
- •Министерство образования
- •Часть 2
- •Содержание
- •Методические указания по выполнению расчетно-практической работы ''Определение химического состава, пищевой, биологической и энергетической ценности продуктов питания''
- •Теоретическая часть
- •1.1 Расчет химического состава изделия
- •1.2 Расчет энергетической ценности изделий
- •Расчет биологической ценности белка изделия
- •Расчет биологической эффективности липидов
- •Расчет пищевой ценности изделия
- •2 Порядок выполнения работы
- •Рассчитать химический состав, энергетическую и пищевую ценность изделий:
- •Рассчитать скоры по фракциям жирных кислот и коэффициент биологической эффективности липидов для тех же изделий, что и при выполнении задания 2.2.
- •3 Перечень контрольных вопросов
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольной работы
- •Белки – как компоненты пищи, свойства белков и их превращения в технологических процессах.
2 Порядок выполнения работы
Рассчитать химический состав, энергетическую и пищевую ценность изделий:
Козинак подсолнечный с медом.
Печенье «Масляное».
Печенье « Песочно-шоколадное».
Галеты «Арктика».
Конфеты «Коровка».
Конфеты «Сливочная тянучка».
Грильяж «Хорольский».
Колбаска сливочная « Кременчугская».
Шербет «Полтавский».
Конфеты «Лужок».
Результаты расчетов привести в виде таблиц аналогичных таблицам 1,2,3,5,9. Для расчетов воспользоваться материалами представленными в приложениях А, Б.
Рассчитать аминокислотный скор белка и определить лимитирующие и главную лимитирующую аминокислоты для изделий:
1.Хлеб ржаной простой формовой.
2.Хлеб орловский формовой.
3.Хлеб столовый подовый.
4.Хлеб пшеничный из целого зерна формовой.
5. .Хлеб пшеничный из муки 2 сорта подовый.
6.Батон нарезной из пшеничной муки 1 сорта.
7.Сдоба выборгская с маком.
8.Сухари сливочные из пшеничной муки высшего сорта.
9.Булочка «Октябренок» для детского питания.
10.Макаронные изделия высшего сорта с увеличенным содержанием яиц.
Результаты расчетов представить в виде таблицы аналогичной таблице 6. Для расчетов использовать материалы приведенные в приложении В.
Рассчитать скоры по фракциям жирных кислот и коэффициент биологической эффективности липидов для тех же изделий, что и при выполнении задания 2.2.
Результаты расчетов представить в виде таблицы аналогичной таблице 7. Для расчетов использовать материалы приведенные в приложении Г.
Сделать заключение по работе.
3 Перечень контрольных вопросов
Что такое питание ?
Каковы основные принципы рационального питания ?
Что такое пищевая ценность продукта?
Что такое биологическая ценность белка?
Как рассчитать аминокислотный скор ?
Какие аминокислоты называются лимитирующими ?
Что такое биологическая эффективность липидов ?
Как рассчитать жирнокислотный скор липидов?
Как рассчитать коэффициент биологической эффективности липидов ?
Что такое энергетическая ценность продукта?
Что такое коэффициент энергетической ценности компонента пищи ?
Как рассчитать энергетическую ценность продукта?
Как классифицируются продукты по энергетической ценности?
Как рассчитать пищевую ценность продукта?
Для каких компонентов пищи рассчитывается пищевая ценность?
Методические указания к выполнению контрольной работы
Контрольную работу необходимо выполнить после обстоятельного изучения курса. Контрольная работа должна быть выполнена в срок, указанный в учебных планах и выслана в институт на рецензию. Не допускается механическое переписывание страниц учебной литературы, такие работы зачету не подлежат. Вариант контрольной работы выбирают по последней цифре номера зачетной книжки. На вопросы необходимо давать четкие и краткие ответы. В конце работы следует привести список использованной литературы. Объем работы не должен превышать количество страниц обычной ученической тетради. Писать или печатать необходимо четко и аккуратно, слова не сокращать. Для выполнения расчетного задания необходимо воспользоваться методическими указаниями, приведенными в данном пособии на страницах 4-18, в которых даны все расчетные формулы, примеры расчетов, справочные материалы и рекомендации по форме представления расчетов.