
- •Раздел 2. Развитие и современное состояние адаптации.
- •Раздел 3. Проблемы адаптации новых сотрудников.
- •Раздел 4. Организация адаптации работников в начальный период работы на примере предприятия фгбоу впо ргсу.
- •Раздел 5. Опыт зарубежных и отечественных hr – менеджеров в адаптации нового персонала.
- •Введение
- •Сущность адаптации
- •Цели адаптации
- •2.1. Программа адаптации сотрудников: этапы
- •Этап 1. Предварительный.
- •Этап 2. Начальный.
- •Этап 3. Сопровождающий.
- •Этап 4. Контрольный.
- •Виды адаптации.
- •Раздел 3. Проблемы адаптации новых сотрудников.
- •Проблемы адаптационных мероприятий в современном управлении персоналом.
- •Особенности объекта исследования. А) Основная информация, направление и размер организации, направление ее деятельности.
- •Б) Характерные особенности управленческой и организационной структуры.
- •Очень подробная характеристика ргсу, но отсутсвует важная часть. Какие подразделения есть в ргсу? Какие из них Вы определяете для анализа?
- •Анализ состояния процессов управления персоналом по проблеме адаптации персонала в начальный период работы.
- •Мероприятия и инструменты адаптации.
- •Программа адаптации.
- •Путеводитель по Компании.
- •Первый день нового сотрудника.
- •Представление нового сотрудника.
- •1)Наставник
- •2)Непосредственный руководитель
- •3)Служба персонала
- •Служба персонала.
- •Руководитель подразделения.
- •Куратор (наставник).
- •4.5. Матрица адаптации.
- •3) Руководители.
- •4.6. Практическая часть.
- •Исследование проблемы адаптации новых сотрудников на примере предприятия фгбоу впо ргсу.
- •Раздел 5. Опыт зарубежных и отечественных hr-менеджеров в адаптации нового персонала. Данный раздел должен быть до практической части
- •Современный опыт отечественных и зарубежных hr-менеджеров.
- •Заключение. Заключение д.Б. Единым и быть по к.Р. А не по адаптации вообще
- •Заключение практической части.
- •Список используемой литературы.
Б) Характерные особенности управленческой и организационной структуры.
В соответствии с п. 5.1. Устава РГСУ управление Университета строится на принципах сочетания коллегиальности и единоначалия, участия всех категорий работников и обучающихся в работе представительных органов управления РГСУ, заседаниях кафедр, а также в действующих в Университете общественных организациях.
I. Функции высшего общеуниверситетского органа выполняет Конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся РГСУ.
II. Общее руководство Университетом осуществляет Ученый совет РГСУ, являющийся полномочным представительным выборным органом коллектива работников и обучающихся Университета.
III. Непосредственное управление деятельностью РГСУ осуществляет ректор, избираемый Конференцией сроком на 5 лет и утверждаемый в должности Федеральным агентством по образованию.
IV. Основные направления деятельности Университета курируют проректоры (ректорат) в соответствии с приказом о компетенции.
V. В РГСУ активно развивается система студенческого самоуправления. Так, продолжает свою деятельность Студенческая академия социальных наук РГСУ (САСН), основной целью которой является координация и содействие развитию научно-исследовательской деятельности студентов РГСУ, а также формирование и развитие интеллектуального потенциала обучающихся в университете. Деятельность Студенческой академии основывается на принципах добровольности, равноправия, самоуправления и законности. Работа Студенческой академии ведется по плану, который разрабатывается и принимается на заседании Совета САСН.
В РГСУ также функционируют органы студенческого самоуправления – Студенческий совет РСГУ – Сенат РГСУ, студенческие советы факультетов, советы старост и советы лидеров курса, а также советы старост и советы лидеров факультетов.
Каждый студент и аспирант Университета имеет право избирать и быть избранным в органы студенческого самоуправления РГСУ любого уровня в установленном порядке.
Приветствие ректора РГСУ Федякиной Л.В.
Дорогие
друзья!
Российский государственный социальный университет сегодня – динамично развивающийся вуз России, стран Балтии и СНГ, успешно сочетающий в своей работе опыт поколений и потенциал студентов, молодых исследователей. РГСУ сегодня по праву можно назвать инновационным вузом, в стенах которого проводятся прикладные и фундаментальные научные исследования, разрабатываются и реализуются новые образовательные технологии.
Мы стремимся раскрыть потенциал каждого своего студента в соответствии с высокими требованиями, предъявляемыми к специалистам социальной сферы. Мы всегда работаем вместе, всегда командой, студенты и преподаватели вместе создают свой дом, свой вуз. Поддерживаем традиции, сочетая молодость и опыт.
Очень подробная характеристика ргсу, но отсутсвует важная часть. Какие подразделения есть в ргсу? Какие из них Вы определяете для анализа?