
- •El alfabeto
- •Acentos
- •Saludos
- •Личные местоимения
- •Ellos – 3 лицо, ед. Ч. – они: мужчины или женщины и мужчины
- •Личные местоимения в испанском языке употребляются относительно редко, так как сведения о лице и числе уже содержатся в форме глагола. El verbo “ser” – глагол «быть»
- •Conjugación de verbos – спряжение глаголов
- •1. Проспрягайте в Presente следующие глаголы:
- •2. Раскройте скобки и поставьте глаголы в соответствующую форму Presente:
- •3. Составьте предложения, соединив слова в трех столбцах и поставив глагол в нужную форму.
- •Раскройте скобки и поставьте глаголы в соответствующую форму Presente, переведите предложения на русский язык.
- •Выберите подходящий по смыслу глагол и поставьте его в соответствующую форму Presente.
- •7. Поставьте глагол llamarse в нужную форму:
- •8. Продолжите списки и напишите названия стран по континентам:
- •9. Заполните таблицу по примеру в первой строке:
- •10. Соедините информацию в столбиках и расскажите об этих людях:
- •12. Y tú, ¿qué haces?
- •13. Соедините профессию с местом работы и скажите, кто где работает.
- •14. Поставьте глагол ser в нужную форму:
- •15. Переделайте предложения по модели: El ron es de Cuba. Es cubano.
- •16. Поставьте глагол ser в нужную форму:
- •17. Напишите предложения с данными словами и глаголами ser и llamarse по модели:
- •18. Напишите числа, чьи названия даны ниже:
- •19. Напишите числа словами:
- •20. Решите примеры, напишите результат словами:
- •21. Найдите десять чисел:
- •22. Заполните пропуски, поставьте глагол tener в нужную форму:
- •23. Lee las siguientes frases y clasifícalas en la tabla.
- •25. Dos amigos chatean
- •26. Traduzca los verbos al español. Complete las frases con la forma correcta del verbo:
- •27. Complete las frases con un verbo del recuardo en presente.
- •28. Relacione la información de los dos cuadros y escriba un párrafo sobre Pablo.
- •El tiempo libre
- •A mí también
- •También
- •Tampoco
- •31. Complete las frases con también / tampoco.
- •32. Traduzca al español:
- •33. Transforme las frases según el modelo, usando también / tampoco.
- •Nuevas profesiones
- •Relaciones familiares
- •Estar – быть, находиться
- •I. Ser vs estar:
- •Ser vs estar. Adjetivos con cambio de significado.
- •Elige la opción correcta:
- •Completa las siquientes oraciones con el verbo ser o estar:
- •Pronombres Posesivos (Притяжательные местоимения)
- •Siga el modelo.
- •Siga el modelo.
- •Complete el cuadro con vuestro (-a, -os, -as) / su (-s):
- •Siga el ejemplo.
- •Complete con los pronombres posesivos.
- •Subraya la forma adecuada.
- •9. Haz todas las preguntas posibles a cada frase:
- •10. Completa las preguntas:
- •La familia en España
- •Los horarios y las comidas en España
- •Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (f).
- •Busca en el texto entre qué horas hacemos en España las siguientes comidas:
- •¿Qué comen los españoles en cada momento del día? Busca en el texto la información necesaria para completar la siguiente tabla.
- •C ompleta el mini-diccionario:
- •Subraya la opción correcta.
Личные местоимения
|
Ед. ч. (singular) |
Мн.ч. (plural) |
I. |
yo – я |
nosotros – мы |
II. |
tú - ты |
vosotros – вы |
III. |
él – он ella – она Usted – Вы (уважительное) |
ellos – они ellas – они Ustedes – Вы (уважительное, мн.ч.) |
Ellos – 3 лицо, ед. Ч. – они: мужчины или женщины и мужчины
ellas – они к женщинам
Usted – уважительное Вы к одному человеку, общепринятые сокращения на письме: Vd., Ud.
Ustedes – уважительное Вы к нескольким людям, общепринятые сокращения на письме: Vds., Uds.
Личные местоимения в испанском языке употребляются относительно редко, так как сведения о лице и числе уже содержатся в форме глагола. El verbo “ser” – глагол «быть»
SER – быть (настоящее время)
лицо (ед.ч.) |
|
лицо (мн.ч.) |
|
yo |
soy |
nosotros |
somos |
tú |
eres |
vosotros |
sois |
él, ella, Vd |
es |
ellos, ellas, Vds |
son |
Если после глагола ser стоит существительное, обозначающее профессию, национальность, должность, звание и т.п., то артикль перед существительным не ставится.
Soy ruso. Eres médico.
Если же после глагола ser стоит существительное с определением, то чаще всего необходим неопределенный артикль un/una.
Es una fiesta muy bonita. Es un amigo bueno.
Прочтите и переведите на русский:
Soy estudiante de la Universidad de Barcelona.
Eres economista en Madrid.
Somos rusos.
¿Es Ustes español?
Enrique es de Cuba.
María y Ana son ingenieras.
¿Sois de Granada? Es una ciudad maravillosa.
Es un día bueno.
¡Es maravilloso!
Soy un médico de México, ¿y Usted?
Ella es una secretaria francesa.
Заполните пропуски, поставив глагол ser в нужной форме. Переведите предложения на русский.
_____ (yo) de Buenos Aires.
Mis amigos ____ de Barcelona.
El libro ____ interesante.
Nosotros ____ ingenieros.
¿____ (tú) de México?
¿____ (vosotros) médicos?
Vs ____ profesor, ¿verdad?
- ¿____ (tú) de Perú?
No, ____ de Guatemala.
____ (nosotros) estudiantes de la Universidad de Finanzas.
____ una chica muy buena.
Переведите следующие предложения на испанский:
Анна студентка.
Мы из Гранады.
Вы экономисты?
Я инженер, я из Москвы.
Они врачи.
Квартира большая.
Энрике – молодой писатель из Кубы.
Испанский – очень красивый язык.
Ты ленивый?
Фильм очень интересный.
Мы переводчики.
Переведите на испанский:
– Добрый вечер! Меня зовут Хосе Родригес.
Здравствуйте, сеньор Родригес. Меня зовут Хуан Перейра.
Очень приятно.
Взаимно.
– Привет, Анна! Как жизнь?
Привет, Мария! Прекрасно! А у тебя?
Хорошо. Идешь вечером в кафе?
Да, конечно. Увидимся.
Пока!
– Доброе утро, сеньора Эрнандес.
Доброе утро! Как поживаете?
Хорошо. А Вы?
Замечательно.
До свидания.
До скорого!
Lección 2.
Texto
Mi amigo se llama Claudio. Es un chaval alegre y bueno. Es de Sevilla, el padre de Claudio es español y la madre es italiana. Ahora Claudio vive en Rusia, en Moscú. Trabaja en una empresa grande y es estudiante de la Universidad, estudia idiomas. Ya habla ruso bastante bien. Hablamos ruso en casa, pero cuando Claudio está cansado o triste, hablamos español. Cuando estudiamos comemos en el café de la Universidad. ¿Qué hacemos cuando no estudiamos o trabajamos? Pues, descansamos, leemos libros o escuchamos la música.