1. Понятие криминологии и ее предмет

Логическое развитие криминолог. мысли позволяет говорить о К. как об общетеоретической науке о преступности, ее причинах и условиях, ей сопутствующих, личности тех, кто совершает преступления, а также о методах контроля за преступностью и борьбы с ней

Предмет науки – это само явление (преступ-ть) в единстве и многообразии его сущности и факторы, кот. непосредственно с ним связаны.

Преступность есть форма соц. поведения людей, нарушающая нормальное функц-ние обществ. организма.

Преступность – социально-правовое явление, ибо масса (цифра) преступности складывается из суммы совершенных в данном обществе и в данный период преступлений, предусмотренных УК.

Преступность – не простая сумма совершенных преступлений, а явление.

Вторая составная часть предмета К. – причины преступности и условия, ей способствующие. Причинами прест-ти в широком смысле - все те обстоятельства, без которых она не могла бы возникнуть и не может существовать.

В предмет К. в качестве его составляющей входит личность преступника.

В предмете К., наконец, входит предупреждение преступности. Проблема предупреждения преступности неотрывна от других составных предмета К. Она как бы завершает все, что связано с наличием преступности в человеческом обществе и борьбой с ней. Понимание преступности как явления, всеми своим и корнями уходящего в поры общества, ее причин, отражающих противоречивость его функционирования, личности тех, кого само общество превращает в преступников, и есть та база, на которой рождается теория предупреждения преступности.

Теория предупреждения преступности неразрывно связано с проблемой прогнозирования преступности, а также планирования предупредительных мер.

2. Криминология в системе других юридических наук.

1) УП и К. изучают преступление и преступность. Но делают это по-разному. Уголовное право – наука об ответ-ти за совершение преступлений. Поэтому и преступление она изучает с юридической позиции, как понятие и совокупность признаков (состав) определенного акта противоправного поведения. За границами уголовного права остаются нравственные, социальные и психологические особенности преступника. УП определяет границы, рамки предмета К. Ведь перечень преступных деяний определяется УК. А именно этот круг деяний и изучается К.

2) К. тесно связана с наукой УПП, изучающая процедуру предварительного расследования и рассмотрения дел. В уголовно-процес. закон-ве содержится прямое предписание: следователь, прокурор, суд обязаны по каждому уголовному делу выявлять причины и условия, способствующие совершению преступлений, и предлагать меры, направленные на их устранение.

3) Криминалистика - изучает методику, технику и тактику расследования преступлений, получает от К. данные о состоянии преступности, особенностях «механизмов», «способов» совершения различных преступлений и о свойствах личности преступника. Криминалистика использует эти сведения для разработки наиболее эффективных методов раскрытия преступлений.

4) К. связана и с УИП, изучающим принципы и условия назначения и отбывания наказаний. Многие преступления совершаются и в местах лишения свободы или лицами, вышедшими из заключения.

5) судебная статистика, судебная медицина и судебная психиатрия (м.б. психология?!). И с ними К. имеет непосредственные контакты. Так, она широко использует данные судебной статистики. А разработки судебных психиатров помогают криминологам составить более полное представление об особенностях личности различных категорий преступников.

3. конкретно-социологический метод и его применение в криминологии.

Значение любого научного метода - он дает не указание на причины или другие результаты исследования, а лишь укзание на пути отыскания этих причин.

В структуре различных способов несплошного статистического наблюдения значатся социологические методы, которые обычно используются в специально организованных обследованиях и имеют целью собрать юридически значимую информацию, отсутствующую в официальной отчетности правоохран. органов и других юрид. учреждений. К этим метода, применяемым в К., можно отнести: опрос в различных его формах, социологическое наблюдение, социальный эксперимент и др.

1) Опрос позволяет: 1) собрать сведения, которых нет в официальной отчетности и других материалов; 2) за короткий срок и при небольших затратах сил и средств опросить представительные группы изучаемых лиц; 3) формализовать его проведение в целях облегчения обобщения и анализа получаемых сведений. Посредством опроса выявляются: общественное мнение о причинах преступлений и правонарушений, о латентных преступлениях, об эффективности профилактических мероприятий и мер угол. наказания.

А) беседа с лицами, мнение которых изучается, проводится по хорошо продуманному плану в форме свободного общения. Б) интервью представляет собой ту же целенаправленную беседу, ведущуюся по строго разработанным вопросам. В) анкетирование – один из наиболее распространенных и эффективных методов сбора первичной социологич. и статистической информации.

2) социолог. наблюдение именуется таковым условно, в целях отличия его от наблюдения статистического. Этот метод обычно называется наблюдением. Наблюдение в К. отличается от общесоциального лишь по содержанию. Наблюдение за непосредственном исполнением норм права, за отношением населения к правоохран. органам, к суду, за отношением гос-ных юрид-ких к гражданам.

3) социал. эксперимент в К. качественно отличается от эксперимента в естественных науках. Его применение в праве и К. строго ограниченного. Эксперименты в праве, в законотворчестве возможны только на основе нормального решения. Крим. эксперименты не требует нормативного разрешения, но возможны лишь в позитивном плане (например, при разработке организованных мер предупреждения преступлений, при совершенствовании форм и методов правового воспитания и т.д.), т.е. когда они, позволяя получить необходимую информацию, которую нельзя добыть другими способами, не создают эксперементальных криминогенных условий и ситуаций.