- •Министерство образованяи и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
- •080111 Маркетинг
- •3.2.1 Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
- •4.1 Пример тестов содержащихся в программе
- •8. Методические указания (рекомендации):
- •8.1 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине Маркетинговые исследования
- •Раздел 1. Введение и первые этапы маркетинговых исследований
- •Тема1. Введение в маркетинговые исследования
- •Тема 2. Определение проблем и подхода к проведению маркетингового исследования
- •Раздел 2. Разработка плана исследования
- •Тема 3. План маркетингового исследования
- •Тема 4. Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация
- •Тема 5. Поисковые маркетинговые исследования: качественные исследования Вопросы семинара
- •Тема 6. Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос и наблюдение
- •Тема 7. Причинно-следственные маркетинговые исследования: эксперимент
- •Тема 8. Измерение и шкалирование: основы и сравнительное шкалирование
- •Тема 9. Измерение и шкалирование: несравнительные методы шкалирования
- •Тема 10. Разработка анкет и форм для записи результатов наблюдения
- •Тема11. Выборка: планирование и проведение
- •Тема 12. Выборка: определение конечного и начального объемов
- •Раздел 3. Сбор, подготовка и анализ данных
- •Тема13. Полевые работы
- •Тема14. Подготовка данных к анализу
- •Тема 15. Вариационный ряд, таблицы сопряженности признаков и проверка гипотез
- •Тема16. Дисперсионный и ковариационный анализ
- •Тема17. Корреляция и регрессия
- •Тема18. Дискриминантный анализ
- •Тема19. Факторный анализ
- •Тема 20. Кластерный анализ
- •Тема 21. Многомерное шкалирование и совместный анализ
- •Раздел 4. Отчет о результатах маркетинговых исследований, международные и этические аспекты маркетинговых исследований
- •Тема 22. Подготовка отчета о результатах маркетинговых исследований и его презентация
- •Тема 23. Международные маркетинговые исследования
- •Тема 24. Этика маркетинговых исследований
- •8.2 Методические указания по проведению лабораторных работ по курсу «Маркетинговые исследования»
- •8.3 Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Порядок выполнения курсовой работы
- •2. Примерная тематика курсовых работ
- •8.4 Методические указания к проведению деловых игр с использованием кейс-методов и программных продуктов Никсдорф Дельта при изучении курса «Маркетинговые исследования»
- •Конкуренция среди ресторанов быстрого питания
- •9.1 Краткий курс лекций по курсу «Маркетинговые исследования»
- •Раздел 1 Введение и первые этапы маркетинговых исследований Тема 1 Введение в маркетинговые исследования
- •Тема 2 Определение проблемы и подхода к проведению маркетингового исследования
- •Раздел 2. Разработка плана исследования
- •Тема 3 План маркетингового исследования
- •Тема 4 Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация
- •Тема 5 Поисковые маркетинговые исследования: качественные исследования
- •Тема 6 Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос и наблюдение
- •Тема 7 Причинно-следственное маркетинговое исследование: эксперимент
- •Тема 8 Измерение и шкалирование: основы и сравнительное шкалирование
- •Тема 9 Измерение и шкалирование: методы несравнительного шкалирования
- •Тема 10 Разработка анкеты и форм для записи результатов наблюдения
- •Тема 11 Выборка: планирование и проведение
- •Тема 12 Выборка: определение конечного и начального объемов
- •Раздел 3 Сбор, подготовка и анализ данных
- •Тема 13 Полевые работы
- •Тема 14 Подготовка данных к анализу
- •Тема 15 Вариационный ряд, таблицы сопряженности признаков и проверка гипотез
- •Тема 16 Дисперсионный и ковариационный анализ
- •Тема 17 Корреляция и регрессия
- •Тема 18 Дискриминантный анализ
- •Тема 19 Факторный анализ
- •Тема 20 Кластерный анализ
- •Тема 21 Многомерное шкалирование и совместный анализ
- •Тема 23 Международные маркетинговые исследования
- •Тема 24 Этика маркетинговых исследований
- •10. Дополнительный материал Глоссарий
Тема 21 Многомерное шкалирование и совместный анализ
После изучения материала этой темы вы должны уметь ...
1. Обсуждать основную идею и сферу применения многомерного шкалирования (ММШ) в маркетинговых исследованиях.
2. Описывать этапы многомерного шкалирования данных о восприятии потребителей, включая формулирование проблемы, получение исходных данных, выбор метода ММШ, принятие решения о размерности пространства, обозначение размерности и интерпретации конфигурации точек на карте, а также оценку надежности и достоверности.
3. Объяснять многомерное шкалирование данных о предпочтении потребителей и разбираться в отличиях внутреннего анализа предпочтений от внешнего.
4. Объяснять анализ соответствий и показывать его преимущества и недостатки.
5. Понимать взаимосвязь между многомерным шкалированием, дискриминантным и факторным анализом.
6. Обсуждать основные положения совместного анализа в сравнении с многомерным шкалированием, а также рассматривать различные аспекты его применения.
7. Описывать процедуру выполнения совместного анализа, включая формулирование проблемы, конструирование объектов восприятия, принятие решения о форме входных данных, выбор метода совместного анализа, интерпретацию результатов и оценивание надежности и достоверности.
8. Давать определение гибридному совместному анализу и объяснять, каким образом он упрощает сбор данных.
Краткий обзор
В заключительной главе, посвященной анализу данных, представлены два взаимосвязанных метода анализа восприятий и предпочтений потребителей — многомерное шкалирование (ММШ) и совместный анализ. Мы кратко изложим и проиллюстрируем этапы выполнения многомерного шкалирования и обсудим связь между многомерным шкалированием, факторным и дискриминантным анализом. Затем опишем совместный анализ и представим пошаговую процедуру его выполнения. Кроме того, мы кратко опишем гибридный совместный анализ.
Начнем с примеров, иллюстрирующих применение многомерного шкалирования и совместного анализа.
Резюме
Маркетологи используют многомерное шкалирование для получения пространственного представления о восприятиях и предпочтениях респондентов. Воспринимаемые (психологические) связи между объектами представляют в виде геометрических связей между точками в многомерном пространстве. Формулирование проблемы многомерного шкалирования (ММШ) требует определения торговых марок (объектов), включенных в анализ. Выбранное число и природа торговых марок влияют на окончательное решение, получаемое в ходе анализа. Исходные данные, получаемые от респондентов, можно связать с восприятиями или предпочтениями. Данные о восприятиях могут быть прямыми или непрямыми. В маркетинговых исследованиях наибольшее распространение получил прямой метод сбора данных.
Выбор метода ММШ зависит от природы исходных данных (метрические или неметрические), а также от того, что именно подлежит шкалированию — восприятия или предпочтения. Другим определяющим фактором является уровень проведения анализа — индивидуальный или агрегатный. В основе решения о числе размерностей, в котором нужно получить результат анализа, лежат теоретические предпосылки, интерпретируемость получаемых результатов, критерий изогнутости и легкость в использовании данного числа размерностей. Обозначение осей является трудной задачей, и решение о названиях координатных осей принимает сам исследователь, исходя из своего опыта. Для определения достоверности и надежности решений MMШ существует несколько принципов. Данные о предпочтениях можно подвергнуть внутреннему или внешнему анализу. Если исходные данные носят качественный характер, то их можно проанализировать анализом соответствий. Если к сбору данных применили атрибутивный подход, то пространственные карты можно также получить с помощью факторного или дискриминантного анализов.
Совместный анализ основан на положении, что относительную важность, которую придают потребители ясно выраженным характеристикам, а также полезности, которые они связывают с уровнями характеристик, можно определить из оценок потребителями профилей торговых марок, построенных с использованием этих характеристик и их уровней. Обычно для конструирования объектов применяют полнопрофильный и попарный методы. Исходные данные бывают неметрическими (ранги) или метрическими (рейтинги). Обычно зависимая переменная представляет собой предпочтение или намерение совершить покупку.
Хотя для анализа данных в совместном анализе существуют и другие процедуры, все большее значение приобретает регрессия с фиктивными переменными. Интерпретация результатов требует изучения функций полезности и весов относительной важности. Несколько методов имеется для оценки надежности и достоверности результатов совместного анализа.
Раздел 4 Отчет о результатах маркетинговых исследований, международные и этические аспекты маркетинговых исследований
Тема 22 Подготовка отчета о результатах маркетинговых исследований и его презентация
После изучения материала этой темы вы должны уметь...
1. Излагать основные требования к подготовке отчета, включая его формат, ход написания, графики и таблицы.
2. Обсуждать структуру и масштаб устной презентации.
3. Излагать требования клиента к отчету о маркетинговых исследованиях, а также рекомендации для чтения отчета.
4. Описывать помощь, которая может быть предоставлена клиенту после завершения маркетингового исследования, а также уметь оценивать исследовательский проект.
5. Понимать процессы подготовки отчета и презентации международного маркетингового исследования.
6. Определять этические проблемы, касающиеся интерпретации обнаруженных в ходе исследования фактов; и использование этих результатов клиентом.
7. Объяснять роль Internet и компьютеров в подготовке отчета и презентации.
Краткий обзор
Подготовка отчета и его презентация — последний этап маркетинговых исследований. Ему предшествуют определение проблемы, разработка подхода, формулирование плана исследования, полевые работы, подготовка данных и их анализ. В этой главе описывается роль последнего, шестого, этапа, а также процесс подготовки отчета и его презентации. Мы предоставляем рекомендации по подготовке отчета, включая его написание, а также подготовку таблиц и графиков. Описан также этап, наступающий после проведения маркетингового исследования, включающий оказание помощи клиенту и оценку процесса исследования. Отдельно обсуждаются вопросы, касающиеся подготовки отчета и презентации международных маркетинговых исследований, а также выделяются этические проблемы, возникающие в маркетинговых исследованиях. Завершается Тема объяснением роли Internet и компьютеров в подготовке и презентации отчета.
Мы начинаем с примеров, описывающих природу и важность подготовки отчета и презентации.
Резюме
Подготовка отчета и презентация — заключительная стадия маркетингового исследования, которая начинается с интерпретации результатов анализа данных и заканчивается выводами и рекомендациями. Затем маркетологи пишут официальный отчет и проводят презентацию. После прочтения отчета руководством фирмы-клиента маркетолог должен помочь руководству фирмы в использовании результатов исследования и дать всестороннюю оценку проекта маркетингового исследования.
При проведении международных маркетинговых исследований подготовка отчета может осложниться необходимостью готовить его для менеджмента разных стран и на разных языках. С отчетом связаны некоторые вопросы этики, особенно касающиеся интерпретации и сообщения результатов исследования клиенту и их использования клиентом. Internet и компьютеры значительно облегчат подготовку и презентацию отчета.
