37. Структурализм в языкознании.

На рубеже 19—20 вв языковедов не удовлетв. историко-генетич. ориентация лингв. исследован., игнор совр. состояния яз, внимание к истории яз. явлений без учёта места в системе яз. -> упрёки в атомизме (в адрес младограмматиков), мешающ. видеть внутр. связи и отношения м/д элементами яз.системы. Критиковали нестрогие определения лингв. понятий, обращение к внеязыковым факторам для объясн. сущности яз.

Формир. нов.исследовательск. программы и принципы с приоритетом синхронич. анализа яз. Складыв. структурн. направл.в языкозн.: яз. - одна из знак.систем, его исследование ведется семиотич. принципом(при анализе элемента знак.системы учитыв. те признаки, благодаря кот. он дифференцирован от других элементов системы и сохраняет тождество самому себе во всех возможн. вариантах.

Яз. - многоуровневая система с взаимосвяз. и взаимообусловл. элементов). Яз. сводится к структуре, сети отношений между её элементами. Объявляется зависимость яз. элемента от системы в целом, от его места по отношению к др. элементам и яз. целому.

Ряд строгих методов для синхронического описания язык: принц логицизма, стали использовать достижения новой (реляционной) логики и прежде всего такие её дисциплины, как логический синтаксис, логическая семантика. В языкозн. проникли матем. методы исследования (математическая логика, теория множеств, топология, теория алгоритмов, теория графов, теория вероятностей, теория информации, математическая статистика и т.д.).

Истоки структ. подхода: грам. Панини, философско-лингв. опыты Декарта и Лейбница, труды Бодуэна де Куртенэ, Фортунатова, Соссюра, Крушевского, Щербы, Есперсена, Сепира, Блумфилда, Якобсона, деятельность Моск. лингв. кружка (созд. в 1915) и рус. формальной школы.

В 20—40-х гг. складываются основные школы, сыгравшие роль в разраб. принципов стр. лингв. (Пражская, Копенгагенская, американская, Лондонская), близкие к ним Ленингр. и Моск. фонол. школы.

Внесли вклад в развитие структ. анализа яз уровней:

Э. Бенвенист (проблемы яз. знака, уровней яз., грам. структуры), Е. Курилович (теория знака, структурн. диахр. морфол), В. Дресслер (лингвистика текста), А.А. Реформатский (знаков. теория языка, фонология, морфонология), .А. Бондарко (функцион. грамматика), Храковский, Недялков, Герд, Архангельский (структ. подход к фразеологии) и мн. др.

Особенности 1-го этапа (20-е - 50-е гг) развития стр. лингв.: повышенное внимание к структуре плана выражения, доступной строгому описанию; забвение содержат.стороны яз.; преувеличение роли отношений м/д единицами яз. и игнорирование природы самих единиц; “статичное” представление системы языка; игнорирование роли соц. и псих. факторов.

Особенности 2-го этапа (50-е - 70-е гг.): поворот содерж. стороне и динамич. моделям яз.; метод трансформац. анализа в грамматике; метод компонентного анализа в лексикол. и грамматике;; семантическое моделирование предложения; распространение структ. методов на исследов. текста, его грам. и семантич.свойств; применение структ. методов в ср.-ист. языкозн.

В 70-х гг. структ. языкозн. растворилось в новых лингв. направл., передав им свой концептуальный аппарат и исследоват. методы.

Лингв.структ. оказал воздействие на смежные науки (литературоведение, поэтику, искусствозн., этнологию, антропол., историю, социол, психол.). Статич. структ. лингв. стала базой для формир. динамической генеративн. лингвистики, для решения задач в области машинного перевода, для развития новых областей прикладн. лингвистики, для возникновения структ. типологии языков.

Нужно различать структурализм как философ. и общекультурное течение и структ. языкозн. как особый этап в истории лингвистической мысли, связанный с переходом от эмпиризма к рационализму, от атомистиче-ского к системному осмыслению языка. Основные понятия и принципы структ. лингв вошли в соврем. общую теорию яз.