10. Взаимодействие между отдельными частями растительного организма осуществляется с помощью:

А) нервной системой

Б) фитогормонов

В) ферментов

Г) витаминов

11. Назовите органы цветкового растения, которые относят к генеративным. А. побеги Б. корни В. корни и побеги Г. корни, побеги и семена Д. семена и плоды.

12. Каким термином называют органы цветкового растения, основными функциями которых является половое размножение? А. генеративные (репродуктивные); Б. половые; В. вегетативные; Г. главные;

13. Назовите все органы цветкового растения, которые входят в состав вегетативного побега. А. стебель; Б. стебель и листья; В. стебель, листья и почки; Г. стебель, листья, почки и цветки

14. Каким термином называют такие органы цветкового растения, как цветки, плоды, семена? А. соматические; Б. вегетативные; В. репродуктивные (генеративные); Г. регенеративные.

15. Растения имеют способность расти:

А) в течение всей жизни

Б) до определенного возраста

В) до определенных размеров

Г) нет правильного ответа

16. Назовите основной признак, по которому все растения делят на две группы: низшие и высшие. А. размер; Б. особенности клеточного строения; В. наличие или отсутствие корней и побегов; Г. наличие или отсутствие семян; Д. наличие или отсутствие цветков или плодов.

17. Что из перечисленного ниже характерно не только для высших, но и для всех низших растений? А. клеточное строение; Б. многоклеточность; В. хорошо развитые ткани; Г. образование плодов; Д. образование семян; Е. формирование цветков; Ж. наличие вегетативных органов: корней и побегов.

18. Назовите основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений. А. многоклеточность; Б. тело расчленено на органы; В. имеется цветок; Г. наличие полового размножения.

19. Назовите группу организмов, представителей которой относят к низшим растениям. А. моховидные; Б. зеленые водоросли; В. папоротниковидные; Г. грибы; Д. бактерии;

20. Для водорослей характерен способ питания?

А) хемотрофный

Б) фототрофный

В) гетеротрофный

Г) все перечисленные выше

21. Каким термином называют определенный внешний облик растения? А. пространственная структура; Б. жизненная форма; В. фенотип; Г. видовая форма; Д. экстерьер.

22. Назовите главный признак внешнего облика дерева как жизненной формы растений. А. крупный размер; Б. побеги разного возраста; В. один мощный ствол; Г. наличие кроны.

23. Назовите жизненную форму, которая характерна для лещины (орешника). А. дерево; Б. кустарник; В. кустарничек; Г. трава.

24. Назовите признак, наиболее характерный для растений, жизненной формой которых является КУСТАРНИК. А. средний размер; Б. несколько стволиков, отходящих от общего основания; В. наличие кроны; Г. мощная корневая система; Д. большая продолжительность жизни.

25. Назовите основной признак, по которому кустарники отличаются от деревьев. А. небольшой размер; Б. наличие боковых корней; В. наличие более мелких плодов; Г. наличие нескольких стволиков.

26. Назовите жизненную форму, которая характерна для банана. А. дерево; Б. кустарник; В. кустарничек; Г. трава.

27. Назовите жизненную форму, которая характерна для таких растений, как подсолнечник, кукуруза, сахарный тростник и крапива. А. дерево; Б. кустарник; В. кустарничек; Г. трава.

28. Назовите растения, имеющие жизненную форму ПОЛУКУСТАРНИК А. осина, дуб, клен; Б. орешник, жимолость, бересклет; В. брусника, черника, клюква; Г. подсолнечник, кукуруза, банан, сахарный тростник.

29. Назовите органы, на формирование которых направлено в основном развитие двулетних цветковых растений во второй год их существования. А. листья; Б. корни; В. побеги; Г. плоды.

30. Назовите жизненную форму, которая характерна для брусники и черники. А. дерево; Б. кустарник; В. кустарничек; Г. трава.