
- •К предмету политологии относят, прежде всего:
- •Функции социологии и политологии
- •Место социологии и политологии в ряду общественных наук:
- •Методы социологического исследования и методы исследования политологии
- •Четыре основных метода сбора первичных данных:
- •Методы исследования в политологии:
- •Новое время (ху-хуш вв.)
- •Классическая социология хiх - начала XX века
- •История политической мысли
- •5. Политические учения европейского Просвещения (Вольтер, Марат, Робеспьер, Руссо)
- •6. Современная политология я (м.Вебер, г.Моска, в.Парето).
- •Вопросы для самопроверки:
- •Ключевые понятия темы:
- •Тема урока: Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие План:
- •Особенности социального действия:
- •Элементы социального действия:
- •Типы социальных действий:
- •Механизм совершения социального действия
- •Специфическая черта взаимодействия – обмен. Любое взаимодействие есть обмен. Структура обмена:
- •Типология социального взаимодействия:
- •Цели социально - экономической политики:
- •Основные направления государственного регулирования:
- •Основные направления приватизации:
- •Изменения в экономике России за период реформ:
- •Тема урока: Общество как социальная система План:
- •Признаки общества (по э. Шилзу):
- •Прогрессирует то общество, в котором:
- •Формы социального прогресса:
- •Тема урока: Личность в системе социальных отношений. Социализация личности План:
- •Признаки, отличающие человека от животных:
- •Факторы формирования личности:
- •Типы социальных статусов:
- •Типы ролевых конфликтов:
- •Стадии социализации (жизненные циклы):
- •Тема урока: Человек в политике План:
- •Мотивы участия личности в политике (по г. Лассуэллу):
- •Этапы политической социализации:
- •Агенты политической социализации:
- •Типы политической социализации:
- •Политические личности:
- •Формы политического поведения:
- •Типы политического поведения:
- •Права человека:
- •Политические права и свободы:
- •Тема урока: Культура как социальное явление. Политическая культура и политическое сознание
- •Культура – всё, созданное человеком.
- •В широком смысле слова:
- •В узком смысле слова:
- •О. Шпенглер «Закат Европы»:
- •Культура – мера человеческого в человеке Функции культуры:
- •Механизмы воздействия на поведение личности:
- •Формы массового поведения:
- •Функции социальных норм:
- •Тема урока: Социальные общности и группы
- •Типы социальных общностей:
- •Их признаки:
- •Типы семьи:
- •Функции семьи:
- •Хозяйственно - экономическая функция;
- •Тема урока: Социальная стратификация и мобильность План:
- •Особенности стратификации:
- •Точки зрения о причинах вертикального деления общества:
- •Базисные виды стратификации в социологии:
- •Исторические типы стратификации:
- •Модели классовой структуры общества:
- •Способы измерения неравенства:
- •Социологи выделяют:
- •Причины групповой мобильности:
- •Причины, позволяющие одному человеку достичь больших успехов, чем другому:
- •Главные показатели мобильности:
- •Признаки политической системы общества:
- •Основные элементы политической системы общества:
- •Эволюция форм власти:
- •Власть сконцентрирована в руках вождей, групп.
- •Характерные черты тоталитарного политического режима:
- •Характерные черты авторитарного политического режима:
- •Характерные черты демократического политического режима:
- •Тема урока: Государство и гражданское общество. Президент и парламент в структуре политической власти План:
- •Основные признаки государства:
- •Территория.
- •Этническая общность.
- •Суверенитет.
- •Концепции происхождения государства:
- •Факторы возникновения государства:
- •Типы государств
- •Формы государственного правления
- •Признаки:
- •Черты правового государства:
- •Условия, необходимые для создания правового государства:
- •Характерные признаки гражданского общества:
- •Формы выражения гражданского общества:
- •Функции гражданского общества:
- •Этапы развития гражданского общества:
- •2. Социал-демократическая концепция:
- •История становления политических партий:
- •Классификация политических партий:
- •Доклад «Партийные системы, их сущность и разновидности»
- •Доклад «Понятие политической элиты»
- •Критерии элит:
- •Доклад «Функции политической элиты»
- •Доклад «Политические лидеры и их роль в политической жизни»
- •Доклад «Функции политических лидеров» Функции лидерства:
- •Доклад «Факторы лидерства, стиль политического лидерства»
- •Качества политического лидера:
- •Режимы существования
- •Содержание политического процесса определяют:
- •Этапы политического процесса:
- •Факторы, влияющие на объективность и оптимальность политического решения:
- •Методы политического решения:
- •Типология политического процесса:
- •Избирательные системы:
- •Пропорциональная избирательная система
- •Оперативная;
- •Формы осуществления внешней политики:
- •Методы и средства внешней политики:
- •Доклад «История становления международных отношений»
- •Доклад «Международные конфликты»
- •Доклад «Изменение облика мира на рубеже хх-хх1 веков» Основные черты мира на рубеже хх- хх1 веков:
- •Обеспечивающие факторы мира на рубеже хх - ххi веков:
- •Доклад «Новый внешнеполитический курс России»
Ключевые понятия темы:
Антагонизм социальный – непримиримое противоречие основных классов общества.
«Идеальные типы» – мыслительные логические конструкции, предельные понятия, создаваемые и используемые исследователем для познания социальной реальности.
Механическая солидарность – организация общества, при которой личность не принадлежит себе и поглощается коллективом.
Позитивный – метод, применяемый объективно, независимо от оценочных суждений исследователя.
Общественно - экономическая формация – ступень исторического развития общества, которой соответствует свой способ производства.
Органическая солидарность – организация общества, при которой личность и общество дополняют друг друга, повышается терпимость людей друг к другу, расширяется демократия.
Социальная динамика – раздел социологии, развивающий теорию общественного прогресса.
Социальная статика – раздел социологии, изучающий условия и законы функционирования общественной системы в застывшем состоянии.
Социальные факты – коллективные привычки, традиции, правила поведения, обряды, которые существуют независимо от индивида, как природные факты.
Эмпиризм – метод, основанный на фактах, опытный.
Тема урока: Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие План:
Особенности потребностей человека как предпосылка социальной жизни.
Социальное действие как важнейшая категория социологии.
Социальные взаимодействия: сотрудничество и соперничество, конкуренция и конфликт.
1
Потребности – нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности.
Биологические потребности человека обусловлены обменом веществ – необходимой предпосылкой существования любого организма.
Предпосылки социальных потребностей субъектов и общества в целом зависят от уровня развития данного общества, а также от специфических социальных условий их деятельности.
Источник развития этих потребностей – взаимосвязь между производством и потреблением материальных и духовных благ. Потребность ведет к порождению новых.
Размер необходимых потребностей и способы их удовлетворения также представляют собой продукт истории и зависят от культуры. Потребности общества объективны. Осознанные обществом потребности выступают в качестве интересов.
Особенность потребностей – их динамический характер, изменчивость, развитие на базе удовлетворенных потребностей новых, более высоких.
2
Простейший элемент любого вида социальной деятельности людей – социальное действие. Впервые в социологию это понятие было введено М Вебером.
Социальное действие – действие человека, которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносятся с действиями других людей или ориентируется на него. |