Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод.реком.планування.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
95.23 Кб
Скачать

XIII. Підвищення психологічної майстерності персоналу.

З працівниками соціально-психологічної служби плануються конкурси професійної майстерності, заняття у школі підвищення психолого-педагогічної майстерності, збори,семінари,засідання методично-виховної ради установи, стажування, звіти молодих працівників та їх наставників. Заняття щодо основ пенітенціарної педагогіки психології з працівниками інших служб установи. Відбір кандидатів на перепідготовку та навчання у вищих навчальних закладах КВС.

Планування соціально-виховної роботи у відділенні соціально-психологічної служби установи, слідчого ізолятору структурно складається з наступних розділів:

У відділенні соціально-психологічної служби установи, слідчого ізолятору планування здійснюється на квартал.

Календарне планування передбачає визначення назви заходів,строки їх проведення, відповідальних за виконання .

Планування соціально-виховної роботи із засудженими повинен починатись з аналізу начальником відділення результатів роботи, її ефективності. Поряд з кількісними показниками необхідно аналізувати причини та ступень розповсюдженості негативних явищ, на підставі чого визначати набор форм, методів та основних напрямків соціально-виховної роботи.

Обов’язково здійснюється погодження з планом роботи відділу та координує участь працівників інших служб установи у виховному процесі.

У процесі діяльності план може корегуватись у залежності від обставин.

План соціально-виховної роботи у відділенні соціально-психологічної служби установи, слідчого ізолятору структурно складається по аналогії з планом роботи відділу соціально-виховної та психологічної роботи установи, слідчого ізолятору, з деякими змінами.

  1. Аналіз результатів соціально-виховної роботи за попередній звітний термін та пріоритетні завдання на наступний період.

  2. Організаційні заходи та аналітична робота.

  3. Індивідуальна робота із засудженими.

  1. Правове виховання.

  2. Морально-естетичне виховання Загальноосвітнє навчання

  3. засуджених.

  4. Трудове виховання засуджених.

  5. Загальноосвітнє навчання засуджених.

  6. Санітарно-гігієнічне та фізичне виховання .

  7. Організація роботи самодіяльних організацій засуджених та співпраця с громадськістю

  8. Підготовка засуджених до звільнення.

Зміст заходів, що плануються у відділенні соціально-психологічної служби

I. Аналіз результатів соціально-виховної роботи за попередній звітний термін та пріоритетні завдання на наступний період.

У розділі необхідно надавати соціально-демографічну та кримінально-правову характеристику засудженим відділення:

РУХ ЗАСУДЖЕНИХ:

прибуло_____; з них переведено з інших відділень ____;

вибуло _____; з них переведено до інших відділень ____;

направлено до лікувальних закладів ДПтСУ, МОЗ _____;

звільнено за кінцем строку _____.

ЗА ВІКОМ:

від 18 до 28 років____; від 29 до 45 років____;

від 45 до 60 років____; від 60 та старше_____.

ЗА ОСВІТОЮ:

вища____; не закінчена вища_____; повна загальна(11(12)кл.)____;

базова загальна середня (9кл.)____; початкова(3(4)кл.) _________;

навчаєтся у закладі при установі______.

ЗА СІМЕЙНИМ СТАНОМ:

одружені______; неодружені______; розлучені_______;

мають алименти_______; сплачують алименти _______; сплочена сума____;

втратили соціальні звязки________.

ЗА СКЛАДОМ ЗЛОЧИНУ:

ненасильницькі___; економичні____; з обігом наркотичних речовин_____;

насильницько- некорисливи _____; насильницько-корисливи______.

ЗА ТЯЖКІСТЮ ЗЛОЧИНІВ:

невеликої тяжкості______;середньої тяжкості______; тяжккі______;

з примусовим лікуванням______; на обліку психіатра_____; нарколога____;

СТАН ПРАВОПОРЯДКУ:

допущено порушень____ ; покарано нач. відділення____, нач.установи____;

переведено до ПКТ_____, до ДПК____, до колонії вищого рівня безпеки____;

тримається у : ПКТ_____, у ДПК ____, у ДИЗО______;

злісних порушників_____; перебуває на профобліку____.

УЧАСТЬ У ПРОГРАМАХ ДВВ(ДІФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ВИХОВНОГО ВПЛИВУ)

«Освіта»_____, «Професія»_____, «Правова освіта____, «Творчість»______,

«Духовне відродження»_____, «Фізкультура та спорт»______,

«Подолання алкогольної та наркотичної залежності»_______,

«Підготовка до звільнення»________.

ТРУДОВА ЗАЙНЯТІСТЬ:

Мають професію______; працевлаштовано_______; навчаються в ПТУ_____;

Мають позови_____;

відшкодовано сума/кілкість осіб___________; відшкодовано достроково сума/кількість осіб_________;

ЗМІНА УМОВ ТРИМАННЯ:

змінено умови тримання в межах колонії ____;

переведено до колонії іншого рівня безпеки) ___;

переведено до виправного центру (ст 82 КК) ____;

звільнено за ст. 81(КК) _____.

Під час визначення результатів коротко аналізуються основні тенденції щодо покращення або погіршення стану справ у порівнянні з минулим періодом без дублювання зазначених вище кількісних показників. Відображається хід реалізації індивідуальних програм соціально-виховної та програм диференційованого виховного впливу