
- •§1 Kausalsätze
- •Вопросы: Warum? Weshalb? Aus welchem Grund? Почему? По какой причине?
- •1 Begründungen
- •2 Warum, warum…
- •3 Rund um die liebe Familie
- •4 Alltagsprobleme
- •5 Verhandlungen
- •6 Am Abend
- •7 Eine Wohnung mieten
- •8 Verkehrsprobleme
- •9 Meinungen
- •10 In der Stadt
- •11 Familie, Freunde
- •12 Geschichte der Zeitungen in Deutschland
- •§ 2 Konditionalsätze
- •1 Bedingungen und Konsequenzen
- •3 Wann soll die Wohnung renoviert werden?
- •4 Kann sein
- •5 Was kann dann passieren? Familiengespräche
- •6 Eine Firma
- •7 Ein Vertrag
- •8 Wie sind die Bedingungen?
- •9 Ganz unerwartet
- •10 Berufliches
- •11 Was steht in den Zeitungen
- •12 Poesie von wenn
- •§ 3 Finalsätze
- •Вопросы: Wozu? Mit welcher Absicht? Zu welchem Zweck? Mit welchem Ziel? Для чего? с какой целью?
- •1 Sprachenlernen
- •2 Wozu reisen wir in fremde Länder?
- •3 Wozu macht man die Werbung?
- •4 Aus der Märchenwelt
- •5 Immer damit
- •6 Wozu machen wir das?
- •7 Aus dem Alltag gegriffen
- •8 Was hat man im Visier?
- •9 Aus der Presse
- •§ 4 Objekt- und Subjektsätze
- •I Objektsätze
- •II Subjektsätze
- •1 Auslandsstudium
- •2 Meinungsaustausch
- •3 Interkulturelle Kommunikation
- •4 Behauptungen, Erzählungen, Erinnerungen
- •5 Geburtstagswünsche
- •6 Einschäzungen
- •7 In der Stadt
- •8 Befehle und Bitten
- •9 Informationen
- •11 Man macht sich Gedanken
- •12 Einschätzungen
- •13 Informationen oder Ziele?
- •14 Zeitungen und Bücher lesen
- •§ 5 Temporalsätze
- •I . Wenn (когда), als (когда), während (в то время как), solange (пока)
- •1 Reisen Sie gern mit der Bahn?
- •2 Die Eltern gehen ins Theater
- •3 Morgens
- •4 Lebenslauf
- •5 Die Gäste kommen
- •6 Die Hochzeitsfeier findet nicht statt
- •6 Theaterbesuch
- •7 Studieren in Deutschland
- •8 Rund um die Arbeit.
- •9 Sommerferien
- •10 Und wie sieht es jetzt aus?
- •11 Haben Sie das gewusst?
- •12 Am Abend
- •13 Alternativen
- •14 Prüfungsvorbereitung
- •15 Orientierung in der Zeit
- •16 Das kommt noch
- •17 Wann geschieht das?
- •18 Chef mit Chopper
- •§ 6 Relativsätze
- •1 Kennen Sie Deutschland
- •2 Die Berliner Impressionen
- •3 Nicht müde, Neues über Deutschland zu erfahren
- •4 Alltag im Betrieb
- •5 Sagen Sie es bitte genauer
- •6 Menschen und Orte
- •7 Sprichwörter
- •8 Wer, wem, was, wohin, wovon, wonach – aber keine Fragen
- •9 Deutschland und Österreich
- •10 Science Fiction
- •§ 7 Pronomen Местоимения
- •I Homonymie des Pronomens “es”
- •1 Eine Reise
- •2 Kleine Gespräche
- •3 Schlecht gelaunt
- •4 Es als Einladung, weiter zu sprechen
- •5 Gehoben oder befehlend?
- •6 Wenn Sie etwas betonen möchten…
- •7 Zeitungsdeutsch
- •8 Wo ist es geblieben?
- •9 Frauen-Notunterkunft
- •In der Dortmunder Notunterkunft stranden viele Frauen - oft misshandelt und ohne Geld sind sie auf schnelle Hilfe angewiesen.
- •II Demonstrativ-, Indefinit- und Negativpronomen in der Funktion von Substantiven
- •Склонение указательного местоимения der, die , das; die
- •Genitiv keines keiner keines keiner
- •1 Ich kaufe immer was, das Kaufen macht mir Spaß
- •2 Mini-Gespräche im Büro
- •3 Stadtbummel
- •4 In den Zeitungen blättern
- •5 Nachrichten, Informationen
- •6 Es ist interessant zu wissen
- •§ 8 Modalsätze. Vergleichssätze. Konsekutivsätze.
- •I Modalsätze
- •Indem (тем что), ohne dass (без того, чтобы, хотя… не…, причем … не, а… не, но…не), anstatt dass (вместо того, чтобы)
- •1 Merken Sie sich
- •2 Wichtige Ratschläge
- •3 Wie schafft man das?
- •4 Details
- •5 Welcher Satz ist „gut“?
- •6 Umstände beschreiben
- •7 Ausführlicher erzählen
- •II Vergleichssätze
- •1 Haben Sie es gewusst?
- •2 Was entspricht den Erwartungen? Was nicht?
- •3 Als hat viele Gesichter
- •4 Es ist zum Wundern
- •5 Aber das ist nicht wahr!
- •6 Vergleiche
- •8 It depends
- •9 Мэрфология
- •10 Hitparade
- •11 Talkshows
- •III Konsekutivsätze
- •1 Auf dem Lande
- •2 Ein gelungener Abend
- •3 Meinungen
- •4 Die Welt ist kein Ideal
- •5 Ursachen und Folgen
- •6 Etwas stimmt hier nicht
- •7 Es ist zu viel
- •8 Alltagssituationen
- •9 Berufliches
- •10 Im Dienst
- •11 Мэрфология
- •12 Über Albert Einstein’s Skizzen
- •13 Tübingen, eine Universitätsstadt
- •§ 9 Konzessivsätze
- •1 Widersprüche
- •2 Zeitungsdeutsch
- •3 Hindernisse
- •4 Und doch
- •5 Man hat Pech
- •6 Das ist nicht schlimm
- •7 Vernünftig oder unvernünftig
- •8 Aus der Wirtschaft
- •9 Meine Freundin
- •10 Diese Wohnung mieten wir nicht
- •11 Überlegungen
- •12 Junge Akademiker
- •13 Снова мэрфология
- •14 Unwahrscheinlich
- •15 Ленивый Хайнц
- •16 Aus Zeitungen und Büchern
- •§ 10 Моdalverben und Futurum I und II in subjektiver Aussage
- •I Моdalverben in subjektiver Aussage
- •1 Am Goethe-Institut
- •2 Überlegungen
- •3 Zu Tische
- •4 Eine Frau spricht mit ihrem Mann
- •5 Zu Hause ganz gemütlich
- •6 Menschen und Kulturen
- •7 Vermutungen anstellen
- •8 Straßenverkehr
- •9 Absicht oder Meinung?
- •10 In den Zeitungen blättern
- •12 Wie Deutsche von den anderen gesehen werden
- •12 Что думают о себе и о соседе немцы и французы?
- •16 Warum brauchen wir Geld?
- •9 Wölfe in Bayern
- •II Futurum I und II in subjektiver Aussage
- •Спряжение глаголов в форме Futurum II
- •1 Vermischtes
- •2 Wie wird die Welt im neuen Jahrhundert wohl sein?
- •3 Demographische Prognose
- •4 Как будет выглядеть мир через 100 лет?
- •5 Universitätsstadt Tübingen
- •6 Ihre Aussage korrekt formulieren
- •7 Aus der Presse
II Demonstrativ-, Indefinit- und Negativpronomen in der Funktion von Substantiven
Указательные, неопределенные и отрицательные местоимения в функции существительного
a) Ich empfehle Ihnen diesen Player / diese Waschmaschine / dieses Messgerät. Welchen? /Welche?/Welches? - Diesen./Diese./ Dieses. Я рекомендую вам этот плейер, эту стиральную машину, этот измерительный прибор. - Какой?/Какую?/Какой? – Тот. / Ту. / Тот.
- Hast du mit Herrn Mayer schon gesprochen? - Nein, aber mit dessen Assistentin. -Ты уже поговорил с г-ном Майером? - Нет, но я поговорил с его ассистенткой.
b) Ilona ging mit ihrer Freundin und deren Kindern spazieren. Илона ушла гулять с подругой и ее (подруги) детьми. Ilona ging mit ihrer Freundin und ihren Kindern spazieren. Илона ушла гулять с подругой и (своими) детьми.
c) Da steht mein Wagen und der meines Freundes. Там стоит моя машина и машина моего друга.
d) - Zeigen Sie mir den Hut. - Welchen? Den hier? - Nein, den da. Покажите, пожалуйста, шляпу. - Какую, эту? - Нет, вон ту.
e) Der Vater sprach lange mit dem Sohn. Jener war aufgeregt, aber dieser blieb ruhug. Отец долго говорил с сыном. Отец был взволнован, а сын оставался спокойным.
f) Als er den Gast traf, begrüβte er denjenigen mit einer tiefen Verbeugung. Когда он встречал гостя, он приветствовал того низким поклоном.
g) - Ich brauche einen Kuli. Hast du einen? - Ja , bitte.- Mне нужна ручка. У тебя есть ручка? - Да, пожалуйста.
- Wir brauchen Tomaten. Haben Sie welche? - Ja, bitte .- Нам нужны помидоры. У вас есть помидоры? - Да, пожалуйста. - Ich brauche Gemüse. - Haben Sie welches? - Ja, bitte. - Мне нужны овощи. У вас есть овощи? - Да, пожалуйста.
h) - Gibt es hier in der Nähe ein Blumengeschäft? - Nein, hier gibt es kein(e)s, aber dort gibt es ein(e)s. - Здесь есть поблизости цветочный магазин?
- Нет, здесь нет, но там есть.
i) Hast du kein Lehrbuch? Bitte, hier ist mein(e)s. У тебя нет учебника? Вот, пожалуйста, мой.
a) Указательные местоимения der, die, das, die; dieser, diese, dieses, diese; jener, jene, jenes, jene; derjenige, diejenige, dasjenige, diejenigen; derselbe, dieselbe,dasselbe,dieselben могут замещать существительное с определенным артиклем. На русский язык они переводятся личным, притяжательным местоимением или соответствующим существительным.
Склонение указательного местоимения der, die , das; die
Singular Plural
Maskulinum Femininum Neutrum M. / F. / N.
Nominativ der die das die
Genitiv dessen deren dessen deren
Dativ dem der dem denen
Akkusativ den die das die
b) В устной речи вместо формы Genitiv чаще употребляются притяжательные местоимения sein, ihr, однако употребление указательного местоимения иногда необходимо, т.к. это позволяет избежать двусмысленности.
c) Если указательное местоимение имеет определение в Genitiv, то оно переводится тем существительным, которое оно замещает.
d) Указательное местоимение der, die, das; die в сочетании с наречиями da, hier часто употребляется вместо указательных местоимений dieser, jener.
e) Употребление указательных местоимений dieser и jener позволяет различать, о котором из двух существительных одного и того же рода идет речь. Местоимение jener указывает на первое, а местоимение dieser - на второе существительное
f) Указательные местоимения derjenige, dasjenige, diejenige; diejenigen; derselbe, dasselbe, dieselbe, dieselben встречаются преимущественно в письменной речи.
Склонение указательного местоимения
derjenige, diejenige, dasjenige, diejenigen
Singular Plural
Maskulinum Femininum Neutrum M./F./N.
Nominativ derjenige diejenige dasjenige diejenigen
Genitiv desjenigen derjenigen desjenigen derjenigen
Dativ demjenigen derjenigen demjenigen denjenigen
Akkusativ denjenigen diejenige dasjenige diejenigen
Аналогичным образом склоняется местоимение derselbe.
g) Неопределенное местоимение einer, eine, eines употребляется вместо существительного с неопределенным артиклем.
Склонение неопределенного местоимения einer, eine, eines
(только Singular)
Maskulinum Femininum Neutrum
Nominativ einer eine ein(e)s
Genitiv eines einer eines
Dativ einem einer einem
Akkusativ einen eine ein(e)s
Вместо существительного без артикля в единственном (имена вещественные) или во множественном числе употребляется местоимение welcher,welche, welches; welche.
Склонение местоимения welcher совпадает с его склонением в функции вопросительного местоимения в сочетании с существительным.
h) Отрицательное местоимение keiner, keine, kein(e)s, keine может употребляться для отрицания существительного с неопределенным артиклем в единственном числе и существительного без артикля в единственном или множественном числе.
Склонение отрицательного местоимения keiner, keine, keines
Singular Plural
Maskulinum Femininum Neutrum M. /F. / N.
Nominativ keiner keine kein(e)s keine