
- •1.2. Направления подготовки (специальности), слушателями которых изучается дисциплина
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.5. Междисциплинарные взаимосвязи
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •2.2. Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •2.4. Содержание отдельных тем Тема 1. Предмет и методология курса. Предыстория государства и права
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право античного мира
- •Тема 4. Государство и право стран раннесредневековой Европы и Византии
- •Тема 5. Государство и право средневековой Западной Европы IX–XV вв.
- •Тема 6. Государство и право мусульманского Востока в Средние века
- •Тема 7. Абсолютистские государства в Европе
- •Тема 8. Конституционная история зарубежных стран в XVII–XIX вв.
- •Тема 9. Конституционная история зарубежных стран в XX – начале XXI вв.
- •Тема 10. Право Нового и Новейшего времени
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.2.1. Вопросы для очного отделения
- •1 Семестр:
- •2 Семестр:
- •3.2.1. Вопросы для заочного отделения:
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.1.1. Библиографический список:
- •Информационные источники: Wikipedia
- •4.2. Дополнительное обеспечение
- •4.2.1. Библиографический список:
- •4.2.2. Информационные источники:
- •Тексты лекций Тема 1. Предмет и методология курса. Предыстория государства и права
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока
- •2.1. Государство Древнего Египта
- •2.2. Право Древнего Египта
- •2.3. Государство Древней Месопотамии
- •2.4. Право Древней Месопотамии. Законы Хаммурапи
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Государство и право Античного мира
- •3.1. Государство Древней Греции
- •Спартанское государство
- •Афинское государство. Афинский полис от возникновения до конца архаической эпохи
- •Афинское государство в эпоху классики
- •3.2. Афинское право
- •3.3. Государство Древнего Рима
- •Рим в эпоху царей
- •Римское государство в период республики
- •Римское государство в период империи
- •3.4. Римское право
- •Источники римского права
- •Основные институты римского права
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Государство и право Европы в эпоху Раннего Средневековья
- •4.1. Франкское государство V–IX вв.
- •4.2. Франкское право. Салическая правда
- •Сеньориальная монархия во Франции IX–XIII вв.
- •Сословия и сословное представительство во Франции XIV–XV вв.
- •5.2. Средневековое государство и право в Англии Английское государство XI–XV вв.
- •Право средневековой Англии XI–XV вв.
- •5.3. Рецепция (возрождение) римского права в средневековой Западной Европе
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Государство и право мусульманского Востока в Средние века
- •6.1. Государство Арабского Халифата
- •6.2. Мусульманское право
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Абсолютистские государства в Европе
- •7.1. Абсолютизм во Франции XV–XVIII вв.
- •7.2. Абсолютизм в Англии XV–XVII вв.
- •7.3. Абсолютизм в Пруссии XVII–XIX вв.
- •Складывание конституционной монархии в Англии во второй половине XVII – начале XVIII вв.
- •Парламентская монархия в Великобритании XVIII–XIX вв.
- •8.2. Конституционная история сша XVIII–XIX вв. Создание государства сша. Конституция 1787 г. И Билль о правах
- •Государство сша в конце XVIII–XIX вв.
- •8.3. Конституционная история Франции XVIII–XIX вв. Французское государство в эпоху Великой революции 1789–1799 гг.
- •Французское государство в эпоху Консулата и Империи Наполеона I
- •Конституционная история Франции XIX в.: от Реставрации Бурбонов до Третьей республики
- •8.4. Объединение Германии в XIX в. Создание Второй Германской империи
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Конституционная история зарубежных стран в XX – начале XXI вв.
- •9.1. Государство Третьего Рейха в Германии
- •9.2. Французское государство в XX – начале XXI вв.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Право Нового и Новейшего времени: Французское право
- •10.1. Кодекс Наполеона (Гражданский кодекс французов 1804 г.)
- •10.2. Французский Уголовный кодекс 1810 г.
- •Контрольные вопросы
- •С ловарь терминов (Глоссарий)
- •М атериалы тестовой системы
- •Тема 10
- •М етодические указания для выполнения контрольных работ
- •Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины опд.Ф.4. История государства и права зарубежныхстран
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •2.1. Порядок выполнения контрольной работы
- •2.2. Требования к объему текста контрольной работы
- •2.3. Правила выбора варианта контрольной работы
- •2.4. Структура контрольной работы
- •Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы
- •3.1. Варианты заданий
- •3.2. Оценка контрольной работы
- •3.2.1. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
- •3.2.2. Процедура оценки контрольной работы
- •Содержание рабочая программа 3
- •Тексты лекций 21
- •630099, Г. Новосибирск, ул. Каменская, 56
3.2. Оценка контрольной работы
3.2.1. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
Для оценки результатов контрольной работы вводится 100-балльная оценочная шкала, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено»:
Оценочная шкала Необходимое количество баллов
по 100-балльной шкале
Не зачтено………………………………………..0–70
Зачтено………………………………………..Свыше 70
Балльная шкала оценки контрольной работы
-
Задание контрольной работы
Количество баллов
Ситуационная (практическая) задача 1
30
Ситуационная (практическая) задача 2
30
Тестовые задания
40
При оценке ответов на ситуационные (практические) задачи будут приниматься во внимание следующие критерии:
теоретическая обоснованность итогового ответа;
стиль ответа (логичность выводов);
обоснованность механизма решения задачи;
самостоятельность изложения позиции.
Шкала распределения баллов для оценки ответа на вопросы ситуационных (практических) задач:
Критерий оценки Количество баллов
ситуационных (практических) задач
Теоретическая обоснованность
итогового ответа……………………………………………………………От 0 до 10
Стиль ответа (логичность выводов)…………………………………….....От 0 до 5
Обоснованность механизма решения
ситуации (задачи)…………………………………………………………...От 0 до 5
Самостоятельность изложения позиции студента ………………………От 0 до 10
Общее возможное количество баллов по заданию – 30.
Тестовые задания оцениваются следующим образом: за каждый правильный ответ начисляется 4 балла (максимальное количество баллов – 40), в случае неправильного ответа начисляется 0 баллов.
3.2.2. Процедура оценки контрольной работы
Срок для проверки контрольных работ – 10 календарных дней. Начало течения срока для студентов ИЗО – дата поступления контрольной работы на кафедру государственно-правовых наук. Результатом проверки контрольной работы является суммарное изложение балловой оценки ее различных элементов. В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая содержит следующие элементы:
общая характеристика работы с изложением данных по балловой оценке каждого элемента заданий;
указания на невыполненные элементы задания;
оценка степени самостоятельности автора при написании работы;
указания на характер ошибок, выявленных при проверке работы;
недостатки незачтенной работы и пути их устранения.
Рецензия остается на кафедре – для студентов, обучающихся в Новосибирске, или передается в ИЗО – для иногородних студентов.
Содержание рабочая программа 3
Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 3
1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине 3
ОПД.Ф.4. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН 3
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины 3
1.4. Требования к уровню освоения дисциплины 4
Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5
РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛИНЫ 15
РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 18