Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проф. задачи по терапии.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
77.43 Кб
Скачать

Билет № 21

  1. Формы инфекционных заболеваний, привести примеры.

  2. В инфекционный стационар поступил пациент с диагнозом «Малярия».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Дать определение заболевания, указать источник заболевания, пути и факторы передачи инфекции.

  4. Продемонстрировать технику измерения температуры и регистрацию данных в температурном листе.

Билет № 22

  1. Периоды инфекционных болезней, их характеристика.

  2. В отделении нейроинфекций находится пациент в возрасте 46 лет с диагнозом «Клещевой энцефалит».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Назвать этиологические причины и эпидемиологические предпосылки возникновения заболевания.

  4. Продемонстрировать взятие крови на серологическое исследование, выписать направление.

Билет № 23

  1. Инфекционный процесс: определение, виды инфекционного процесса, их краткая характеристика.

  2. В стационар поступил пациент с диагнозом «Клещевой боррелиоз».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Указать источник и механизм передачи возбудителя заболевания.

  4. Подготовить тезисы беседы о профилактике заболевания.

Билет № 24

  1. Условия возникновения инфекционного процесса. Пути передачи возбудителя. Входные ворота инфекции.

  2. В приемное отделение инфекционной больницы поступил пациент 22 лет с диагнозом «Чума, бубонная форма».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Указать источники инфекции и пути передачи возбудителя

  4. Продемонстрировать технику в/м введения стрептомицина.

Билет № 25

  1. Эпидемиология: определение. Звенья эпидемического процесса.

  2. На приеме в поликлинике пациент 19-ти лет с диагнозом «Вирусный гепатит «В».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Перечислить эпидемиологические особенности гемоконтактных гепатитов: В, С, D.

  4. Продемонстрировать технику в/в капельного введения 5% раствора глюкозы.

Билет № 26

  1. Принципы лечения инфекционных болезней.

  2. В инфекционную больницу поступил пациент с диагнозом «Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Перечислить этиологические факторы и эпидемиологические особенности заболевания.

  4. Объяснить пациенту правила сбора мочи для определения суточного диуреза.

Билет № 27

  1. Методы диагностики инфекционных болезней.

  2. В приемное отделение инфекционной больницы поступил пациент с диагнозом «Псевдотуберкулез».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Указать источники заболевания, пути и факторы передачи инфекции.

  4. Продемонстрировать технику разведения антибиотиков и в/м введение ампициллина.

Билет № 28

  1. Организация оказания помощи инфекционным больным.

  2. В реанимационное отделение инфекционной больницы поступил пациент с диагнозом «Бешенство».

Задание:

  1. Сформулировать настоящие и потенциальные проблемы пациента.

  2. Назвать приоритетную проблему и составить план сестринского ухода для ее решения.

  3. Дать определение заболевания, перечислить этиологические факторы и эпидемиологические особенности развития заболевания.

  4. Продемонстрировать технику введения антирабического иммуноглобулина.