- •§1 Kausalsätze
- •Вопросы: Warum? Weshalb? Aus welchem Grund? Почему? По какой причине?
- •1 Begründungen
- •2 Warum, warum…
- •3 Rund um die liebe Familie
- •4 Alltagsprobleme
- •5 Verhandlungen
- •6 Am Abend
- •7 Eine Wohnung mieten
- •8 Verkehrsprobleme
- •9 Meinungen
- •10 In der Stadt
- •11 Familie, Freunde
- •12 Geschichte der Zeitungen in Deutschland
- •§ 2 Konditionalsätze
- •1 Bedingungen und Konsequenzen
- •3 Wann soll die Wohnung renoviert werden?
- •4 Kann sein
- •5 Was kann dann passieren? Familiengespräche
- •6 Eine Firma
- •7 Ein Vertrag
- •8 Wie sind die Bedingungen?
- •9 Ganz unerwartet
- •10 Berufliches
- •11 Was steht in den Zeitungen
- •12 Poesie von wenn
- •§ 3 Finalsätze
- •Вопросы: Wozu? Mit welcher Absicht? Zu welchem Zweck? Mit welchem Ziel? Для чего? с какой целью?
- •1 Sprachenlernen
- •2 Wozu reisen wir in fremde Länder?
- •3 Wozu macht man die Werbung?
- •4 Aus der Märchenwelt
- •5 Immer damit
- •6 Wozu machen wir das?
- •7 Aus dem Alltag gegriffen
- •8 Was hat man im Visier?
- •9 Aus der Presse
- •§ 4 Objekt- und Subjektsätze
- •I Objektsätze
- •II Subjektsätze
- •1 Auslandsstudium
- •2 Meinungsaustausch
- •3 Interkulturelle Kommunikation
- •4 Behauptungen, Erzählungen, Erinnerungen
- •5 Geburtstagswünsche
- •6 Einschäzungen
- •7 In der Stadt
- •8 Befehle und Bitten
- •9 Informationen
- •11 Man macht sich Gedanken
- •12 Einschätzungen
- •13 Informationen oder Ziele?
- •14 Zeitungen und Bücher lesen
- •§ 5 Temporalsätze
- •I . Wenn (когда), als (когда), während (в то время как), solange (пока)
- •1 Reisen Sie gern mit der Bahn?
- •2 Die Eltern gehen ins Theater
- •3 Morgens
- •4 Lebenslauf
- •5 Die Gäste kommen
- •6 Die Hochzeitsfeier findet nicht statt
- •6 Theaterbesuch
- •7 Studieren in Deutschland
- •8 Rund um die Arbeit.
- •9 Sommerferien
- •10 Und wie sieht es jetzt aus?
- •11 Haben Sie das gewusst?
- •12 Am Abend
- •13 Alternativen
- •14 Prüfungsvorbereitung
- •15 Orientierung in der Zeit
- •16 Das kommt noch
- •17 Wann geschieht das?
- •18 Chef mit Chopper
- •§ 6 Relativsätze
- •1 Kennen Sie Deutschland
- •2 Die Berliner Impressionen
- •3 Nicht müde, Neues über Deutschland zu erfahren
- •4 Alltag im Betrieb
- •5 Sagen Sie es bitte genauer
- •6 Menschen und Orte
- •7 Sprichwörter
- •8 Wer, wem, was, wohin, wovon, wonach – aber keine Fragen
- •9 Deutschland und Österreich
- •10 Science Fiction
- •§ 7 Pronomen Местоимения
- •I Homonymie des Pronomens “es”
- •1 Eine Reise
- •2 Kleine Gespräche
- •3 Schlecht gelaunt
- •4 Es als Einladung, weiter zu sprechen
- •5 Gehoben oder befehlend?
- •6 Wenn Sie etwas betonen möchten…
- •7 Zeitungsdeutsch
- •8 Wo ist es geblieben?
- •9 Frauen-Notunterkunft
- •In der Dortmunder Notunterkunft stranden viele Frauen - oft misshandelt und ohne Geld sind sie auf schnelle Hilfe angewiesen.
- •II Demonstrativ-, Indefinit- und Negativpronomen in der Funktion von Substantiven
- •Склонение указательного местоимения der, die , das; die
- •Genitiv keines keiner keines keiner
- •1 Ich kaufe immer was, das Kaufen macht mir Spaß
- •2 Mini-Gespräche im Büro
- •3 Stadtbummel
- •4 In den Zeitungen blättern
- •5 Nachrichten, Informationen
- •6 Es ist interessant zu wissen
- •§ 8 Modalsätze. Vergleichssätze. Konsekutivsätze.
- •I Modalsätze
- •Indem (тем что), ohne dass (без того, чтобы, хотя… не…, причем … не, а… не, но…не), anstatt dass (вместо того, чтобы)
- •1 Merken Sie sich
- •2 Wichtige Ratschläge
- •3 Wie schafft man das?
- •4 Details
- •5 Welcher Satz ist „gut“?
- •6 Umstände beschreiben
- •7 Ausführlicher erzählen
- •II Vergleichssätze
- •1 Haben Sie es gewusst?
- •2 Was entspricht den Erwartungen? Was nicht?
- •3 Als hat viele Gesichter
- •4 Es ist zum Wundern
- •5 Aber das ist nicht wahr!
- •6 Vergleiche
- •8 It depends
- •9 Мэрфология
- •10 Hitparade
- •11 Talkshows
- •III Konsekutivsätze
- •1 Auf dem Lande
- •2 Ein gelungener Abend
- •3 Meinungen
- •4 Die Welt ist kein Ideal
- •5 Ursachen und Folgen
- •6 Etwas stimmt hier nicht
- •7 Es ist zu viel
- •8 Alltagssituationen
- •9 Berufliches
- •10 Im Dienst
- •11 Мэрфология
- •12 Über Albert Einstein’s Skizzen
- •13 Tübingen, eine Universitätsstadt
- •§ 9 Konzessivsätze
- •1 Widersprüche
- •2 Zeitungsdeutsch
- •3 Hindernisse
- •4 Und doch
- •5 Man hat Pech
- •6 Das ist nicht schlimm
- •7 Vernünftig oder unvernünftig
- •8 Aus der Wirtschaft
- •9 Meine Freundin
- •10 Diese Wohnung mieten wir nicht
- •11 Überlegungen
- •12 Junge Akademiker
- •13 Снова мэрфология
- •14 Unwahrscheinlich
- •15 Ленивый Хайнц
- •16 Aus Zeitungen und Büchern
- •§ 10 Моdalverben und Futurum I und II in subjektiver Aussage
- •I Моdalverben in subjektiver Aussage
- •1 Am Goethe-Institut
- •2 Überlegungen
- •3 Zu Tische
- •4 Eine Frau spricht mit ihrem Mann
- •5 Zu Hause ganz gemütlich
- •6 Menschen und Kulturen
- •7 Vermutungen anstellen
- •8 Straßenverkehr
- •9 Absicht oder Meinung?
- •10 In den Zeitungen blättern
- •12 Wie Deutsche von den anderen gesehen werden
- •12 Что думают о себе и о соседе немцы и французы?
- •16 Warum brauchen wir Geld?
- •9 Wölfe in Bayern
- •II Futurum I und II in subjektiver Aussage
- •Спряжение глаголов в форме Futurum II
- •1 Vermischtes
- •2 Wie wird die Welt im neuen Jahrhundert wohl sein?
- •3 Demographische Prognose
- •4 Как будет выглядеть мир через 100 лет?
- •5 Universitätsstadt Tübingen
- •6 Ihre Aussage korrekt formulieren
- •7 Aus der Presse
§ 3 Finalsätze
Придаточные предложения цели
Damit
Вопросы: Wozu? Mit welcher Absicht? Zu welchem Zweck? Mit welchem Ziel? Для чего? с какой целью?
a) Die Mutter erzählt dem Kind Märchen, damit es einschläft. Мать рассказывает ребенку сказки, чтобы он заснул.
b) Die Mutter erzählt/erzählte dem Kind Märchen, damit es einschläft/ einschlafe/ einschliefe. Мать расказывает/ рассказывала ребенку сказки, чтобы он заснул.
c) Der Arzt verschreibt dem Kranken eine neue Medizin, damit dieser schneller gesund werden könnte. Врач выписывает больному новое лекарство, чтобы тот скорее поправился.
d) Ich lese Zeitungsanzeigen, damit ich eine Wohnung mieten kann. Ich lese Zeitungsanzeigen, um eine Wohnung zu mieten. Я читаю газетные объявления, чтобы снять квартиру.
a) Придаточные предложения цели с союзом damit характеризуют цель или намерение, связанные действием или состоянием, описанными в главном предложении. Порядок слов в придаточном предложении цели следует общим правилам придаточных предложений (см. раздел“Kausalsätze”).
b) Глагол придаточного предложения употребляется в форме Präsens Indikativ, Präsens или Präteritum Konjunktiv.
с) В придаточном предложении может употребляться модальный глагол können, который опускается при переводе.
В придаточном предложении цели не употребляются модальные глаголы wollen и sollen, так как союз damit уже имеет значение желательности или намерения.
d) Если подлежащее в главном и придаточном предложении одно и то же, то вместо придаточного предложения может употребляться инфинитивная группа с “um ... zu”.
1 Sprachenlernen
Suchen Sie die Satzteile, die auf die Frage wozu oder warum antworten. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische.
1. Ich brauche Deutsch für meine Karriere. 2. Ich gehe in die Bibliothek, um Kassetten und Bücher zu leihen. 3. Damit man notwendige Bücher und Programme finden könnte, gibt die Bibliothekarin Auskunft. 4. Um die Sprache schneller zu erlernen, besuche ich einen Kurs. 5. Um das Sprachenlernen interessanter zu gestalten, spielen wir kleine Szenen und sehen Videos. 6. Um Dialoge zu üben, benutze ich Computerprogramme. 7. Ich lerne die Sprache für die Zukunft.
2 Wozu reisen wir in fremde Länder?
Antworten Sie mit um …zu.
Man will etwas Neues erleben. - Um etwas Neues zu erleben.
1. Man will andere Städte sehen. 2. Man will neue Freunde finden. 3. Man möchte Nationalspezialitäten probieren. 4. Man will berühmte Kunstwerke mit seinen eigenen Augen sehen. 5. Man möchte schöne Fotos und Videos machen. 6. Man will Abenteuer erleben. 7. Man möchte fremde Kulturen kennen lernen.
3 Wozu macht man die Werbung?
Antworten Sie mit damit.
Die Firmen wollen ihre neuen Produkte präsentieren. Damit die Firmen ihre neuen Produkte präsentieren.
1. Die Firmen wollen neue Kunden gewinnen. 2. Die Produzenten wollen der Konkurrenz standhalten. 3. Sie wollen Erfolg haben. 4. Sie sind daran interessiert, mehr Geld zu verdienen. 5. Die Firmen wollen auf den Weltmarkt kommen.
4 Aus der Märchenwelt
Was gehört zusammen? Ordnen Sie zu.
Die Mutter liest dem Kind Märchen, damit es schneller einschläft.
1. Das Rotkäppchen ging durch den Wald, _____________________________ 2. Die Bremer Stadtmusikanten haben die Räuber erschreckt, __________________________3. Rapunzel lieβ ihr Haar herunter, ______________________________4. Das Vöglein warf dem Aschenputtel ein schönes Kleid herunter, ______________________________5. Der König Drosselbart kleidete sich als Spielmann an, nahm die Prinzessin zur seiner Frau und gab ihr viel Hausarbeit,___________________________
_______________________________________________________________
a. damit diese die Stadt verlassen, b. um ihr den Kopf zurecht zu setzen, c. damit die Zauberin hinaufstieg, d. damit das Mädchen zum Königsfest gehen könnte, e. um den Weg zu kürzen.
