
- •Министерство образованяи и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
- •080111 Маркетинг
- •3.2.1 Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
- •4.1 Пример тестов содержащихся в программе
- •8. Методические указания (рекомендации):
- •8.1 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине Маркетинговые исследования
- •Раздел 1. Введение и первые этапы маркетинговых исследований
- •Тема1. Введение в маркетинговые исследования
- •Тема 2. Определение проблем и подхода к проведению маркетингового исследования
- •Раздел 2. Разработка плана исследования
- •Тема 3. План маркетингового исследования
- •Тема 4. Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация
- •Тема 5. Поисковые маркетинговые исследования: качественные исследования Вопросы семинара
- •Тема 6. Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос и наблюдение
- •Тема 7. Причинно-следственные маркетинговые исследования: эксперимент
- •Тема 8. Измерение и шкалирование: основы и сравнительное шкалирование
- •Тема 9. Измерение и шкалирование: несравнительные методы шкалирования
- •Тема 10. Разработка анкет и форм для записи результатов наблюдения
- •Тема11. Выборка: планирование и проведение
- •Тема 12. Выборка: определение конечного и начального объемов
- •Раздел 3. Сбор, подготовка и анализ данных
- •Тема13. Полевые работы
- •Тема14. Подготовка данных к анализу
- •Тема 15. Вариационный ряд, таблицы сопряженности признаков и проверка гипотез
- •Тема16. Дисперсионный и ковариационный анализ
- •Тема17. Корреляция и регрессия
- •Тема18. Дискриминантный анализ
- •Тема19. Факторный анализ
- •Тема 20. Кластерный анализ
- •Тема 21. Многомерное шкалирование и совместный анализ
- •Раздел 4. Отчет о результатах маркетинговых исследований, международные и этические аспекты маркетинговых исследований
- •Тема 22. Подготовка отчета о результатах маркетинговых исследований и его презентация
- •Тема 23. Международные маркетинговые исследования
- •Тема 24. Этика маркетинговых исследований
- •8.2 Методические указания по проведению лабораторных работ по курсу «Маркетинговые исследования»
- •8.3 Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Порядок выполнения курсовой работы
- •2. Примерная тематика курсовых работ
- •8.4 Методические указания к проведению деловых игр с использованием кейс-методов и программных продуктов Никсдорф Дельта при изучении курса «Маркетинговые исследования»
- •Конкуренция среди ресторанов быстрого питания
- •9.1 Краткий курс лекций по курсу «Маркетинговые исследования»
- •Раздел 1 Введение и первые этапы маркетинговых исследований Тема 1 Введение в маркетинговые исследования
- •Тема 2 Определение проблемы и подхода к проведению маркетингового исследования
- •Раздел 2. Разработка плана исследования
- •Тема 3 План маркетингового исследования
- •Тема 4 Поисковые маркетинговые исследования: вторичная информация
- •Тема 5 Поисковые маркетинговые исследования: качественные исследования
- •Тема 6 Дескриптивные маркетинговые исследования: опрос и наблюдение
- •Тема 7 Причинно-следственное маркетинговое исследование: эксперимент
- •Тема 8 Измерение и шкалирование: основы и сравнительное шкалирование
- •Тема 9 Измерение и шкалирование: методы несравнительного шкалирования
- •Тема 10 Разработка анкеты и форм для записи результатов наблюдения
- •Тема 11 Выборка: планирование и проведение
- •Тема 12 Выборка: определение конечного и начального объемов
- •Раздел 3 Сбор, подготовка и анализ данных
- •Тема 13 Полевые работы
- •Тема 14 Подготовка данных к анализу
- •Тема 15 Вариационный ряд, таблицы сопряженности признаков и проверка гипотез
- •Тема 16 Дисперсионный и ковариационный анализ
- •Тема 17 Корреляция и регрессия
- •Тема 18 Дискриминантный анализ
- •Тема 19 Факторный анализ
- •Тема 20 Кластерный анализ
- •Тема 21 Многомерное шкалирование и совместный анализ
- •Тема 23 Международные маркетинговые исследования
- •Тема 24 Этика маркетинговых исследований
- •10. Дополнительный материал Глоссарий
Раздел 4. Отчет о результатах маркетинговых исследований, международные и этические аспекты маркетинговых исследований
Тема 22. Подготовка отчета о результатах маркетинговых исследований и его презентация
Вопросы семинара
1. Опишите процесс подготовки отчета.
2. Опишите обычно используемую форму отчетов по маркетинговым исследованиям.
3. Опишите следующие разделы отчета: титульная страница, оглавление, резюме для руководства, определение проблемы, план исследования, анализ данных, выводы и рекомендации.
4. Почему раздел "Ограничения и предостережения" включают в отчет?
5. Обсудите значение объективности при написании отчета по маркетинговым исследованиям.
6. Изложите рекомендации по написанию отчета.
7. Как размещать данные в таблице?
8. Что такое секторная диаграмма? Для какого вида информации она подходит? А для какого не подходит?
9. Опишите линейную диаграмму. Информацию какого рода обычно представляют с помощью таких диаграмм?
10. Опишите роль пиктографиков. Какая связь между столбчатыми диаграммами и гистограммами?
11. Какова цель устной презентации? Каких правил придерживаться при устной презентации?
12. Опишите принципы "говорите им" и "держитесь просто и открыто".
13. Расскажите об оценке маркетингового исследования, выполняемой после его завершения.
Тема 23. Международные маркетинговые исследования
Вопросы семинара
1. Опишите составляющие внешней среды каждой страны, которые следует принимать во внимание при проведении международных маркетинговых исследований.
2. Опишите важность рассмотрения маркетинговой среды при проведении международных маркетинговых исследований.
3. Что входит в понятие инфраструктуры? Каким образом факторы инфраструктуры влияют на международные маркетинговые исследования?
4. Что означает понятие информационная и технологическая среда? Каким образом переменные информационной и технологической среды влияют на международное маркетинговое исследование?
5. Что такое социокультурная среда? Каким образом факторы социокультурной среды влияют на международное маркетинговое исследование?
6. Опишите метод опроса при интервью по телефону и CATI в зарубежных странах.
7. Опишите метод опроса при проведении личных интервью на дому в зарубежных странах.
8. Опишите каким образом следует проводить почтовый опрос в зарубежных странах.
9. Как установить эквивалентность шкал и измерений, если данные получены в разных странах или от респондентов, принадлежащих к разным культурам?
10. Какие возникают проблемы при прямом переводе анкеты на другой язык? Как устранить их?
Тема 24. Этика маркетинговых исследований
Вопросы семинара
1. Почему этика имеет особое значение при проведении маркетинговых исследований?
2. Каковы пять главных характеристик, описывающих нравственные решения?
3. Дайте понятие заинтересованной стороны? Кто входит в число четырех заинтересованных сторон маркетингового исследования?
4. Какие обязанности у клиента перед исследователем, а также у исследователя перед клиентом
5. Какие обязанности у исследователя перед респондентами, а также у респондентов перед v следователем?
6. Какие обязанности у респондентов перед клиентом, а также у клиента перед респондентами'
7. Опишите, каким образом клиент может причинить вред общественности? Как исследователь может причинить вред общественности? Как респонденты могут нанести ущерб общественности?
8. Чем отличается телеология от деонтологии?
9. Опишите стадию оценок этичного поведения в рамках этической структуры?
10. Назовите стадии когнитивного развития нравственности, что они влекут за собой?
11. Какие нравственные проблемы возникают на стадии формулирования проблемы маркетингового исследования?
12. Какие нравственные проблемы возникают на стадии анализа данных?