабочему классу, были обращены к социализму. Маркс подчеркивал усиливающуюся эксплуатацию труда капиталом, которая, обостряя классовую борьбу, должна была, по его мнению, привести к диктатуре пролетариата, отмиранию государства и экономике бесклассового общества.

Признаки классической школы: отстаивание принципа экономического либерализма; преимущественный анализ проблем сферы производства в отрыве от сферы обращения; применение прогрессивных методологических приемов исследования (включая причинно- следственный, дедуктивный и индуктивный методы, логическую абстракцию); категория «стоимость» признавалась исходной, от которой происходили другие категории; деньги были признаны стихийно выделившимся в товарном мире товаром, который нельзя «отменить» никакими соглашениями между людьми.