Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
конспект по поплитологии и и социологии.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
715.78 Кб
Скачать

О. Шпенглер «Закат Европы»:

Расцвет

Зарождение культуры

Гибель цивилизации

Упадок культуры = цивилизация

3

Культура – мера человеческого в человеке Функции культуры:

  1. образовательно-воспитательная – культура делает человека членом общества, личностью по мере социализации. Это достигается с помощью воспитания и образования;

  2. интегративная – культура сплачивает людей, обеспечивает целостность сообщества;

  3. дезинтеграция – культура, сплачивая одних на основе какой-либо субкультуры, противопоставляет их другим, разъединяет все более широкие сообщества и общности. Внутри этих сообществ и общностей могут возникать культурные конфликты;.

  4. регулирующая – культура определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек, регулирует поведение человека в семье, в школе, на производстве и т.д. Культура содержит систему предписаний и запретов. Нарушение этих предписаний и запретов приводит в действие определенные санкции, которые установлены сообществом и поддерживаются силой общественного мнения и различных форм институционального принуждения.

4

Уровни

культуры

Разновидности культуры

элитарная

к

доминирующая

у

л

народная

ь

субкультура

т

у

массовая

р

контркультура

а

Элитарная культура сложна для содержания и трудна для неподготовленного восприятия. Произведения, созданные в рамках элитарной культуры, рассчитаны на узкий круг тонко разбирающихся в искусстве людей. Создатели элитарных произведений стремятся к новаторству, самовыражению и художественному воплощению своих идей.

Народная культура – золотой фонд культуры. Она составляет культурное наследие.

Массовая культура сформировалась одновременно с обществом массового производства и потребления. Массовая культура – коммерческая. При ее потреблении действует механизм «внушения и заражения». Человек становится частью массы, сливаясь с ней.

М.Белл: «Эта культура демократична. Она адресована всем, людям без различия классов, наций, уровня бедности и богатства».

Доминирующая культура - господствующая в данном обществе.

Субкультура - совокупность культурных образцов, тесно связанных с доминирующей культурой и в то же время отличающаяся от нее по каким-либо признакам (профессиональная, конфессиональная, молодежная).

Контркультура - совокупность принятых в группе культурных образцов, которые противоположны образцам доминирующей культуры и бросают ей вызов (хиппи, бандитская шайка и т.п.).

5

Политическая культура

Основные типы

Субкультуры

формационный

социально-классовый

политической ориентации

социально-групповые

рабовладельческая

феодальная

буржуазная

социалистическая

дворянская

буржуазная

пролетарская

патриархальная

подданническая

активистская

этнические

конфессиональные

региональные

Политическая культура - составная часть общей культуры человечества. Она складывается из укоренившихся представлений населения страны и из воспроизводство этих представлений в процессе изменяющихся условий политической жизни общества.

Политическая культура - это уровень и характер общезначимых политических знаний, оценок и действий граждан, обусловленных политическим опытом предшествующих поколений и воспроизводством их в ходе текущей политической жизни.

Структура политической культуры:

  1. общезначимые политические знания;

  2. культура политического мышления;

  3. культура политических чувств;

  4. культура политического поведения, деятельности.

Факторы, влияющие на формирование политической культуры:

  1. идеология;

  2. принятые народом идеи законности;

  3. средства массовой информации;

  4. национальный фактор;

  5. конфессиональный фактор;

  6. образование.

Типы политической культуры:

  1. патриархальный – характерно отсутствие интереса граждан к политике;

  2. подданнический (авторитарный) – отстранение граждан от политики как самостоятельных ее субъектов;

  3. активистский – активное участие граждан в политической жизни.

Тема урока:

Регуляция поведения в обществе

План:

  1. Социальные роли и поведение личности.

  2. Смысл и назначение социального контроля.

  3. Отклоняющееся и преступное поведение.

  4. Социальные институты.

Социальное поведение – система поступков людей.

Культурные стандарты той или иной социальной роли сказываются на поведении конкретной личности в данном обществе. В любом обществе выполнение определенных функций требует послушания. Любая социальная группа стремится, чтобы личность вела себя более или менее идентично принятым в данной общности нормам. Личность должна себя вести так, как в этой общности принято, она должна выполнять свою роль так, как от нее ждут.