Билет № 35

1. Условия возникновения инфекционного процесса. Пути передачи возбудителя. Входные ворота инфекции, привести примеры.

2. В приемном отделении инфекционного стационара находится пациент с диагнозом: бруцеллез.

Задание:

1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

3. Перечислить этиологические факторы и эпидемиологические предпосылки возникновения заболевания.

4. Продемонстрировать технику проведения в/к аллергической пробы (проба Бюрне).

Вопросы для проведения промежуточной аттестации по пм 02 мдк 01.02, разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»

1. Определение инфекционных болезней и их отличительные особенности.

2. Классификация инфекционных болезней по группам и характеру источника.

3. Формы инфекционных заболеваний (примеры).

4. Периоды инфекционных болезней и их характеристика.

5. Инфекционный процесс: определение, виды инфекционного процесса, их краткая характеристика.

6. Условия возникновения инфекционного процесса. Пути передачи возбудителя. Входные ворота инфекции (примеры).

7. Эпидемиология: определение. Звенья эпидемического процесса.

8. Специфические факторы защиты: иммунокомпетентные клетки.

9. Неспецифические факторы защиты.

10. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация.

11. Методы диагностики инфекционных болезней.

12. Профилактика инфекционных болезней.

13. Организация помощи инфекционным больным.

14. Внутрибольничные инфекции.

15. Принципы лечения инфекционных болезней.

Манипуляции для подготовки к экзамену по пм 02 мдк 01, разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»

1. Составить экстренное извещение об инфекционном заболевании.

2. Рассказать о правилах доставки биологического материала в лабораторию.

3. Продемонстрировать технику измерения температуры в подмышечной впадине и регистрацию данных в температурном листе.

4. Составить алгоритм неотложной помощи при гипертермии.

5. Продемонстрировать технику измерения артериального давления и регистрацию данных в температурном листе.

6. Продемонстрировать помощь пациенту при рвоте.

7. Продемонстрировать технику промывания желудка.

8. Продемонстрировать подачу судна больному и регистрацию характера стула.

9. Продемонстрировать взятие кала для бактериологического исследования из судна и прямой кишки.

10. Объяснить пациенту правила подготовки к ректороманоскопии.

11. Подготовить тезисы беседы о профилактике ботулизма.

12. Продемонстрировать взятие материала для бактериологического исследования из зева и носа на BL, выписать направление.

13. Продемонстрировать взятие материала из носоглотки на менингококк, выписать направление.

14. Продемонстрировать технику разведения антибиотиков.

15. Продемонстрировать технику в/м введения антибиотика.

16. Продемонстрировать технику в/в введения 5% раствора глюкозы.

17. Продемонстрировать технику введения антирабического иммуноглобулина.

18. Продемонстрировать технику введения противостолбнячной сыворотки по методу Безредко.

19. Продемонстрировать технику введения противодифтерийной сыворотки по методу Безредко.

20. Продемонстрировать технику п/к введения противогриппозной вакцины.

21. Продемонстрировать технику проведения в/к аллергической пробы(проба Бюрне).

22. Продемонстрировать санитарную обработку пациента с педикуллезом.

23. Объяснить пациенту правила сбора мочи для определения суточного диуреза и водного баланса.

24. Продемонстрировать взятие крови для биохимического исследования, выписать направление.

25. Продемонстрировать взятие крови для серологического исследования, выписать направление.

26. Продемонстрировать взятие крови для бактериологического исследования, выписать направление.

27. Подготовить тезисы беседы о профилактике клещевого боррелиоза.