
- •Социокультурная деятельность в учреждениях культуры и искусства
- •1. Клубные учреждения как центры организации досуга
- •1.1. История развития клубов и клубных форм
- •1.2. Культура досуга и культура общения
- •1.3. Досуг как сфера социально-культурной деятельности
- •1.4. Организация отдыха и развлечений в культурно-досуговых учреждениях
- •2. Историческое развитие форм народного художественного творчества
- •2.1. Фольклор как средство сохранения и передачи социально-исторического опыта
- •2.2. Характеристика народного художественного творчества на современном этапе
- •2.3. Дореволюционное любительское творчество
- •2.4. Художественная самодеятельность, как высшая форма организации народного художественного творчества
- •3. Планирование деятельности культурно-досуговых учреждений
- •4. Учет и отчетность в клубных учреждениях
- •5. Организация социологических исследований
- •5.1. Роль социологических исследований в организации досуга населения
- •5.2. Опрос как метод социологических исследований
- •5.3. Изучение документов как метод социологических исследований
- •5.4. Наблюдение, как метод социологических исследований
- •6. Услуга как товар учреждений культуры. Жизненный цикл товара, услуги
- •7. Правовые основы создания и деятельности современных клубных учреждений
- •7.1. Направления деятельности и структура клубных учреждений
- •7.2. Административное управление культурно-досуговыми учреждениями
- •7.3. Содержание, специфика труда руководителя
- •8. Кадровая политика учреждений культуры
- •8.1. Системный подход к организации и подбору персонала
- •8.2. Планирование кадров и подбор кандидатов
- •8.3. Оценка персонала как фактор повышения эффективности труда. Методы оценки персонала
- •8.4. Аттестация как комплексный метод оценки социальных работников
- •9. Работа коммерческого сектора в социально-культурной деятельности
- •10. Клубные вечера
- •10.1. Общая характеристика клубных вечеров
- •10.2. Вечера отдыха
- •10.3. Методика подготовки вечеров отдыха в культурно-развлекательных учреждениях
- •10.4. Конкурсные вечера
- •10.5. Методика создания сценария
- •11. Семья как социально-культурный институт
- •11.1. Характеристика семьи как социально-культурного института. Функции семьи
- •11.2. День семейного отдыха
- •12. Культурные программы как метод управления
- •12.1. Роль, значение и содержание культурных программ
- •12.2. Технология разработки и обеспечения реализации культурных программ
- •13. Технология Фандрейзинга
- •13.1. Понятие, задачи и основные принципы фандрейзинга
- •13.2. Организационное, технологическое и информационное обеспечение фандрейзинга
- •13.3. Методы фандрейзинга и условия их выбора
- •13.4. Планирование фандрейзинговой компании и анализ ее эффективности
- •14. Спонсорство, благотворительность, патронаж
- •14.1. Понятие, цели и формы спонсорства
- •14.2. Благотворительность: организация и проблемы
- •15. Некоммерческие организации, фонды как форма поддержки культуры
- •II. Организационные принципы создания и структуры клуба
- •III. Основные принципы хозяйственного механизма
- •IV. Управление клубом
- •V. Отношение клуба с вышестоящими органами управления и местными Советами народных депутатов
7.2. Административное управление культурно-досуговыми учреждениями
Административное управление – это деятельность аппарата управления, направленная на максимальное использование возможностей данного учреждения (эффективное распоряжение материальными, трудовыми, информационными, финансовыми ресурсами).
В состав административного аппарата входят следующие звенья.
Руководитель учреждения культуры (директор, заведующий).
Заместители директора: Заместитель директора по административно-хозяйственной части; Заместитель директора по организационно-творческой работе; Коммерческий директор; Главный бухгалтер.
Руководители структурных подразделений: заведующие отделами, секторами.
Технические исполнители (секретари-делопроизводители).
Все эти специалисты могут объединяться в административный совет для более эффективного решения отдельных управленческих вопросов.
Полномочия администрации, в том числе и директора, определены в Уставе учреждения, в разделе «Управление учреждением» и в должностных обязанностях каждого из специалистов.
Каждому из звеньев административного аппарата свойственны следующие функции.
Первая функция – планирование и прогнозирование деятельности. Она предполагает решение следующих задач:
анализ и оценка состояний внешней среды (исследование рынка услуг, интересов аудитории – проведение маркетинговых исследований), возможностей учреждения;
постановку конкретных целей и задач деятельности учреждения;
определение приоритетных видов и направлений деятельности;
составление планов работы (текущих, перспективных, рекламных).
Вторая функция – организация деятельности учреждения. Она предполагает решение следующих задач:
разработка организационной структуры с учетом современных требований и задач учреждения;
определение полномочий структуры подразделений путем разработки положений;
разработка штатного расписания учреждения;
наделение каждого сотрудника определенными полномочиями, обязанностями и правами – разработка должностных инструкций;
обеспечение ресурсами: организация хозяйственной деятельности, создание условий для творческой деятельности, распоряжение финансовыми средствами, организация внебюджетной деятельности.
Третья функция – руководство (управление персоналом). Проведение «кадровой политики» предполагает решение следующих задач.
Подбор кадров и их расстановка. Пути: прием со стороны, выдвижение из числа членов коллектива, объявление конкурса, прием по рекомендации.
Обеспечение трудовой дисциплины.
Основным документом, определяющим взаимоотношения между администрацией и сотрудниками, являются «Правила внутреннего распорядка». Они могут содержать следующие разделы:
общие положения;
порядок приема и увольнения работников;
обязанности администрации (создание условий для эффективного труда);
основные обязанности работника учреждения (одно из них – соблюдение трудовой дисциплины: вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего дня, эффективно использовать рабочее время);
рабочее время и его использование;
поощрения за успехи в работе, которые имеют следующие виды: объявление благодарности, награждение почетными грамотами, денежное вознаграждение, присвоение званий и наград;
ответственность за нарушение трудовой дисциплины. Возможно использование следующих видов дисциплинарных взысканий: замечание, выговор, строгий выговор, увольнение, лишение денежного вознаграждения.
«Правила внутреннего распорядка» должны быть рассмотрены и утверждены на общем собрании коллектива и обязательны для исполнения всеми сотрудниками, включая администрацию.
Повышение квалификации кадров, осуществляется через курсы повышения квалификации, внедрение и распространение передовых информационных технологий («Интернет»), организацию системы внутреннего образования и самообразования через использование методических и психологических служб.
Создание здорового морально-психологического климата, создание атмосферы доброжелательности, открытости, доверия. Это нельзя осуществить без стремления администрации сплотить коллектив: активизировать его (для этого нужна общая идея, которая побуждала бы человека к труду, объединяла усилия многих), поддержать развитие системы самоуправления в коллективе.
Созданию благоприятного микроклимата способствует организация коллективного отдыха, решение социальных, жилищных проблем членов коллектива, профилактика и разрешение конфликтных ситуаций в коллективе (личных и деловых), решение проблемы личной совместимости членов коллектива.
Четвертая функция – «Координация деятельности». Это одна из важнейших функций административного управления, которая имеет следующие направления:
установление взаимосвязи и взаимодействия между структурными подразделениями и членами трудового коллектива, что необходимо для согласования различных вопросов, объединения усилий, формой координации могут выступать планерки и совещания;
установление взаимосвязи и взаимодействия со сторонними организациями и вышестоящими управленческими органами (заключение соглашений, договоров о совместной деятельности, культурном обслуживании, аренде). Эту задачу успешно может решать коммерческий, информационный сектор.
Пятая функция – контроль над деятельностью.
Цель: выявление и устранение недостатков деятельности учреждений, обеспечение выполнения правил внутреннего распорядка, недопустимости срыва договоров, выполнение заданий.
Формы: учет рабочего времени, заслушивание отчетов подчиненных, корректирование заданий, статистика и информация.
Контроль должен охватывать все виды производственной деятельности: творческую, финансовую, хозяйственную.